溫度(提高卷含解析)

1、溫度（提咼卷含解析）1.2.3.4.5.、單選題（本大題共 12小題，共24.0分）下列估測最接近實際的是（）A. 你答題所用2B鉛筆的質(zhì)量約8 gB. 你正常呼吸一次所用時間約1 minC. 你雙腳站立時，對地面的壓強(qiáng)約為 1.5 X 103?D. 綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為 下列估測值最接近生活實際的是A.人的正常體溫約40 CC.教室門的高度約2m下列估測符合實際的是（）A.初中物理課本的長度約為C.中考考場的溫度約為46 C正確認(rèn)識自己，從認(rèn)識自己的物理屬性開始， 與實際情況最為接近的是（）A.你的正常體溫約為22 CC.你的身高約為160mm下列有關(guān)實驗操作或?qū)嶒炗涗浿胁徽_的是26

2、mB. 一個雞蛋的質(zhì)量約 500gD.家用臺燈的額定功率約1000WB. 一袋早餐奶的體積約為200mLD.人體密度約為0.5 X 103?/? 以下是對你現(xiàn)在某些物理量的估測，B.你的體重約為500ND.你正常步行的速度約為（）10?/?4-第5頁，共20頁A. 圖甲調(diào)節(jié)天平平衡時，觀察到指針在正中刻度線或在做左右幅度相等的擺動， 可認(rèn)為天平橫梁已平衡；B. 圖乙是同學(xué)小劉用刻度尺測量鉛筆長度時讀數(shù)的方法；C. 圖丙是興趣小組某次觀測溫度計的示意圖，同學(xué)小王讀出溫度計指示的氣溫是 -3 C；D. 圖丁是使用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面底部相平。6.下列關(guān)于溫度計的說法中，錯誤的是

3、（）A. 使用溫度計前，要看清溫度計的量程及分度值B. 測量時，應(yīng)使溫度計的感溫泡跟被測物體充分接觸C. 只有當(dāng)溫度計內(nèi)液面停止上升時才能讀數(shù)，且視線必須與液柱的上表面相平D. 雖然不能用溫度計來測量超過它的最高刻度的溫度，但對于低溫，溫度計都可 以測量7.用溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是A.F二二 J 1C.B.D.cl k r - J兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（）A. 上升高度一樣，示數(shù)相等B. 內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)亦大C. 內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數(shù)相同D. 內(nèi)徑粗的升

4、的高示數(shù)也大 下列溫度值最接近實際的是A. 健康成年人的體溫是39 CB. 讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25 CC. 洗澡時淋浴的適宜水溫是 60 CD. 在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是0 C一刻度均勻的溫度計放在冰水混合物中時，示數(shù)為16 C；用它測一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時，讀數(shù)是94C。若用它來測50C的水示數(shù)為A. 55 CB. 47 CC. 50 CD. 66 C在嚴(yán)寒的冬天氣溫達(dá)-20 C，很深的湖中湖面上結(jié)有一層很厚的冰，冰的上表面的 溫度為-20 C，則冰的下表面的溫度是（A.定是-20 CC.在0 C-20 C之間 在寒冷的冬天，河面上面結(jié)了一層厚厚的冰， 列說法中正確

5、的是（）A. 冰的上表面為-10 C，下表面是0 CB. 整個冰層的溫度都是-10 CC. 整個冰層的溫度都是0CD. 冰層的下表面的溫度是-10 C二、多選題（本大題共 3小題，共9.0分）13. 在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常需要進(jìn)行估測，下列幾種估測較為符合實際情況的是A.人步行的速度約為5?/?B. 一個雞蛋的質(zhì)量約為50gC.人體感覺最舒適的溫度約為 23 C D. 一張試卷的厚度大約為1mm14. 下列關(guān)于實驗器材的使用和說法，錯誤的是（）A. 把天平置于水平臺后，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線處，再將調(diào)平衡螺母B. 若與天平配套的砝碼被沾了油污，測量物體質(zhì)量時，其測量值比真實值偏大C.

6、用常用溫度計測量溫度時，可以將溫度計取出來讀數(shù)，這樣會讀得更準(zhǔn)確些D. 用刻度尺測物體長度時多次測量，每次都會有偏差，但是取平均值可以減小誤 差8.9.10.11.12.）B.低于-20 CD.等于0 C若冰面上方氣溫是-10 C，那么，下15. 下列說法正確的是（）A. 體溫計測得某人的體溫是 39 C，然后放在20 C的室內(nèi)，其示數(shù)仍然是 39 CB. 在書上物質(zhì)熔點表旁標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)大氣壓字樣，這可以解讀為：熔點與氣壓有關(guān)C. 蒸發(fā)的快慢不但與液體溫度、表面積和表面上空氣流動有關(guān)，還與其質(zhì)量有關(guān)D. 廚房油煙機(jī)油盒收集的油，是烹飪過程中植物油先升華后凝華的結(jié)果三、填空題（本大題共 5小題，共1

7、0.0分）16.有一只溫度計，刻度均勻，經(jīng)檢驗測量不準(zhǔn)確，把它插入冰水混合物中，讀數(shù)為4C,把它插入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，讀數(shù)為94C，用它來測量一杯水的溫度，讀數(shù)為22 C，求：（1）此溫度計1格表示攝氏度；（2）這杯水的實際溫度是17.試按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中,驟，并把它的編號依次排列：選擇正確的步選用測量范圍合適的溫度計;估計被測液體的溫度;讀出溫度計的示數(shù);（4）把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸;（5）取出溫度計;（6）讓溫度計與被測的液體接觸一段時間，直至溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定.正確步驟：_是C禾廿圖中溫度計的示數(shù)分別18.C。如圖所示，是某小組安裝的

8、實驗裝置，合理的安裝順序是（填序號）。燒杯和水 酒精燈 鐵桿A和溫度計（含紙蓋）鐵 圈B和石棉網(wǎng)1020甲5619. 某實習(xí)護(hù)士用體溫計測得患者甲的體溫為37.6 C接著就用它去測量患者乙和患者丙的體溫，這期間她每測一次體溫后都對體溫計進(jìn)行了消毒處理，但都沒有甩動體溫計。如果患者乙和患者丙的實際體溫分別是36.8 C和38.2 C 那么她測得的患者乙和丙的體溫分別是和.20. 使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的.小強(qiáng)在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示，其中正確的是.圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是C，水的溫度是 C

9、.30四、實驗探究題(本大題共3小題，共18.0 分）21.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。 氣，彎管中間有一段液柱。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏(1) 這個溫度計的測溫原理是利用瓶中氣體的C, B處的(2) 若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，則A處的溫度是溫度比A處(高/低)。(寫出一為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取什么措施: 條即可).22.(1)有一根鋼管，現(xiàn)用三角板和刻度尺測量鋼管的外徑，讀數(shù)如圖 知刻度尺的分度值是 ，鋼管外直徑是 cm.2所示的溫度計的示數(shù)是 C.3所示的測量工具叫 ，此時的讀數(shù)應(yīng)是 1所示.由圖可如圖如圖?.40SI101S75336552

10、4SJ23. 一支刻度均勻，但刻線位置不準(zhǔn)確的溫度計，把它放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,其示數(shù)是97C，把它放在冰水混合物中時，示數(shù)為2C.若用這支溫度計去測某物體的溫度時，其示數(shù)正好與物體的實際溫度相同，則該物體的溫度為 .五、計算題(本大題共 2 小題，共 16.0 分)24. 25.有一只溫度計，刻度均勻，經(jīng)檢驗測量不準(zhǔn)確，把它插入冰水混合物中，讀數(shù)為4C ,把它插入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，讀數(shù)為94C ,用它來測量一杯水的溫度,讀數(shù)為22C，求：(1)此溫度計1格表示多少攝氏度？(2) 這杯水的實際溫度？(3) 當(dāng)該溫度計測量實際溫度為多少的液體時較準(zhǔn)確？5C，放在標(biāo)準(zhǔn)32C。25. 有一

11、支刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計，放在冰水混合物中示數(shù)為大氣壓下沸騰的水中示數(shù)為95C，把這支溫度計放在教室內(nèi)空氣中，示數(shù)為求： 這支溫度計的實際分度值是多少？ 教室內(nèi)空氣的實際溫度是多少？六、綜合題(本大題共 2 小題，共 20.0 分)設(shè)聲則云26. (1)距離爆炸點 6千米處的某人，先后兩次聽到爆炸的聲音，第一次聽到的聲音是 聲波經(jīng)水平直線傳播而來的， 第二次聽到的聲音是經(jīng)過空中云層反射而來的。 音在空氣中的傳播速度為 340 米/秒，兩次聽到的爆炸聲間隔時間為11.7秒，層高度約為 ()A、4千米 B、6千米C、8千米D、10 千米(2) 小明同學(xué)正對豎直的平面鏡站立， 小明欲使自己無論

12、閉上左眼還是右眼， 則鏡子的寬度至少為()小明的臉寬為 18cm ，小明兩眼的距離為都能用另一只眼睛從鏡中看到自己的整個臉，8cm，A.8cm ?.10 ? ?.13 ? ?.26?(3) 如圖甲所示是一個魔術(shù)箱，魔術(shù)箱頂部的中央有一條窄縫使激光筆產(chǎn)生的激 光束從左側(cè)的小孔射入，從右側(cè)小孔射出 可見遮光板并沒有擋住激光束的傳播將一塊遮光板從頂部的窄縫插入箱中， 若魔術(shù)箱內(nèi)部只由若干平面鏡組成， 根據(jù)這第 5 頁，共 20 頁一奇怪的現(xiàn)象，小明對魔術(shù)箱內(nèi)部的結(jié)構(gòu)(如圖乙)進(jìn)行了猜想，下列猜測合理的是驗甲()REA. 內(nèi)部有一塊平面鏡即可B內(nèi)部有二塊平面鏡即可C.內(nèi)部至少有三塊平面鏡D.內(nèi)部至少有

13、四塊平面鏡(4) 小東做實驗時發(fā)現(xiàn)一支溫度計不準(zhǔn)確，把它和標(biāo)準(zhǔn)溫度計一同插入水中，發(fā)現(xiàn) 當(dāng)實際溫度為2C時它的示數(shù)是2C，82C時的示數(shù)是102C.仔細(xì)觀察，它的刻度是 均勻的，(1)請以t表任意溫度時的示數(shù)，以T表示這時的實際溫度，導(dǎo)出用t表示T的公式.(2)這支溫度計在示數(shù)為26 C時，實際的溫度是多少？(3)在什么溫度時這支溫度計的示數(shù)等于實際溫度回聲音調(diào)不如果回聲音調(diào)變低，說明目標(biāo)正遠(yuǎn)(5) 聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中 應(yīng)用廣泛的一種重要裝置，聲吶發(fā)出的聲波碰到的目標(biāo)如果是靜止的，變；如果回聲音調(diào)變高，說明目標(biāo)向聲吶靠近； 離聲吶。 如果停在海

14、水中的潛艇 A在發(fā)出聲波信號 且信號頻率不變；求A和B的距離是多少？10s后接收到經(jīng)潛艇 B反射回來的信號，(聲波在海水中的傳播速度為1500?/?)第9頁，共20頁 停在海水中的潛艇 A繼續(xù)監(jiān)視潛艇 B,突然接收到B反射回來的聲波頻率變低， 且測出B的速度是25?/?方向始終在 A、B連線上，經(jīng)1min后B與A的距離是 多少？27.如下圖三個溫度計的讀數(shù)分別為為C.2I-11E04 r1 r2(H3& I釦答案和解析1. 【答案】A【解析】解：A、 一塊橡皮的質(zhì)量在 8g左右，2B鉛筆的質(zhì)量與橡皮差不多，在8g左右.故A符合實 際；2030之間，呼吸一次的時間在23?之間.故B不符合實際；5

15、00?左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.04?2左右,?= ?= ?=而時=1.25 X 104.故C不符合實際；B、人1min呼吸的次數(shù)在雙腳對水平地面的壓強(qiáng)在C、中學(xué)生的體重在？?=D、綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為 5C左右.故D不符合實際.故選A.不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的 換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測，是要求初中學(xué)生掌握的一 種基本能力，平時注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力.2. 【答案】C【解析】 解：A、人的正常體溫約37C左右，變化幅度很小，故

16、A錯誤。B、一個雞蛋的質(zhì)量約 50g，故B錯誤。C、教室門的高度約 2m，符合實際，故 C正確。D、家用臺燈的額定功率約 20W，故D錯誤。故選：C。首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位， 可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案。此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項即可。3. 【答案】B【解析】解：A、一根筷子的長度約 25cm,初中物理課本的長度略大于此數(shù)值，在26?=0.26?左右。故A不符合實際；B、 一杯水的體積約 200mL，一袋早餐奶的體積與此差不多，在200

17、mL左右。故B符合 實際；C、 人的正常體溫在37 C左右，考場內(nèi)氣溫不高于體溫，更不可能達(dá)到46 C.故C不符合 實際；D、 水的密度是1.0 X103?/?,人體密度與水的密度差不多，在1.0 X 103?/?左右。 故D不符合實際。故選：B。此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項。對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷， 如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的 數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。4. 【答案】B【解析】解：A、人體正常體溫在B、中學(xué)生的質(zhì)量

18、在C、成年人的身高在 此選項不符合實際；37 C，變化幅度很小。此選項不符合實際；50kg左右，受到的重力為50? 10?/?= 500?.此選項符合實際; 165cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人， 在160?= 1600?左右。1D、人正常步行的速度在 4?/?= 4 X ?/?- 1.1?/?此選項不符合實際。故選：B。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的 換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力 的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。5. 【答案】B【解析】本題主要考查有

19、關(guān)實驗的知識，解答本題要掌握天平的使用、 溫度計的讀數(shù)，、刻度尺的使用和量筒的讀數(shù)。A、在天平的橫梁調(diào)節(jié)中，應(yīng)先把游碼放到標(biāo)尺的零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母.故 正確.B、 在使用刻度尺讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直.故B錯誤.C、 在溫度計讀數(shù)時，應(yīng)注意到是零上還是零下本題讀數(shù)應(yīng)是-3 C.故C正確.D、 使用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面底部相平故D正確。 故選B。6. 【答案】D【解析】【分析】 使用溫度計時：首先要估計被測物體的溫度，不能在溫度計的測量范圍之外； 溫度計的玻璃泡應(yīng)該與被測物體充分接觸，不能碰到容器底和容器壁，不能離開被測液體； 讀數(shù)時，視線應(yīng)與溫度計液柱的液面相平；

20、體溫計的測量范圍是 37 C - 42 C。使用刻度尺時要注意： 放：尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測物體； 讀：讀數(shù)時視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位； 記：記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位； 使用刻度尺前，首先要觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值?？潭瘸吆腕w溫計是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，讀數(shù)時視線與刻度垂直；特別注意：刻度尺要估讀到分度值的下一位，其它測量儀器不需要 估讀，只要讀出最接近的數(shù)值即可?！窘獯稹緼. 使用溫度計測量物體溫度時，先要認(rèn)清量程和分度值，故A正確；B. 溫度計的感溫泡（即玻璃泡）應(yīng)該與被測物體充分接觸，

21、不能碰到容器底和容器壁，故B 正確；C. 只有當(dāng)溫度計的玻璃管內(nèi)液面停止上升(或下降)時才讀數(shù)，且視線必須與液面相平,故 C 正確；D. 溫度計所測溫度不能超出其量程，故D錯誤。故選 D 。7. 【答案】 D【解析】【分析】實驗室溫度計： 1.溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；2. 溫度計玻璃泡進(jìn)入被測液體后要稍候一會，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；3. 讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平；4. 測量前應(yīng)先估測被測液體的溫度， 了解溫度計的量程和分度值， 若合適便可進(jìn)行測量。 溫度計的使用是初中物理比較重要的實驗技能考核內(nèi)容， 即使

22、卷面考試時出現(xiàn)的頻率也 是很高的，所以一定要掌握溫度計的正確使用方法。【解答】A . 碰到了容器的底部，所以是錯誤的；B. 碰到了容器的側(cè)壁.所以是錯誤的；C. 溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中，所以是錯誤的；D . 溫度計正確使用，是正確的。故選 D 。8. 【答案】 C【解析】【分析】(1) 液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；(2) 兩支溫度計玻璃泡中所裝水銀一樣多，將它們同時豎直插入一杯熱水中，溫度升高相同，最后的示數(shù)都顯示同一溫度，故示數(shù)相同，體積膨脹得也相同，內(nèi)徑細(xì)的(橫截面積較小 ) ，上升得更高些。此題考查了溫度計的使用，溫度計的制成等，屬于基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?1)

23、同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應(yīng)該相同；(2) 玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi) 徑的不同影響的是水銀柱升高的高度； 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低； 內(nèi)徑細(xì)的溫度 計水銀柱升得較高。故選 C。9. 【答案】 B解析】分析】 此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認(rèn)識， 結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的 認(rèn)識，選出符合實際的選項。對物體溫度、長度、質(zhì)量、 學(xué)知識對身邊的如：體溫、 階梯數(shù)、物理課本長和寬、重力等進(jìn)行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所氣溫、水的沸點、人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯【解答】A. 正常情況下，人的體溫在 37 C左右，

24、變化幅度很小，此選項不符合實際;B. 人體正常體溫在37 C左右，C. 人體正常體溫在37 C左右，60 C，此選項不符合實際；D. 晶體凝固點與物質(zhì)種類有關(guān)， 些，此選項不符合實際。故選B。感覺舒適的溫度在 25 C左右，此選項符合實際； 洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40 C左右，不可能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的凝固點的0C,鹽水的凝固點要低一教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。第 15 頁，共 20 頁10.【答案】A【解析】【分析】0C時在第16個小格上，100 C時在第96個小格上，中間有冰水混合物的溫度是 0C，個標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水溫度是 100C.此溫度計上用78個小格（

25、即 78個小格）來表示，即1小16小格即是在溫度計上的格表示100 C，再根據(jù)水的溫度來計算實際的小格數(shù)，再加上示數(shù)。沸水的溫度應(yīng)當(dāng)記準(zhǔn)確,本題考查溫度的計算，關(guān)鍵是標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的冰水混合物的溫度、 有一定的難度。【解答】水銀柱在16格上時的溫度是0C,在94格上時的溫度是100C.所以1小格水銀柱表示的 溫度為100 C；50 C, “在水中實際溫度為50C，那么它對應(yīng)的格數(shù)為100?= 39小格，因此在溫度計上的實際 示數(shù)=16小格+39小格=55小格，溫度計雖然不準(zhǔn)確， 但是它上面的小格分布仍然是均 勻的，故顯示在溫度計上的示數(shù)為 55 C。故選A。11.【答案】D【解析】【分析】0C。本

26、題主要考查學(xué)生對溫度的認(rèn)識和了解，也考查學(xué)生對熱傳遞的條件的了解。 要解答此題需掌握：冰的下表面的溫度等于冰水混合物的溫度，等于【解答】因為氣溫是-20 C，河面上的冰也是-20 C，冰的下表面與水接觸，而冰水混合物的溫 度為0C，故冰的下表面是0C。故選D。12.【答案】A【解析】【分析】整個冰層的溫度時不相同的， 因為冰層的溫度上下表面接觸的物質(zhì)不同， 所以溫度不同； 上表面接觸的是空氣，其溫度與氣溫相同；下表面接觸水，為冰水混合物的溫度。此題考查的是冰的溫度、冰水混合物的溫度，以及水密度的特殊性；需要注意的是水的溫度和密度的關(guān)系?！窘獯稹?10 C ;0 C;溫度等于4 C。(1) 河面

27、上冰的上表面和空氣的溫度是相同的，等于(2) 冰的下表面的溫度等于冰水混合物的溫度，等于(3) 水在4 C時，密度是最大的，河底水的密度是最大，故選 A。13.【答案】 BC【解析】解：A、人步行的速度約為1?/?故A不符合實際；B、一個雞蛋的質(zhì)量約為 50g，符合實際；C、 人體感覺最舒適的溫度約為23 C,符合實際；D、 一張試卷的厚度大約是 75?= 0.075?,故D不符合實際.故選 BC利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)， 進(jìn)行單位換算， 有時要利用基本公式求未知 物理量.轉(zhuǎn)化成自己熟悉的量，然后作出判斷.此題所考查的知識點覆蓋率較高，知識橫向跨度大，且注重基礎(chǔ)和能力的考查，加大了

28、 對科學(xué)探究能力和研究方法的考查； 解決此類題型要注意必要的單位換算， 換算成自己 熟悉的物理單位進(jìn)行判斷.14.【答案】 BC【解析】【分析】A .天平的調(diào)平： 調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母， 使橫梁平衡， 此時指針指在分度盤的中間或 左右擺動幅度相同；B. 當(dāng)砝碼沾滿了油污，砝碼本身的質(zhì)量會變大，而物體的質(zhì)量經(jīng)這樣的砝碼測出來會仍 按砝碼所標(biāo)的質(zhì)量讀出，物體的測量值會比真實值偏?。籆. 根據(jù)量筒的讀數(shù)方法和仰視讀數(shù)的結(jié)果分析；D. 多次測量求平均值，可以減小誤差，但不能避免誤差。此題考查了天平的使用， 量筒的讀數(shù)方法， 彈簧測力計原理等， 屬于基礎(chǔ)知識， 應(yīng)牢記、 理解、會用。【解答】0”刻度線

29、處，再將橫A . 使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上，先將游碼移至標(biāo)尺“ 梁調(diào)平衡，故 A 正確；B. 由于砝碼沾滿了油污，砝碼的質(zhì)量會比砝碼所標(biāo)的質(zhì)量大，這樣測出來的值會比真實 值偏小，故 B 錯誤；C錯誤;C. 在用量筒讀數(shù)時溫度計的液泡一定要停留在液體中，不能拿出來讀數(shù)，故D. 用刻度尺測物體長度時多次測量取平均值可以減小誤差，故D 正確。故選 BC。15.【答案】 AB【解析】 解：A、體溫計測得某人的體溫是 39C,然后放在20C的室內(nèi)，其示數(shù)仍然是 39C,是因為 體溫計玻璃泡的上方有一個彎曲的縮口，體溫計離開身體后，液柱不會回到玻璃泡，其 示數(shù)仍然是39 C，故A正確；B、 在書

30、上物質(zhì)熔點表旁標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)大氣壓字樣，這可以解讀為：物質(zhì)的熔點與氣壓有關(guān)， 故B正確；C、液體的溫度、液體的表面積、液面上空氣流動的快慢都會影響液體蒸發(fā)的快慢，與 質(zhì)量無關(guān)，故C錯誤；D錯誤。D、廚房油煙機(jī)油盒收集的油，是烹飪過程中植物油先汽化后液化的結(jié)果，故 故選：ABo 體溫計玻璃泡上方有一個彎曲的縮口，離開身體后，液柱不會立刻回到玻璃泡，所 以可以離開身體讀數(shù)； 晶體熔化的溫度叫熔點，熔點與氣壓有一定的關(guān)系； 液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積、液面上空氣流動的快慢等因素有關(guān)； 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。此題考查了體溫計的使用方法、熔點與氣壓的關(guān)系及物態(tài)變化選項，是

31、熱現(xiàn)象重要的規(guī)律，深入理解概念或規(guī)律，是正確解答此類題目的前提。1016.【答案】（1） 6；(2)20 C【解析】【分析】本題考查的是不確定溫度計的計算方法。關(guān)鍵是牢記攝氏溫度的規(guī)定。 冰水混合物的溫度是 0C，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是 100C o【解答】冰水混合物的溫度是 0C，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是 100C，所以溫度計示數(shù)由4C到 94 C，實際溫度變化了 90 C，故溫度計上的一個小格代表的溫度值：oo C -o C = 120 C =巴 C.94-4909； 這杯水的實際溫度為：（22 - 4） X 10 C = 20 Co10故答案為：（1） 6 ； （2）20 C o17.

32、【答案】(1)(4)(6)(3)(5); -9 ; 37.1【解析】【分析】本題主要考查溫度計的使用方法和讀數(shù)方法。實驗室溫度計的使用方法：（1）在使用溫度計以前，先觀察它的量程，然后認(rèn)清它的分度值；（2）溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁；（3）溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；（4）讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平；溫度計的讀數(shù)方法：溫度計讀數(shù)時，先確定是零上還是零 下，數(shù)字從上往下越來越大是零下，數(shù)字從下往上越來越大是零上，然后認(rèn)清分度值， 再讀數(shù)?！窘獯稹繙囟扔嫓y液體溫度先估測液體溫度，再選擇量

33、程合適的溫度計，將溫度計玻璃泡放入液體中充分接觸，等示數(shù)穩(wěn)定后讀出溫度值，最后取出溫度計，所以正確的步驟是：（1） （4）（6）（3）（5）;甲溫度計的分度值是1C，數(shù)字從上往下越來越大，說明此時是零下，液柱上表面對準(zhǔn)了 -10 C上面第1個小格處，讀作-9 C ;乙溫度計的分度值是0.1 C，37 C上面第1個小格處,數(shù)字從下往上越來越大，說明此時是零上，液柱上表面對準(zhǔn)了 讀作 37.1 C。故答案為： (2)(1)(4)(6)(3)(5)； -9 ； 37.1。18.【答案】 略 【解析】 略19.【答案】 37.6 C 38.2 C【解析】【分析】體溫計有一個非常特殊的結(jié)構(gòu)就是在它靠近液

34、泡的上方有一個小的縮口，它的作用是使上方的水銀無法自行回到液泡中，從而使體溫計的示數(shù)不經(jīng)過甩動不會下降因此，示數(shù)為37.5 C的體溫計，如果不甩，它的示數(shù)只能上升，不會下降。了解體溫計縮口的作用， 是判斷該題的關(guān)鍵， 正是因為有了縮口才使體溫計可以離開人 體讀數(shù)，也正是因為有了縮口，才千萬不要忘記用完甩一甩?！窘獯稹坑檬緮?shù)是37.6 C的體溫計測量體溫36.8 C的乙病人體溫時，由于縮口的作用，示數(shù)不會 下降，所以仍保持37.6 C,測得乙的體溫是37.6 C;用示數(shù)是37.6 C的體溫計測量體溫38.2 C的病人時，水銀會從液泡內(nèi)膨脹上升，使示數(shù) 增加到38.2 C,測得丙的體溫是38.2

35、Co故答案為： 37.6C； 38.2C。20.【答案】 分度值 D -22 38解析】分析】(1) 使用溫度計前：首先看清它的量程，或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫 度的溫度范圍；然后看清它的分度值，也就是一個小格代表的值；(2) 使用溫度計時： 溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁； 溫度計玻璃泡浸入被測物體后要稍后一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； 讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平；(3) 使用溫度計測量液體的溫度，讀數(shù)時先看清是零上還是零下的，然后認(rèn)清量程和分 度值，最后讀出示數(shù)。溫度計是初中物理最基本的測量工具，

36、溫度計 也是學(xué)生容易出錯的地方， 在學(xué)習(xí)中要多加注此題考查的是溫度計的使用和讀數(shù)方法， 的使用和讀數(shù)是中考?？嫉闹R點之一， 意。解答】(1) 使用溫度計測量液體的溫度，要先觀察它的量程和認(rèn)清它的分度值；(2) 根據(jù)使用溫度計時應(yīng)使溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和 容器壁；故選項 D 正確；(3) 該溫度計的分度值是1C,測量冰的溫度時，溫度計中液柱的液面在 0C以下，-20 C 下兩格處示數(shù)為： -22C ；38C 。測量水的溫度時，溫度計中液柱的液面在30C 以上 8格處，所以示數(shù)為：故填：分度值 D -2238。21.【答案】 (1)熱脹冷縮 ;(2) 0 ；低 ;(

37、3) 換用再細(xì)一點的細(xì)彎管 ( 或者換用再大一些的瓶子 )【解析】B 、 C 兩點(1) 此溫【分析】 此題主要考查的是氣體溫度計的原理以及冰水混合物的溫度。特別注意的是 的溫度值, A 處的液柱向左移動時表示溫度升高,向右移動時表示溫度降低。度計是氣體溫度計,瓶內(nèi)氣體受熱以后,體積膨脹,瓶內(nèi)氣體會推動彎管中間的液柱由A處向C處移動，因此，彎管中間的液柱由 A處向C處移動時，表示瓶內(nèi)氣體的溫度升 高；瓶內(nèi)氣體遇冷以后，體積縮小，彎管中間的液柱由A處向B處移動，因此，彎管中間的液柱由A處向B處移動時，表示瓶內(nèi)氣體的溫度降低。液柱的左右變化與溫度有關(guān)， 我們就是以此來測量溫度的,所以氣體溫度計就是

38、根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理制成的； 冰水混合物的溫度為0C.彎管中間的液柱由 A處向C處移動時，表示瓶內(nèi)氣體的溫 度升高2C;彎管中間的液柱由 A處向B處移動時，表示瓶內(nèi)氣體的溫度降低2C;(3) 為了提高氣體溫度計的靈敏度,便于讀數(shù),可把溫度計的管徑做得細(xì)一些。液體膨 脹體積變化一定的情況下,管徑越細(xì),截面積越小,那么高(長)度變化就越大,溫度計靈敏度就增大了。或增大燒瓶的體積。【解答】(1) 此溫度計是氣體溫度計,瓶內(nèi)氣體受熱以后,體積膨脹,瓶內(nèi)氣體會推動彎管中間的液柱由A處向C處移動；瓶內(nèi)氣體遇冷以后， 體積縮小，彎管中間的液柱由 A處向B 處移動,所以此溫度計就是根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理制成

39、的；(2) 冰水混合物的溫度為0C,故A處的溫度為0 C;瓶內(nèi)氣體推動液柱由 A處向C處移 動時，表示溫度上升，液柱由 A處向B處移動時，表示溫度下降，所以 B處的溫度比A 處低；(3) 實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。因此建議換 用更細(xì)的彎管,換用容積更大的瓶子。故答案為： (1)熱脹冷縮； (2)0 ；低； (3) 換用更細(xì)的玻璃管 (或者換用再大一些的瓶子 )。 22.【答案】 1mm； 1.30； 38；停表； 220.6【解析】【分析】 此題考查的是常見測量工具或儀表的讀數(shù)方法， 在讀數(shù)前一定要觀察測量工具或儀表的 量程和分度值，需要注意的是長度的測量需

40、要進(jìn)行估讀。(1) 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度 使用刻度尺時要明確其分度值， 起始端從 0 開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從 0刻度線開始的， 要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻 度尺要估讀到分度值的下一位；(2) 溫度計的讀數(shù)：首先確定是零上還是零下，然后確定每一個大格和每一個小格代表 的示數(shù)；(3) 實驗室常用停表測量時間停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停 表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹?由圖1知，此刻度尺1cm之間有10個小格，所以一個小格代表0.1?= 1?,即其 分度值為 1mm；鋼管左

41、側(cè)與 6.50?對? 齊，右側(cè)與 7.80?對齊，則鋼管外徑是 7.80?- 6.50?= 1.30?；?(2)圖2中，溫度計的分度值為1 C； “ 40”在“ 30”的上方，液柱最高處在兩者之間，第 # 頁，共 20 頁說明溫度高于0C，溫度計的示數(shù)為38C ;(3)圖3所示的測量工具是停表，用來測量時間的長短.圖中停表小盤的分度值是 0.5?旨針在3min和4min之間偏向4min側(cè)；大盤的分度值是0.1?而大盤指針在 40.6?因此停表讀數(shù)為 3?40.6?220.6?故答案為：(1)1?; 1.30 ; (2)38 ; (3)停表；220.6。23.【答案】40 C【解析】【分析】溫度

42、計的讀數(shù)雖然不準(zhǔn)確，但其刻度是均勻的， 因此可以根據(jù)溫度計放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中和它放在冰水混合物中時的示數(shù)結(jié)合攝氏溫度的規(guī)定，得到真實的溫度與溫度計所標(biāo)刻度的關(guān)系；然后根據(jù)溫度計的示數(shù)正好與物體的實際溫度相同，再結(jié)合兩者之間的關(guān)系即可解決此題。解決此題，要把握兩個要點：少，從而得到真實的溫度與刻度的關(guān)系； 代表的含義與關(guān)系式對應(yīng)。【解答】因讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計的刻度是均勻的，方程?= ? ?將？?= 97C 時，？?= 100C 和？?= 2C 時，97 = ?X 100 + ?- 2 = ?X 0 + ?-，聯(lián)立、，解方程組得：?=竺 100，?= 2溫度計置于兩種液體中時其刻度對應(yīng)的實

43、際溫度是多溫度計的示數(shù)正好與物體的實際溫度相同,設(shè)不準(zhǔn)確溫度計示數(shù)?= 0C分別代入方程,y與真實溫度x之間滿足故方程可變?yōu)椋海?= 100?+ 2 ,當(dāng)?= ?寸代入方程可解得:?= 40 Co故答案為：40 C o24.【答案】解：(1)溫度計上一個小格表示的實際溫度為10(2)溫度計測一杯熱水的溫度為 22 C時，這杯熱水的實際溫度為 -C X (22 - 4) = 20 C；10 根據(jù)題意，設(shè)液體實際溫度為t，則：石C X (? 4) + 0 C = ?解得：？?= 40 Co10答：(1)此溫度計1格表示6 C ；這杯水的實際溫度20 C；當(dāng)該溫度計測量實際溫度為 40 C的液體時較

44、準(zhǔn)確?！窘馕觥勘绢}主要考查不確定溫度計的計算，關(guān)鍵是要計算出不確定溫度計的分度值。第21頁，共20頁(1)由題意知該溫度計用 90個小格，表示100 C，故能計算出此溫度計1格表示的攝氏溫度；(2)計算出此溫度計中測溫介質(zhì)上升的格數(shù)，后乘以該溫度計的分度值，即可得到這杯 水的實際溫度； 設(shè)出實際溫度，然后根據(jù)題意列出等式，即可得到該溫度計測量實際溫度為多少的 液體時較準(zhǔn)確。25.【答案】 解：冰水混合物的溫度是0 C，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是 100 C，所以 溫度計示數(shù)由4C到94C，實際溫度變化了 90C，故這支溫度計的實際分度值:100 C 10 ,95-5?石 C，把這支溫度計放在教室

45、內(nèi)空氣中，示數(shù)為32 C，教室內(nèi)空氣的實際溫度：(32 -105) X 百 C = 30 C。答：這支溫度計的實際分度值是 10 C9教室內(nèi)空氣的實際溫度是 30 C?！窘馕觥繙囟扔嬍菧y量物體溫度的工具，它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；攝氏溫 度的規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，冰水混合物的溫度是0C，沸水的溫度是100C ;在00和100C之間，平均分成100等份，每一份就是1 C ；利用溫度計的實際分度值與標(biāo)準(zhǔn)分度值之 間的關(guān)系，可求出實際溫度。本題考查溫度計的原理以及攝氏溫度的規(guī)定, 路和方法。是學(xué)生最容易出錯的題目， 解題時注意思26.【答案】(1)?？ 解：(1)因為溫度計的刻度是均勻的，所以這

46、只溫度計每增加相同的示數(shù)時，實際溫 度的增加也是相同的，且當(dāng)？?= 0C時，T不可能也是0C，由此可得：T和t的關(guān)系在形式上應(yīng)為？?= ?(?、b為某一常量)由于?1= 2C時，？仁2C，?2= 102C時，？?2= 82C，把這兩組數(shù)據(jù)分別代入 式得 到2C X ?h ?= 2C102 C X ?打?= 82 C 解這個聯(lián)立方程組得：？?= 0.8，?= 0.4 C;即：？?= 0.8?h 0.4 C 把?= 26 C代入式得?= 21.2 C這表示當(dāng)這支溫度計示數(shù)為26 C時，實際溫度為 21.2 C;(3)這支溫度計的示數(shù)等于實際溫度，即在數(shù)值上？?= ?則在式中令？?= ?即？?= 0

47、.8?+ 0.4 C；解得：？?= 2 C，即表示在2C時溫度計的示數(shù)與實際溫度相同。答：(1)用t表示T的公式為？?= 0.8?+ 0.4 C;(2) 這支溫度計示數(shù)為26 C時，實際溫度為21.2 C(3) 在2 C時溫度計的示數(shù)與實際溫度相同。(5)解：超聲波從潛艇 A傳到潛艇B的時間：1?= 2 X 10?= 5?潛艇B與潛艇A的距離：?= ? 1500?/? X 5?= 7500?;1 分鐘后，潛艇 B 行駛的路程?= ?= 25?/?X 60?= 1500?， 因為聲波頻率變低，所以潛艇B是遠(yuǎn)離聲吶，現(xiàn)在兩艘潛艇之間的距離 ?= ?+ ?= 7500? + 1500? = 9000?。 答：？?和B的距離是75