教師備課情況檢查表

1、太西小學(xué)教師教案檢查登記表科目任教年級(jí):科目：太西小學(xué)教師教案檢查登記表任教班級(jí):8 / 8備課教師教學(xué)設(shè)計(jì)情況檢查人時(shí)間備至章節(jié)（課）是否提前 備課書(shū)寫(xiě)是否 認(rèn)真得分備注單元備課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重 難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)反思是口否口優(yōu)良 差口是口 否口優(yōu)良 差口是口否口優(yōu)良 差口是口否口優(yōu)良 差口是口 否口優(yōu)良 差口是口 否口優(yōu)良 差口是口 否口優(yōu)良 差口是口 否口優(yōu)良 差口是口 否口優(yōu)良 差口是口 否口優(yōu)良 差口1、教學(xué)目標(biāo)：.符合教材與學(xué)生實(shí)際、目標(biāo)內(nèi)容表述正確規(guī)范；2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：把握正確 ;3、.教學(xué)具準(zhǔn)備：教學(xué)具設(shè)計(jì)合理、準(zhǔn)備充分.4、教學(xué)過(guò)程：面向全體學(xué)生，注意

2、學(xué)法指導(dǎo)、設(shè)計(jì)合理，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；5、板書(shū)設(shè)計(jì)：簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，符合學(xué)生認(rèn)知水平；6、練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)有針對(duì)性，符合學(xué)生認(rèn)知水平，作業(yè)布置合理（按學(xué)生層次合理布置）；7、課后反思：是否寫(xiě)了本節(jié)課的優(yōu)劣，是否針對(duì)本節(jié)課得失提出改進(jìn)建議。8是否說(shuō)課表一致7、備課教師教學(xué)設(shè)計(jì)情況檢查人時(shí)間備至章節(jié)（課）是否提前 備課書(shū)寫(xiě)是否 認(rèn)真得 分備注 （檢查人 意見(jiàn)）教學(xué)目標(biāo)教學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn)教、學(xué) 具準(zhǔn) 備教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)練習(xí)與 作業(yè)設(shè) 計(jì)教學(xué)反思要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要

3、素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口2、教學(xué)目標(biāo)：.符合教材與學(xué)生實(shí)際、目標(biāo)內(nèi)容表述正確規(guī)范；2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：把握正確 ;3、.教學(xué)具準(zhǔn)備：教學(xué)具設(shè)計(jì)合理、準(zhǔn)備充分.4、教學(xué)過(guò)程：面向全體學(xué)生，注意學(xué)法指導(dǎo)、設(shè)計(jì)合理，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；5、板書(shū)設(shè)計(jì)：簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)

4、突出，符合學(xué)生認(rèn)知水平；6、練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)有針對(duì)性，符合學(xué)生認(rèn)知水平，作業(yè)布置合理（按學(xué)生層次合理布置）；7、課后反思：是否寫(xiě)了本節(jié)課的優(yōu)劣，是否針對(duì)本節(jié)課得失提出改進(jìn)建議。8是否說(shuō)課表一致7、備課教師教學(xué)設(shè)計(jì)情況檢查人時(shí)間備至章節(jié)（課）是否提前 備課書(shū)寫(xiě)是否 認(rèn)真得 分備注 （檢查人 意見(jiàn)）教學(xué)目標(biāo)教學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn)教、學(xué) 具準(zhǔn) 備教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)練習(xí)與 作業(yè)設(shè) 計(jì)教學(xué)反思要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)

5、點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口3、教學(xué)目標(biāo)：.符合教材與學(xué)生實(shí)際、目標(biāo)內(nèi)容表述正確規(guī)范；2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：把握正確 ;3、.教學(xué)具準(zhǔn)備：教學(xué)具設(shè)計(jì)合理、準(zhǔn)備充分.4、教學(xué)過(guò)程：面向全體學(xué)生，注意學(xué)法指導(dǎo)、設(shè)計(jì)合理，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；5、板書(shū)設(shè)計(jì)：簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，符合學(xué)生認(rèn)知水平；6、練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)有針對(duì)性，符合學(xué)生認(rèn)知水平，作

6、業(yè)布置合理（按學(xué)生層次合理布置）；7、課后反思：是否寫(xiě)了本節(jié)課的優(yōu)劣，是否針對(duì)本節(jié)課得失提出改進(jìn)建議。8是否說(shuō)課表一致7、備課教師教學(xué)設(shè)計(jì)情況檢查人時(shí)間備至章節(jié)（課）是否提前 備課書(shū)寫(xiě)是否 認(rèn)真得 分備注 （檢查人 意見(jiàn)）教學(xué)目標(biāo)教學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn)教、學(xué) 具準(zhǔn) 備教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)練習(xí)與 作業(yè)設(shè) 計(jì)教學(xué)反思要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口

7、否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口4、教學(xué)目標(biāo)：.符合教材與學(xué)生實(shí)際、目標(biāo)內(nèi)容表述正確規(guī)范；2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：把握正確 ;3、.教學(xué)具準(zhǔn)備：教學(xué)具設(shè)計(jì)合理、準(zhǔn)備充分.4、教學(xué)過(guò)程：面向全體學(xué)生，注意學(xué)法指導(dǎo)、設(shè)計(jì)合理，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；5、板書(shū)設(shè)計(jì)：簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，符合學(xué)生認(rèn)知水平；6、練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)有針對(duì)性，符合學(xué)生認(rèn)知水平，作業(yè)布置合理（按學(xué)生層次合理布置）；7、課后反思：是否寫(xiě)了本節(jié)課的優(yōu)劣，是否針對(duì)

8、本節(jié)課得失提出改進(jìn)建議。8是否說(shuō)課表一致7、備課教師教學(xué)設(shè)計(jì)情況檢查人時(shí)間備至章節(jié)（課）是否提前 備課書(shū)寫(xiě)是否 認(rèn)真得 分備注 （檢查人 意見(jiàn)）教學(xué)目標(biāo)教學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn)教、學(xué) 具準(zhǔn) 備教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)練習(xí)與 作業(yè)設(shè) 計(jì)教學(xué)反思要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要

9、素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口5、教學(xué)目標(biāo)：.符合教材與學(xué)生實(shí)際、目標(biāo)內(nèi)容表述正確規(guī)范；2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：把握正確 ;3、.教學(xué)具準(zhǔn)備：教學(xué)具設(shè)計(jì)合理、準(zhǔn)備充分.4、教學(xué)過(guò)程：面向全體學(xué)生，注意學(xué)法指導(dǎo)、設(shè)計(jì)合理，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；5、板書(shū)設(shè)計(jì)：簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，符合學(xué)生認(rèn)知水平；6、練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)有針對(duì)性，符合學(xué)生認(rèn)知水平，作業(yè)布置合理（按學(xué)生層次合理布置）；7、課后反思：是否寫(xiě)了本節(jié)課的優(yōu)劣，是否針對(duì)本節(jié)課得失提出改進(jìn)建議。8是否說(shuō)課表一致7、備課教師教學(xué)設(shè)計(jì)情況檢查人時(shí)間備至

10、章節(jié)（課）是否提前 備課書(shū)寫(xiě)是否 認(rèn)真得 分備注 （檢查人 意見(jiàn)）教學(xué)目標(biāo)教學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn)教、學(xué) 具準(zhǔn) 備教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)練習(xí)與 作業(yè)設(shè) 計(jì)教學(xué)反思要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題）：是口否口優(yōu)良 差口要素齊全（所缺要素：）突出的（優(yōu)點(diǎn)、冋題）：是口否口優(yōu)良 差口6、教學(xué)目標(biāo)：.符合教材與學(xué)生實(shí)際、目標(biāo)內(nèi)容表述正確規(guī)范；2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：把握正確 ;3、.教學(xué)具準(zhǔn)備：教學(xué)具設(shè)計(jì)合理、準(zhǔn)備充分.4、教學(xué)過(guò)程：面向全體學(xué)生，注意學(xué)法指導(dǎo)、設(shè)計(jì)合理，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；5、板書(shū)設(shè)計(jì)：簡(jiǎn)潔明了，重