七年級成長類作文寫作指導(dǎo)

1、成長類作文寫作指導(dǎo) 班級 姓名 一、主題解讀 “成長”是個(gè)蛻變的過程。成長體現(xiàn)著你心理的變化，從無知到有知，從有錯(cuò)到認(rèn)錯(cuò)，從沒感受到感受深刻；成長體現(xiàn)著你情感的豐富，從挫折中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，從摩擦中懂得諒解，從悔恨中得到教訓(xùn)。我們在寫作文時(shí)要注意寫出這種變化。二、選材構(gòu)思在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，如何把這些事情作為作文材料來寫呢？請注意以下幾點(diǎn)：1.立意突出：根據(jù)題目的要求選定了某件事之后，你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。2.詳略得當(dāng)：在交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果的基礎(chǔ)上

2、，一定要圍繞中心，抓住重點(diǎn)展開描寫。重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。3.人物描寫：寫事離不開寫人，在記事過程中一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等盡量寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。4.環(huán)境描寫：必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚，寫出環(huán)境的特點(diǎn)來，從而渲染氣氛，烘托感情，使文章更生動(dòng)。5. 開頭結(jié)尾：廣引用，總起收。借修辭，創(chuàng)意境。那件事讓我成長作文提綱中心： 事件： 開頭： 結(jié)尾： 三、寫作訓(xùn)練1.示例：我是一個(gè)膽小的孩子。跳長繩的時(shí)候其他同學(xué)都一個(gè)一個(gè)地跳過去了，輪到我了，我先是不

3、敢進(jìn)，后來嘗試著去跳了，結(jié)果我跳成功了。這個(gè)過程讓我明白了：很多事情看上去似乎很難，但只要親身實(shí)踐就有可能成功。指導(dǎo)：這個(gè)過程是體現(xiàn)主題的重點(diǎn)部分，應(yīng)該展開詳細(xì)描寫。請圈劃下列擴(kuò)寫語段中描寫細(xì)致的語句。輪到我了，我的身體總是不由自主地往后靠，剛一邁步，小腿就像觸到電似地縮了回來。當(dāng)長繩即將甩到最高點(diǎn)時(shí)，我把腰弓了下來，跑進(jìn)了長繩中央。一個(gè)、兩個(gè)七個(gè)、八個(gè)我僵硬的四肢逐步地伸展開了，當(dāng)長繩再次甩到最高點(diǎn)時(shí)，我大跨步地跑了出來。2.練習(xí)：發(fā)考卷了，我知道平時(shí)我不夠努力，這張?jiān)嚲砜隙嫉煤茉?，?dāng)課代表叫到我的名字時(shí)，我。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我羞愧極了，我這才懂得一分耕耘一分收獲的道理。要求：將省略的情節(jié)補(bǔ)充完

4、整；用動(dòng)作表現(xiàn)人物的心理；分別標(biāo)記出動(dòng)詞、修飾性詞語及修辭語句。 四、范文欣賞要求：圈劃文中表現(xiàn)心理變化過程的語句。那件事讓我知道我能行唉！明天體育考試800米！放學(xué)回家的路上，我心里想著這個(gè)問題，腿不住地打顫。我這個(gè)人天生就胖，從小體育成績就不好，常常為了及格痛苦不堪，每年評“三好”也受影響。明天可怎么過呀？要不要干脆放棄呢？考試的前夜，我找到了爸爸，向他傾訴我的煩惱。爸爸聽了之后，很嚴(yán)肅地告訴我：“女兒，無論事情的結(jié)果如何，只要你相信自己，能夠堅(jiān)持到底、不中途放棄就是最大的成功！明天的800米不要怕，聽爸爸的，試一試！用它來證明自己！”很快，到了第二天的800米長跑測試的時(shí)候，不容我多想。

5、我急忙趕到起跑線上，準(zhǔn)備考試。哨聲響起，我趕緊跟著其他人一塊沖向前去。第一圈還算好。跑到一圈半的時(shí)候，我的不適出現(xiàn)了。我匆忙抬頭向四周望去。帶領(lǐng)同學(xué)們的體育委員已經(jīng)只剩最后半圈了，落后的同學(xué)已經(jīng)放棄800米測驗(yàn)，在別的地方休息了后方只剩下我一個(gè)人在痛苦地跑著。我也有點(diǎn)動(dòng)搖，想放棄了。第三圈，我喘得更厲害了，喉嚨里有一股淡淡的腥甜味在蔓延；耳邊只有自己急促的粗喘，猛烈的心跳聲快節(jié)奏地撞擊著我的鼓膜，生疼生疼的;大腦只能感到雙腿的酸疼和腳底的熱度；眼中只剩下了紅色的跑道。我感到自己快要昏闕了，似乎是已經(jīng)到了極限。一步一步，每跑一步，全身上下都要震蕩一次。像我這么胖的人是不是注定跑不好800米呢？跑

6、步生來就不適合我吧？我的大腦開始了胡思亂想“加油?。∧憧斓搅?！快！”同學(xué)們都在為我加油?！翱?，最后幾米，你能行！”老師為我打氣?！跋嘈抛约?，你最棒！”隱約間心中浮現(xiàn)出爸爸的聲音。對，爸爸說過的，要我不放棄，要堅(jiān)持！要用這場測驗(yàn)我證明我自己！我已經(jīng)在最后的彎道上了。是！有什么好猶豫的？我咬緊牙關(guān)，向這最后的半圈沖刺。我拼盡了全身的力氣，甩開了胳膊，我能感覺到自己的血脈正在噴張。堅(jiān)持！終點(diǎn)圣地，就在眼前！我閉上了眼睛，沖呀！?。∥覜_破終點(diǎn)了。那一刻成就感像電波一樣撫過我的全身。“四分十八秒，唉！”老師略帶遺憾地說，“今年的三好又很危險(xiǎn)了。” “老師沒事兒，我我今年能跑完，明年我準(zhǔn)能準(zhǔn)能及格！我行的

7、，相信我！” 這場800米的體育測試就這樣結(jié)束了，它讓我知道我能行，我將帶上這個(gè)信念開始屬于我的全新的人生測試！那件事讓我成長 “老爸，你看這景色真漂亮！” “嗯。對了，你還記得那天嗎？”一天下午，我與爸爸一起在整理相冊時(shí)，找到了一年前的黃山的照片，那秀美的山峰又一次出現(xiàn)在我的眼前?！坝浀茫∥耶?dāng)然還記得！”我的腦海中又浮現(xiàn)了黃山的壯麗景色。去年的暑假中，我與爸爸一同在黃山旅行。黃山的秀美早已聞名于世，而我們此行的目的地西海大峽谷更是黃山山麓中一顆璀璨的明珠，有著伊甸園般的美景，但穿越峽谷的路程卻無比艱難。剛開始登山時(shí)，我心中躊躇滿志，與爸爸一路上有說有笑，可真正的困難還并沒有到來。盛夏正午的陽

8、光，火辣辣地灼燒著大地，走在山谷中，隨著一步一步地前進(jìn)，豆大的汗珠從額頭上一滴一滴接連不斷地流下。而且山谷的路很是陡峭，從懸崖絕壁上開出了一條棧道，走在上面，心中也不禁打起了寒戰(zhàn)，心生退意。誰知上天似乎故意要捉弄我們，云霧不斷地升騰起來，一顆顆雨珠不期而至，不出多久，一場酣暢淋漓的大雨便傾盆而下，淋得渾身濕透。此時(shí)，不善體育的我，一陣陣酸酸的痛楚不停地從小腿涌上心頭，險(xiǎn)峻的山路跋涉也使我漸漸力不從心，氣喘吁吁。我拖著被雨淋得濕透的運(yùn)動(dòng)鞋，似乎綁了一塊鉛塊似的，怎么也邁不開步子，望著腳下深不可測的峽谷，走起路來都顫微微的算了吧，還是放棄吧這個(gè)可怕的念頭的我的心中閃過：對呀，山路這么難走，現(xiàn)在又下

9、起陣雨，要不就算了“老爸，我們還走嗎？”“你走不動(dòng)了嗎，是不是想放棄？”爸爸問道?！艾F(xiàn)在都下了雨，再說”“如果你想放棄，我們可以返回，但是記?。翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，凡是要去堅(jiān)持，而不是屈服?！蔽业男拿腿灰徽闹幸槐楸槟钪@句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。是的，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，克服挫折，怎么能享受到勝利的喜悅呢？我想！“當(dāng)然要繼續(xù)！我們繼續(xù)走吧！”我頓時(shí)醒悟過來，堅(jiān)定地回答道。于是，我與爸爸又一次躊躇滿志地向目的地進(jìn)發(fā)。盡管小腿的酸痛折磨著我的意志，盡管山路的艱險(xiǎn)使我望而生畏，盡管我步履沉重，但是，每當(dāng)我一次次在膽怯、退縮和崩潰邊緣徘徊時(shí)，爸爸的話又一次次在我的耳畔回響，使我一次次重新站起來，重拾信心，向著目標(biāo)，不斷地堅(jiān)持著、堅(jiān)持著在艱苦卓絕的4個(gè)小時(shí)跋涉后，近8公里的路程被我們用足跡丈量，到