[復(fù)習(xí)考試資料大全]事業(yè)單位考試題庫(kù)：2021年公共基礎(chǔ)知識(shí)必考題（3821-3830題）_1

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)邊，越努力越幸運(yùn)頁(yè)碼：第6頁(yè)共6頁(yè)復(fù)習(xí)考試資料大全事業(yè)單位考試題庫(kù)：2021年公共基礎(chǔ)知識(shí)必考題（3821-3830題）3821、 _屬于行政處罰簡(jiǎn)易程序。A: 立案 B: 調(diào)查取證 C: 制作當(dāng)場(chǎng)處罰決定書(shū) D: 制作申辯筆錄參考答案: C本題解釋:答案:C【解析】本題考查行政處罰簡(jiǎn)易程序的適案范圍。四個(gè)選項(xiàng)中，A、B、D三項(xiàng)都是適用正常的行政程序，只有C項(xiàng)制作當(dāng)場(chǎng)處罰決定書(shū)是在特定的情形下由行政機(jī)關(guān)依法作出的簡(jiǎn)易程序。故選C。3822、 獻(xiàn)血法規(guī)定兩次采血間隔時(shí)間不得少于4個(gè)周。_參考答案: B 本題解釋:【答案】B。解析：獻(xiàn)血法第9條規(guī)定，血站對(duì)獻(xiàn)血者

2、每次采集血液量一般為二百毫升，最多不得超過(guò)四百毫升，兩次采集間隔期不少于六個(gè)月。故本題判斷錯(cuò)誤。3823、 下列說(shuō)法中，勸勉人們要想實(shí)現(xiàn)人生的飛躍，必須刻苦努力、進(jìn)行量的點(diǎn)滴積累的有_。A: 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海 B: 九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下 C: 榮枯代謝而彌見(jiàn)其新 D: 物極必反，相反相成參考答案: AB 本題解釋:【答案】AB。解析：題干所問(wèn)的是量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系原理的內(nèi)容，即量變積累到一定程度可引起質(zhì)的飛躍。AB項(xiàng)顯然體現(xiàn)了這一原理。C項(xiàng)意為草木經(jīng)過(guò)一枯一榮才能見(jiàn)到新枝，體現(xiàn)的是發(fā)展的觀點(diǎn)。D項(xiàng)中物極必反指事物發(fā)展到極端，會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化；相反相

3、成指兩個(gè)看起來(lái)是相反的事物，實(shí)際上是互相依賴(lài)，互相促進(jìn)的。體現(xiàn)了矛盾的同一性原理。故本題答案選AB。3824、 對(duì)教師來(lái)說(shuō)，能否做到對(duì)人仁慈，尤其是對(duì)學(xué)生做到仁慈施教，不是一個(gè)關(guān)系到教 育工作成敗的關(guān)鍵性倫理課題。_參考答案: 錯(cuò)誤 本題解釋:【答案】B。解析:教師職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用公正和仁慈兩項(xiàng)倫理原則來(lái)處理。對(duì)教師而 言，能否做到仁慈施教是一個(gè)關(guān)系到教育工作成敗的關(guān)鍵倫理課題。3825、 如果一件文化衫的正面既有圖形又有文字，那么它的背面是紅色；如果一件文化衫的正面沒(méi)有圖形但有文字，那么它的背面是藍(lán)色；如果一件文化衫的正面沒(méi)有文字但有圖形，那么它的背面是白色；如果一件文化衫的

4、正面既無(wú)文字又無(wú)圖形，那么它的背面是紫色。據(jù)此，可以推出：_A: 如果一件文化衫的背面既不是紅色又不是藍(lán)色，那么它的正面沒(méi)有文字 B: 如果一件文化衫的背面既不是紅色又不是白色，那么它的正面沒(méi)有文字 C: 如果一件文化衫的背面既不是紫色又不是紅色，那么它的正面沒(méi)有圖形 D: 如果一件文化衫的背面既不是紫色又不是白色，那么它的正面沒(méi)有圖形參考答案: A 本題解釋:【答案】A。解析：題干給出了文化衫的四種正面情況所對(duì)應(yīng)的背面顏色，分別為:圖形且文字紅色；無(wú)圖形且文字藍(lán)色;無(wú)文字且圖形白色;無(wú)文字且無(wú)圖形紫色。A項(xiàng)，既不是紅色又不是藍(lán)色，同時(shí)否定了的后件，則可否定其前件，即無(wú)圖形或無(wú)文字且有圖形或無(wú)

5、文字，由于有圖形或無(wú)圖形必然有一個(gè)不成立，所以可以推出沒(méi)有文字，正確；同理，B項(xiàng)，同時(shí)否定了的后件，則可得沒(méi)有圖形，錯(cuò)誤;C項(xiàng)，同時(shí)否定了的后件，無(wú)法推出任何確定情況;D項(xiàng)，同時(shí)否定了的后件，則可得有文字。故本題答案為A。3826、 教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，單純傳授知識(shí)的教學(xué)是沒(méi)有的。_參考答案: 正確3827、 狹義的法律效力分為_(kāi)。A: 對(duì)人的效力 B: 對(duì)事的效力 C: 空間效力 D: 時(shí)間效力參考答案: ABCD 本題解釋:【答案】ABCD。解析：規(guī)范性法律文件的效力，也叫狹義的法律效力，指法律的生效范圍或適用范圍，即法 律對(duì)什么人、什么事、在什么地方和什么時(shí)間有約束力。故本題答案選ABC

6、D。3828、 甲與乙分別就一項(xiàng)相同的發(fā)明創(chuàng)造向?qū)＠稚暾?qǐng)專(zhuān)利，請(qǐng)問(wèn)專(zhuān)利局應(yīng)按照什么原則來(lái)處理此類(lèi)事項(xiàng)?_A: 申請(qǐng)?jiān)谙?B: 完成在先 C: 使用在先 D: 一體對(duì)待參考答案: A本題解釋:答案: A【解析】中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法第9條規(guī)定：兩個(gè)以上的申請(qǐng)人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專(zhuān)利的，專(zhuān)利權(quán)授予最先申請(qǐng)的人。故選A。3829、 我國(guó)的民族自治區(qū)與我國(guó)的特別行政區(qū)的共同點(diǎn)主要表現(xiàn)在_。A: 都是我國(guó)的地方行政區(qū)域并享有自治權(quán) B: 都實(shí)行一種特殊的政治制度，享有特殊的政策 C: 都是根據(jù)民族分布的復(fù)雜性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性設(shè)置的 D: 都在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路參考答案: A 本題

7、解釋:【答案】A。解析：我國(guó)民族自治區(qū)和特別行政區(qū)的主要共同點(diǎn)為：(1)從它們與國(guó)家的關(guān)系看，我國(guó)是實(shí)行單一制的國(guó)家，民族自治區(qū)與特別行政區(qū)都是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，它們和國(guó)家的關(guān)系是地方和中央的關(guān)系；(2)從自治權(quán)的角度看，民族自治權(quán)與特別行政區(qū)有別于其他的省和直轄市，它們都是中央人民政府領(lǐng)導(dǎo)下享有自治權(quán)的地方行政區(qū)域，但這種自治權(quán)并非完全自治，而是在維護(hù)國(guó)家主權(quán)的前提下行使自治。故本題答案選A。3830、 下列四組詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)完全正確的是_。A: 人情事故 對(duì)簿公堂 相輔相成 坐鎮(zhèn) B: 人才倍出 細(xì)水長(zhǎng)流 聲名雀起 金剛鉆 C: 挑肥揀瘦 蛛絲馬跡 黃粱美夢(mèng) 寒暄 D: 金壁輝煌 兩全齊美 聞名