實(shí)驗(yàn)一VisualFoxpro6.0中常量、變量、表達(dá)式和函數(shù)的使用

1、實(shí)驗(yàn)一 visual foxpro 6.0中常量、變量、表達(dá)式和函數(shù)的使用姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)會(huì)visual foxpro 6.0中常量和變量的使用，特別是內(nèi)存變量的使用方法。2掌握visual foxpro 6.0中表達(dá)式的運(yùn)算和常用函數(shù)的使用方法。二、實(shí)驗(yàn)要求1對上機(jī)操作時(shí)出現(xiàn)的問題能分析原因并正確解決。2做完實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，操作結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告空白處。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 常量的輸入和顯示依次在命令窗口中輸入以下命令，記錄并分析運(yùn)行結(jié)果:?6+7*9,-3*2, 3*4%5?”abc ”+”de”?”abc ”-”de”+”fgh” ?”我的名字是”李紅” ”?

2、我的名字是”李紅”?”出版社”$”哈爾濱工程大學(xué)出版社”? 哈爾濱大學(xué) $ 哈爾濱工程大學(xué)出版社?8100, ”8”100” , ”abc”=”ab”?1999/09/01+20,1999/09/01-20?1999/09/01-1983/09/012. 內(nèi)存變量、數(shù)組的賦值和顯示依次在命令窗口中輸入以下命令，記錄并分析運(yùn)行結(jié)果:a=5b=6?a*ba=”哈爾濱工程大學(xué)”b=”出版社”?a+b,a-bdimension a(3,4)?aa(4,5)=7?a(2,3)a(2,3)=7?a(2,3)?a(8)?a(7)list memo like ?a=1list memo like ?3. 常用

3、函數(shù)的使用方法(1) 字符函數(shù)依次在命令窗口中輸入以下命令，記錄并分析運(yùn)行結(jié)果:a=”哈爾濱”+space(5)b=”是個(gè)美麗的城市”?len(a+b),len(a-b),len(trim(a)-b)?substr(a,3,4)a=”哈爾濱是個(gè)美麗的城市”b=”美麗”?at(b,a)(2) 數(shù)值函數(shù)依次在命令窗口中輸入以下命令，記錄并分析運(yùn)行結(jié)果:x=-1234y=5.78?int(val(y)）?abs(x),sqrt(4)?mod(36,10),mod(36,-10),mod(-36,10),mod(-36,-10)(3) 日期函數(shù)依次在命令窗口中輸入以下命令，記錄并分析運(yùn)行結(jié)果:?dat

4、e(),time()a=year(date()?a,type(a)b=month(date()?b,type(”b”)c=day(date()?c,type(”c”）(4) 轉(zhuǎn)換函數(shù)依次在命令窗口中輸入以下命令，記錄并分析運(yùn)行結(jié)果:?str(45.6789,9,3),str(45.6789,7)?val(123)+55?chr(97)?asc(”ffgghjh”)a=”60”?80+&a(5) messagebox()函數(shù)在命令窗口中輸入下列形式的messagebox()函數(shù)，然后按照注釋的要求選取不同的按鈕，把觀察到的函數(shù)返回值填入下表。x=messagebox(”是否確定”,16, ”教學(xué)

5、管理系統(tǒng)”) &出現(xiàn)對話框后單擊“確定”按鈕?xx=messagebox(”是否確定”,1+16+0, ”教學(xué)管理系統(tǒng)”) &出現(xiàn)對話框后單擊“取消”按鈕?xx=messagebox(”是否確定”,2+16+0, ”教學(xué)管理系統(tǒng)”) &出現(xiàn)對話框后單擊“終止”按鈕?xx=messagebox(”是否確定”,2+16+0, ”教學(xué)管理系統(tǒng)”) &出現(xiàn)對話框后單擊“重試”按鈕?xx=messagebox(”是否確定”,2+16+0, ”教學(xué)管理系統(tǒng)”)&出現(xiàn)對話框后單擊 “忽略”按鈕?xx=messagebox(”是否確定”,4+16+0, ”教學(xué)管理系統(tǒng)”) &出現(xiàn)對話框后單擊“是” ?xx=messagebox(”是否確定”,4+16+0, ”教學(xué)管理系統(tǒng)”) &出現(xiàn)