教育教學(xué)管理制度教材

1、教育教學(xué)管理制度教材12020 年 4 月 19 日文檔僅供參考一、教育教學(xué)管理制度1、行政人員工作紀(jì)律2、行政值日職責(zé)及紀(jì)律3、教職工工作紀(jì)律4、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度5、教師住校辦公6、教研組長(zhǎng)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制7、教務(wù)員廣播員崗位責(zé)任制8、請(qǐng)假制度9、教學(xué)常規(guī)管理制度10、目標(biāo)管理考評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)辦法11、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)罰方案12、績(jī)效工資分配方案二、班級(jí)、學(xué)生管理制度1、班主任崗位責(zé)任制2、班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則3、示范班條例4、日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練方案5、校規(guī)十條三、后勤管理制度1、寢室管理員崗位責(zé)任制2、保管員崗位責(zé)任制22020 年 4 月 19 日文檔僅供參考3、收發(fā)員崗位責(zé)任制4、校

2、產(chǎn)管理及賠償制度5、財(cái)務(wù)管理制度6、圖書管理制度7、儀器管理制度8、體育器材管理制度9、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度10、住校生管理制度11、食堂生活管理制度12、就餐管理制度32020 年 4 月 19 日文檔僅供參考柏煤完小行政人員工作紀(jì)律一、指揮有力 , 結(jié)構(gòu)合理 , 職能明確 , 保守秘密 , 運(yùn)轉(zhuǎn)優(yōu)化。二、剛性化維護(hù)組織原則, 思想不通 , 組織服從 , 一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé) , 不踢皮球 , 不推卸責(zé)任 , 敢于碰硬 , 善于碰硬 , 大膽拍板。三、以身作則 , 率先帶頭 , 事事走在教師的前列 , 大膽提出”向我看齊”。四、有事離崗必須履行請(qǐng)假手續(xù), 開會(huì)、出差主動(dòng)通氣。五、以大局為重, 講黨性

3、, 講原則 , 不上交矛盾 , 不互相扯皮 , 不搞內(nèi)訌 , 事前多商量 , 事中敢敲定 , 事后多匯報(bào)。六、凡事講究程序, 不越級(jí)匯報(bào) , 老師有事先找部門, 部門再找主管副校長(zhǎng) , 最后找校長(zhǎng)。七、關(guān)心愛護(hù)全體教職員工。42020 年 4 月 19 日文檔僅供參考柏煤完小行政值日職責(zé)及紀(jì)律一、職責(zé) :1、督查教職工的上、下午簽到 , 并對(duì)缺勤情況如實(shí)記載。2、檢查教職工上崗、上課、下班是否準(zhǔn)時(shí)、守時(shí)、滿時(shí), 要求堂堂查。3、督查體育教師組織的三操。4、分早、中、午檢查各班教室、走廊、寢室、公共衛(wèi)生, 發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)同班主任或主管體衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并處理好。5、主動(dòng)處理好當(dāng)天教職工、學(xué)生中的偶

4、發(fā)事件, 盡量爭(zhēng)取不往后推。即使有必要也要打好移交。6、督查后勤的開餐、用水、用電、蒸飯等工作。7、協(xié)同寢室管理員 , 清查好學(xué)生晚就寢人數(shù), 維持好就寢紀(jì)律。8、值日員于當(dāng)晚十點(diǎn)左右 , 將本日各類情況收集整理 , 登載教師一日常規(guī)本 , 相關(guān)情況匯集到各主管部門登記入冊(cè)。二、紀(jì)律 :1、當(dāng)天值日 , 不缺勤 , 不替代 , 開會(huì)或重大事情須請(qǐng)假 , 要經(jīng)過校長(zhǎng), 再調(diào)度。2、按時(shí)逐項(xiàng)檢查、客觀、公正去登記 , 原則、科學(xué)來處理。3、不推卸、回避、上交當(dāng)天發(fā)生的問題和矛盾。4、早上、下午、晚上均提前 5 分鐘上班。52020 年 4 月 19 日文檔僅供參考5、對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問題和現(xiàn)象 ,

5、 學(xué)校要馬上召開行政會(huì) , 屬值日員瀆職 , 要迅速作出相應(yīng)的處理。6、剛性化履行好 8 條職責(zé), 否則按每條 0、5 分目標(biāo)管理分扣罰到個(gè)人。柏煤完小教職工工作紀(jì)律一、以學(xué)校大局為重, 一切服從校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮。二、接受任務(wù)不講價(jià)錢 , 思想不通、組織服從 , 決不允許以推卸工作來相抵觸。三、辦事及反映問題講究程序, 不越級(jí)匯報(bào), 一般有事先找部門 , 再由部門找主管副校長(zhǎng) , 重大事情報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)及行政組集體研究解決。四、講黨性、講原則 , 凡行政組作出了合理決定的事情, 教師無條件接受 , 否則作不服從安排論處 , 情節(jié)嚴(yán)重 ( 即再次做工作后 , 思想仍不通的 ) 不安排任何工作 ,

6、 并視為本校落聘教師 , 再按教育局對(duì)待落聘教師情況上報(bào)處理。五、堅(jiān)持出滿勤, 嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。六、關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生, 理解、支持部門領(lǐng)導(dǎo)。62020 年 4 月 19 日文檔僅供參考柏煤完小教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度1、每周星期一下午放學(xué)后為全體教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。2、政治、業(yè)務(wù)時(shí)間老師不遲到、不早退、不請(qǐng)假, 考勤登記將作為年終綜合考評(píng)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。3、以黨和國(guó)家當(dāng)前重大方針政策為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容, 結(jié)合課程改革的方針大計(jì), 認(rèn)真記好筆記。4、定期或不定期檢查筆記, 每個(gè)老師每期寫體會(huì)深刻的心得日記 510 篇。5、每期每個(gè)老師要寫高質(zhì)量的論文12 篇 , 如獲獎(jiǎng)學(xué)校將按獎(jiǎng)勵(lì)方案執(zhí)行。6、講座發(fā)言積極, 端正態(tài)度。7、為了便于講座發(fā)言,