感恩父母主題班會的說課稿_第1頁
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文檔簡介

1、感恩父母主題班會的說課稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好,主題班會的題目定為感恩父母。其原因是,在5月的第二個星期天也就是本周日,是偉大的母親節(jié),6月的第三個星期天是父親節(jié),在父母的節(jié)日來臨之際,旨在從小培養(yǎng)孩子“孝敬父母”的品質(zhì),讓孩子們常懷一顆感恩之心。并且現(xiàn)在大部分小學生都是獨生子女,在父母的呵護中長大,很容易使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習慣和以自我為中心的自私性格。真正以實際行動表現(xiàn)出理解父母的比較少,對來自父母的關(guān)愛,體會更少,為此,召開這次以感恩父母為內(nèi)容的主題班會。班會目的要求:1、引導學生走進父母,理解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,學會用自己的方式表達對父母的愛。3、在活動中重視培養(yǎng)學生的情感態(tài)度,教育學生做一個思想健全感情真摯的人。班會重點:激發(fā)學生的感恩之情,樹立美好的人生觀。班會難點:讓剛剛喚起的對父母的感恩之情常駐心間課前準備:一段視頻:生命的孕育與成長;歌曲:感恩的心童年回憶;一組15名學生收集“感恩父母”的故事,并整理4篇; 二組15名學生收集父母令你最感動或最難忘的一件事。整理4篇。三組10名同學查詢書籍或在網(wǎng)上搜集贊頌父母的詩詞 ,整理3篇。有負責的同學報給我制作成課件?;顒舆^程:一、感悟親情視頻播放:生命的孕育與成長。同時由段學佳朗誦

3、詩歌媽媽,親愛的媽媽媽媽,親愛的媽媽朗誦者:段學佳把最美的鮮花獻給您,把最好的祝愿送給您,把最深情的歌唱給您,把最真摯的愛留給您。啊,媽媽,親愛的媽媽!您用金色的.搖藍,編織我人生路上的云霞;您用一根根五彩線,繡出我青春錦繡年華;您教我懂得真善美,忠于人民,熱愛國家。啊,媽媽,親愛的媽媽!日出日落,春秋冬夏,悠悠歲月染您兩鬢霜花;母愛化作和煦春風,伴我走遍海角天涯。世上縱有千般愛,唯有母愛最博大。啊,媽媽,親愛的媽媽。通過觀看視頻和段學佳的詩朗誦,初步感悟母愛的偉大, 感悟身邊親情的無處不在。生命,是來自上天的賜予 。 在父母殷切的期盼中,茁壯成長。因而,生命承載了太多的目光和綿綿的情意。你聽

4、過這些故事嗎?(結(jié)合課件演示) 由一組的四位同學匯報搜集的偉大母親的故事和感恩的故事。有:孟母三遷中孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環(huán)境,煞費苦心,曾兩遷三地;地震中偉大母親她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,在她的身體下面躺著她熟睡的孩子,在母親送給孩子的短信中這樣寫道“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。羊羔跪乳烏鴉反哺反映了動物母子間的親情,啟發(fā)學生就連動物都能懂得感恩父母,更何況我們?nèi)四兀⊥ㄟ^這些感恩故事激發(fā)學生心靈上的感觸。分享感動讓學生談聽了這些故事之后的感受,再由二組四位同學展示活動成果:講述自己小時侯爸爸媽媽辛苦帶大自己的故事,或父母令你最感動、最難忘的一件事 。孩子的親身經(jīng)歷比較容易激發(fā)感恩之情 ,讓大家一起分享這份感動。小組展示完后,教師再展示幾組圖片:a、媽媽在悉心照顧著自己的寶貝。b、父母在校門口等待放學回家的孩子。c、父親在大雪天推著穿的暖暖的孩子。d、雨中媽媽的保護。通過這幾張圖片,再一次激發(fā)了孩子們對父母的感激與愛。讓學生本來比較模糊的情感更加清晰。讓孩子們知道風雨無阻是父母愛 難以報答是父母恩。二、贊揚母愛,歌頌父愛三組的同學展示他們搜集到的贊頌父母的詩詞。以配樂詩的形式進行展示。1、母愛 朗誦者:揚帆母愛有一種愛無論你身處何方都能感受她的溫暖有一

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