喜愛(ài)哪種動(dòng)物的同學(xué)最多說(shuō)課稿

1、喜愛(ài)哪種動(dòng)物的同學(xué)最多說(shuō)課稿各位評(píng)委：大家好！今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（新人教版）第四章數(shù)據(jù)的收集與整理第一節(jié)喜愛(ài)哪種動(dòng)物的同學(xué)最多全面調(diào)查舉例第一課時(shí)，請(qǐng)各位專(zhuān)家批評(píng)指正.一、 教材的地位和作用第四章“數(shù)據(jù)的收集與整理”是統(tǒng)計(jì)部分的第一章，本章在系統(tǒng)整理前面兩個(gè)學(xué)段已有的數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的方法.本節(jié)知識(shí)根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)螺旋上升的方式，增加了設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，利用表格整理數(shù)據(jù)的內(nèi)容，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理過(guò)程，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)說(shuō)理的能力.二、 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)分析（一） 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：1、了解全面調(diào)查收集數(shù)據(jù)的

2、方法；2、會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷收集數(shù)據(jù)；3、會(huì)用表格整理數(shù)據(jù).數(shù)學(xué)思考：從事收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的活動(dòng)，經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的基本過(guò)程，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系，感受統(tǒng)計(jì)在生活和生產(chǎn)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)據(jù)說(shuō)理的能力.解決問(wèn)題：能利用全面調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)，并能通過(guò)數(shù)據(jù)處理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.情感態(tài)度：經(jīng)歷全面調(diào)查的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于接觸社會(huì)環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息，感受用數(shù)據(jù)說(shuō)話的好處；培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感及環(huán)保意識(shí).（二） 重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn)：全面調(diào)查的過(guò)程（收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)）難點(diǎn)：收集、整理數(shù)據(jù)三、 教法與學(xué)法指導(dǎo)1、 注意與前面學(xué)段相關(guān)內(nèi)容的銜接本節(jié)要求學(xué)生設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，收集數(shù)據(jù).在學(xué)生

3、已有的簡(jiǎn)單收集數(shù)學(xué)方法知識(shí)基礎(chǔ)上，增加了新內(nèi)容.學(xué)生可能用其它簡(jiǎn)單的方法（如舉手等），但應(yīng)注意有所提高，避免知識(shí)簡(jiǎn)單重復(fù).2、 關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式本節(jié)課讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)經(jīng)歷數(shù)學(xué)處理的全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查目的，在充分討論的基礎(chǔ)上，提出解決問(wèn)題的方案，并經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)（問(wèn)卷調(diào)查）、利用表格整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程.鼓勵(lì)學(xué)生積極合作、充分交流，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變.3、 注意把握教學(xué)要求和深度本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生感受全面調(diào)查的過(guò)程，并會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷收集數(shù)據(jù)，會(huì)用表格整理數(shù)據(jù).對(duì)于設(shè)計(jì)問(wèn)卷和表格的要求，由于學(xué)生剛接觸動(dòng)手設(shè)計(jì)，可先提供樣例參考，把設(shè)計(jì)問(wèn)卷留到

4、課后完成，同時(shí)后繼章節(jié)再逐步完成設(shè)計(jì)要求.4采用啟發(fā)式教學(xué).尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給出積極的評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極合作，充分交流.四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）問(wèn)題引入觀看中國(guó)申辦2008年奧運(yùn)會(huì)（表決現(xiàn)場(chǎng)）紀(jì)錄影片，回答問(wèn)題：（1）國(guó)際奧委會(huì)根據(jù)什么決定由中國(guó)承辦2008年奧運(yùn)會(huì)？（根據(jù)投票結(jié)果,中國(guó)北京得票最多.）（2）中國(guó)（贛州）第五屆臍橙節(jié)將于11月18日至19日在江西安遠(yuǎn)舉行，今年，贛州市臍橙產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好. 全市臍橙新開(kāi)發(fā)面積達(dá)萬(wàn)畝，總面積達(dá)萬(wàn)畝. 臍橙產(chǎn)量達(dá)萬(wàn)噸，比去年增加萬(wàn)噸，增長(zhǎng). 農(nóng)民人均從果業(yè)中獲得的純收入達(dá)元，比去年增加元，增長(zhǎng) . (摘自贛南日?qǐng)?bào)) 在這段

5、文字中，有許多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).你知道大量的數(shù)據(jù)是怎樣得到的嗎？在這里，關(guān)注學(xué)生能否從從數(shù)學(xué)的角度觀察日常生活現(xiàn)象；是否有利用數(shù)據(jù)說(shuō)話的愿望.設(shè)計(jì)意圖：從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)，讓學(xué)生感受到數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，認(rèn)識(shí)到通過(guò)調(diào)查可以獲得數(shù)據(jù)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和收集數(shù)據(jù)信息的愿望.（二）新課問(wèn)題：如圖是六種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.1. 大熊貓 2滇金絲猴 3藏羚羊 4丹頂鶴 5遺鷗 6亞洲象你知道本班學(xué)生喜愛(ài)這些動(dòng)物的情況嗎？怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？（可以同桌討論決定，不同的方案出現(xiàn)后，可以在生生之間或師生之間爭(zhēng)議其可行性，優(yōu)缺點(diǎn).此時(shí)，教師應(yīng)注意控制時(shí)間，學(xué)生回答）明確：需要統(tǒng)計(jì)調(diào)查提問(wèn)，明確：如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查？調(diào)查的對(duì)

6、象是什么？全班同學(xué)（全面調(diào)查）.（板書(shū)：全面調(diào)查舉例）首先要收集數(shù)據(jù).收集數(shù)據(jù)如何收集數(shù)據(jù)？（舉手，問(wèn)卷，查閱資料等）.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷.如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷呢？教師可提出幾個(gè)問(wèn)題：1對(duì)于這些動(dòng)物名稱可以怎樣處理使統(tǒng)計(jì)更方便？（編號(hào)）2. 問(wèn)卷中必須寫(xiě)出每個(gè)學(xué)生的姓名嗎？可以怎么辦？（學(xué)號(hào)）3. 如何體現(xiàn)調(diào)查時(shí)間？形成如下：調(diào)查問(wèn)卷 年 月 日喜愛(ài)哪種動(dòng)物的同學(xué)最多全面調(diào)查舉例 說(shuō)課,標(biāo)簽：初二數(shù)學(xué)說(shuō)課稿,初中數(shù)學(xué)說(shuō)課視頻,學(xué) 號(hào)你最喜愛(ài)的動(dòng)物的編號(hào)（只寫(xiě)一種）（問(wèn)卷舉例）問(wèn)卷設(shè)計(jì)的內(nèi)容一般包括調(diào)查中所提問(wèn)題的設(shè)計(jì)、問(wèn)題答案的設(shè)計(jì)、以及提問(wèn)順序的設(shè)計(jì).利用調(diào)查問(wèn)卷，可以收集到全班同學(xué)最喜愛(ài)的動(dòng)物的編號(hào)

7、.分發(fā)設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷，并指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)，收齊.感受收集的每一個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)結(jié)果都會(huì)有影響并說(shuō)明全面調(diào)查的含義.說(shuō)明什么全面調(diào)查.明確：考察全體對(duì)象的調(diào)查屬于全面調(diào)查.小組交流：讓學(xué)生舉出生活中全面調(diào)查的例子，小組交流并由組長(zhǎng)匯報(bào)，教師評(píng)價(jià)或師生共同評(píng)價(jià)。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中教師要注意學(xué)生：（1）感性認(rèn)識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷（2）感受收集的每一個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)結(jié)果都會(huì)有影響.設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生從事收集數(shù)據(jù)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)據(jù)說(shuō)話的意識(shí).整理數(shù)據(jù).我們利用調(diào)查問(wèn)卷得到一組數(shù)據(jù)，比如：.根據(jù)這組數(shù)據(jù)，你能看出喜愛(ài)哪種動(dòng)物的同學(xué)最多嗎？對(duì)于收集到的數(shù)據(jù)，往往需要進(jìn)行整理才能看出數(shù)據(jù)中的規(guī)律，統(tǒng)計(jì)中常采用表格來(lái)整理數(shù)

8、據(jù).介紹：劃記法，表格的組長(zhǎng)：表頭，行，列.請(qǐng)三名同學(xué)整理.（上黑板，一名念，一名記.一名監(jiān)票）其它學(xué)生三人一小組合作完成在上表中，采用劃記法記錄數(shù)據(jù).一起完成上表.引導(dǎo)學(xué)生分析表格中的數(shù)據(jù).在這里，教師用關(guān)注學(xué)生能否用表格正確地整理數(shù)據(jù).設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從事整理數(shù)據(jù)的活動(dòng)，感受表格的作用.描述數(shù)據(jù)為了更直觀地看出表中的信息，還可以畫(huà)出條形圖和扇形圖來(lái)描述數(shù)據(jù).教師根據(jù)活動(dòng)表格數(shù)據(jù)，利用計(jì)算機(jī)制作條形圖、扇形圖.教師引導(dǎo)學(xué)生讀出圖表中的信息.引導(dǎo)學(xué)生讀圖，并說(shuō)出全班同學(xué)喜愛(ài)六種動(dòng)物的情況(學(xué)生描述,教師指正.)在這個(gè)活動(dòng)中，教師要關(guān)注學(xué)生：（1）能否從統(tǒng)計(jì)圖表中獲得信息.（2）學(xué)生在活動(dòng)中的情感與態(tài)度.設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)的有效性，感受信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合的優(yōu)越性.（三）鞏固1、對(duì)某班40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),適當(dāng)分組后8090分這個(gè)分?jǐn)?shù)段的劃計(jì)人數(shù)為:“正一” ,那么這個(gè)班這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是（ ）A、20% B、40% C、15% D、25%2、你會(huì)看扇形圖嗎?某校對(duì)七年級(jí)200學(xué)生對(duì)“月球上是否有水”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,，從圖中可以看出認(rèn)為“沒(méi)有”的學(xué)生有多少