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1、絕:消失。更定:指晚上八點(diǎn)左右。毳衣:鳥獸的細(xì)毛。一芥:比喻細(xì)微、微小。焉得:哪能。(12)強(qiáng)飲大白:盡力。(15)及下船:等到。路無行人,天無飛鳥,天寒地凍,萬籟俱寂。為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。從聽覺入手,描繪了一幅人鳥受凍,悄然無聲,不敢外出的寒冬靜默圖。湖心亭看雪知識(shí)歸納.文學(xué)常識(shí):1. 張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,明朝人。 代表作:陶庵夢(mèng)憶和西湖 夢(mèng)尋寫于明亡以后,書中緬懷往昔風(fēng)月繁華,追憶前塵往事, 字里行間流露出深 沉的故國(guó)之思和滄桑之感??値в械陌С睢?. 實(shí)詞解釋。俱:全,都。是日:這。挐:撐(船)沆碭:白氣彌漫的樣子。二白:全(11)更有此人:還。(14)客此:
2、在此地客居。(16)喃喃:低聲自言自語。、試譯文句1霧淞沆碭,天與云、與山、與水,上下一白(湖上)水汽凝成的冰花,一片彌漫、天和云和山和水渾然一體,白茫茫一片。2、惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。只有(淡淡的)一道長(zhǎng)堤的痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的一只小船,船中的兩 三個(gè)人影罷了。三、簡(jiǎn)答題1文中寫出大雪后一片靜寂,湖山封凍,萬籟俱寂的氛圍的句子是: 大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。2、 文中寫出湖上冰花一片彌漫,天和云和山和水,渾然一體,白茫茫一片的西湖 雪景的句子:霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白。3、作者感嘆天地浩渺,人、物體在天地間,不過是滄海一粟,極其渺小的句子:
3、 湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。4、從江雪詩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”可以聯(lián)想到本文中的句子: 大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。5、點(diǎn)明作者偶遇知音的驚喜之情句子。余強(qiáng)飲三大白而別。6以舟子的喃喃之語收束全文的句子是“莫說相公癡,更有癡似相公者。四、精選問答題:1、作者寫此文時(shí),清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝的年號(hào),你能說出其 中有何深意嗎?說明在作者的心目中,明朝并沒有滅亡,含蓄地表達(dá)作者懷念故國(guó)的深情。2、大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。這一句寫出了什么意境?此句在全文結(jié)構(gòu)上有何 作用?說說“絕”字妙在何處?意境作用 妙處寫出大雪的威嚴(yán)。3、“獨(dú)往湖心亭看雪”
4、一句中的“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用?映襯出環(huán)境的幽靜、空曠,表現(xiàn)出作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式,也暗示作者的癡不同凡響,為下文做伏筆。4、天與云、與山、與水一句中連用三個(gè)“與”字,寫出了什么景象? 顯示了天空、云層、山巒、湖水混濛一片,舉目皆白的景象。5、“惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥”一句在內(nèi)容和寫法上有何特點(diǎn)? 內(nèi)容上:連用三個(gè)“一”字,與“上下一白”相呼應(yīng)。寫出人、物的渺小。 寫法上:運(yùn)用了白描寫法。6從“余拏一小舟” “獨(dú)往湖心亭看雪”可以看出作者具有怎樣的情趣? 可以看出作者具有清高孤傲的性格和與眾不同、超凡脫俗的情趣。7、文中寫湖心亭巧遇兩人的情節(jié)有什么作用?(1)
5、給沉寂的夜景增添一分生氣和一分暖色,使文章富有波瀾。(2)借它人之口抒發(fā)知己難逢的惆悵。8 “強(qiáng)飲三大白而別” “拉余同飲” “強(qiáng)”和“拉”兩字表現(xiàn)出人物怎樣的感情? “強(qiáng)”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽之情。“拉”表現(xiàn)客人欣逢知己的喜悅心情。9、“癡”字與課文第一段哪句話相呼應(yīng)?寫出作者怎樣的性格?與開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng)。寫出了作者超然脫俗的性格。10、結(jié)合全文來看,本文在表達(dá)方式上有什么特點(diǎn)?以記敘開頭,議論結(jié)尾,借景抒情,情景交融。11、作者寫湖心亭奇遇時(shí)運(yùn)用了哪些描寫方法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?運(yùn)用了人物的神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫。12、作者寫雪景,為什么要著力去寫堤、亭、舟、人?這是側(cè)
6、面烘托,由堤及亭,由亭到舟,由舟及人, 層次清楚地描繪了一幅天地茫 茫,物我相融的湖山雪夜水墨畫,情趣盎然。13、文中的量詞“痕、點(diǎn)。芥、?!庇惺裁醋饔茫繉懗隽艘曈X的移動(dòng),使人感嘆人在天地間,不過是滄海一粟。14、作者寫賞雪,卻寫到亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面,多余嗎?為什么?不多余。這是側(cè)面烘托,為文章開出另一境界,給人一種欣逢知己的驚喜。突出西湖雪景的奇特迷人。15、簡(jiǎn)析“我”看雪時(shí)巧遇金陵客,客人為什么“大喜”且“拉余同飲”? 既然是“強(qiáng)飲”為什么還要飲“三大白”?(1)游子異地相逢,大有幸逢知音之樂,足見志趣相投。(2)本不會(huì)喝酒,但此情此景,卻不可不飲。突出知己難逢的喜悅。精品文檔,你值得期
7、待16、結(jié)尾用舟子的話收束全文,有何用意?對(duì)作者獨(dú)往湖心亭賞雪的感嘆,從側(cè)面寫出作者癡迷于天人合一的山水之樂, 癡迷于世俗之外的雅情雅致。17、文中開頭說“獨(dú)往湖心亭看雪”,后來又寫到“舟中人兩三?!倍椅恼履┪?舟子還出現(xiàn)了,這是不是矛盾?不矛盾。因?yàn)樵谧髡哐壑?,舟子是凡夫俗子,與作者志不同道不合。體現(xiàn)作者的孤傲之情。18、舟子言“相公癡”,這個(gè)癡字如何理解?從文中哪些地方看出作者的癡?“我”癡行:雪天獨(dú)行(孤傲之情)癡景:醉心自然(故國(guó)之思)癡情;志趣相投(知己之樂)19、結(jié)尾一句中兩個(gè)“癡”字表達(dá)了什么意義?點(diǎn)明兩人共同的愛好和情趣20、根據(jù)想象擴(kuò)寫文中寫景的句子。雪后的西湖真是如詩如畫
8、。冰花迷漫,天地間白茫茫一片。瑟瑟的寒風(fēng)中,一片 片雪花宛如仙子,從空中緩緩落下。四周景色朦朦朧朧,只能隱隱約約看到西湖 長(zhǎng)堤的一道痕跡,湖心亭的一點(diǎn)輪廓。我的一葉扁舟像是在風(fēng)中飄零的一片小小 的芥葉般在湖中游蕩。舟中的人在恍若仙境的美景中,在漫天飄飛的白色霧氣里, 也只如兩三顆米粒般大小罷了。站在船上,好像天地間只有我一人。21、認(rèn)識(shí)寫景中的白描手法霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、 與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。這些景物描寫是否運(yùn)用了大量的形容詞加以修 飾?有什么特點(diǎn)?這段寫景文字簡(jiǎn)練樸素,不加渲染,這種寫作手法就是白描。寥寥幾筆就勾 勒出一幅鮮明的圖畫
9、,使人如臨其境。春天春水初生,耐人尋味。春雨如絲,絲如媚,綿綿的不著一點(diǎn)兒聲息。踏春而去,不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致,心如花開,一朵嫻雅的光陰,柔軟著眼角的笑意,置身于安暖我們一路走來,沿途總會(huì)有美麗的風(fēng)景。于喧囂紅塵中,守著心靈的一方山水。不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往。的風(fēng)是有靈性的, 依著風(fēng)的眼眸, 我看到了那一株株桃花讀信的倩影,在桃林深處,紫色的青藤爬滿那個(gè)小屋。我的小城,桃花已然開成海,像是一場(chǎng)粉色的春夢(mèng)。是否,可以赴一場(chǎng)最美的相逢,如是,便不負(fù)曾經(jīng)許下的約定。守住心底最美風(fēng)景,是一種風(fēng)度,一種期望。讓心,隨花兒輕舞,讓夢(mèng),隨蝶兒翩躚。等一縷柔風(fēng)載滿詩意,落滿
10、我的小院,好想,牽著你的手走在花開的路上,臨摹又一個(gè)春的相遇,陌上綠色蔓延,讓深情的詩句落在眉彎,打開靈魂的心門,寫盡情意綿綿。春雨如絲,暖了一季寒涼露出溫暖,碧水映藍(lán)天,云朵兒似乎摸到嫩草尖尖?;ㄏ闶?,暗香盈袖。我們微笑著,不說話,就十分美好。生命里,總會(huì)有一些人,漸行漸遠(yuǎn),偶爾想起,卻只是停留在文字里,那一抹淡淡的回憶。唯有春天,總那么詩意明亮,始終暈染著眉心,讓澀澀的往事隨風(fēng),讓一些溫暖的記憶溫潤(rùn)著心房。珍惜眼前的幸福,緊握手中的暖意,面向青山綠水,一路微笑,一路行走情暖山水間,盈一份詩意于心田,以云的飄逸輕盈過往,以花的姿態(tài)擁馨香滿懷,以文字的杯盞邀約一曲細(xì)水長(zhǎng)流。煮一壺春色,與時(shí)光對(duì)語。窗前,柳枝兒發(fā)芽,玉蘭含苞,時(shí)光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風(fēng),蕩漾成一片流云。春落人間,一種別樣的景致美了心境,所有的疲憊與憂愁也隨風(fēng)而去,微笑著面對(duì)生活,用內(nèi)心的那份熱情,那份純真來經(jīng)營(yíng)生活,來創(chuàng)造幸福,何嘗不是一種快樂?我的流年,風(fēng)過,紅塵入畫;雨落,纏綿入心。行走在春天里,眼里滿是明麗與清澈,一樹一樹的花開,細(xì)碎而芬芳;一片一片的綠地,靜美而清新。嗅著陽光的味道,把自己置身于大自然中,真好!只要心足夠明媚,縱然有小小的陰霾也無妨。的春天,一抹淺喜,一懷深愛。一顆心,便在另一顆心的相隨里靜好。春光無限溫柔地灑滿山川,我愿,生命里所有的遠(yuǎn)方,都開滿
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