大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱

1、大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱一、 基本信息課程代碼：230429實(shí)驗(yàn)課程名稱: 大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)英文名稱: the college information technology foundations課程總學(xué)時(shí):54 總學(xué)分: 2.5 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):36適用對象：全院各專業(yè)二、 實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)與任務(wù)大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)課旨在培養(yǎng)大學(xué)生的計(jì)算機(jī)文化素質(zhì)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本能力。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解，掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用與基本操作技巧。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)課共開設(shè)12個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，總課時(shí)36。學(xué)生應(yīng)按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的要求，完成指定的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并定時(shí)提交一定的磁盤作業(yè)。實(shí)驗(yàn)課分班分組

2、進(jìn)行，每個(gè)實(shí)驗(yàn)班60人左右，配備一名實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師。三、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與要求通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加深學(xué)生對理論知識的掌握，達(dá)到熟悉計(jì)算機(jī)的基本組成，使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文檔和表格的熟練操作，使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需知識及使用電子郵件進(jìn)行交流的目的。四、 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容提要與要求序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿拷M人數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要教學(xué)方法教學(xué)要求備注實(shí)驗(yàn)一操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握windows的基本操作和程序管理1windows的啟動與退出；鼠標(biāo)器的使用；windows的桌面、窗口、對話框、菜單、工具欄的基本操作； 常用的漢字輸入法；剪貼板和剪貼板查看器；windows的幫助系統(tǒng)

3、；windows的程序管理；資源管理器的啟動和關(guān)閉，瀏覽文件的方法。教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，學(xué)生自己動手練習(xí)為主與理論相結(jié)合，至少完成非思考題部分內(nèi)容序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿拷M人數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要教學(xué)方法教學(xué)要求備注實(shí)驗(yàn)二操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（續(xù)）認(rèn)識實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握文件及文件夾的管理、控制面板的使用1文件管理的基本操作：選定文件或文件夾，文件或文件夾的創(chuàng)建、重命名、復(fù)制、移動、刪除和恢復(fù)操作；文件夾和文件的查找；軟盤的格式化、磁盤復(fù)制和文件備份操作；控制面板的進(jìn)入與退出；常用的系統(tǒng)設(shè)置項(xiàng)目：日期和時(shí)間、鼠標(biāo)、字體、應(yīng)用程序、顯示屏幕、中文輸入法、添加新硬件；設(shè)置任務(wù)欄；

4、磁盤管理； windows的多媒體附件。教師講解實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生自己動手練習(xí)為主教師個(gè)別輔導(dǎo)。與理論相結(jié)合，至少完成非思考題部分內(nèi)容實(shí)驗(yàn)三word基礎(chǔ)排版實(shí)驗(yàn)認(rèn)識實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握word文檔的基本操作和排版；word表格的基本操作1word 2003的窗口組成、文檔的創(chuàng)建、打開、保存和關(guān)閉；視圖方式；文檔的錄入，包括文字、符號的錄入及插入文件等；文檔內(nèi)容的編輯，包括選定文本及復(fù)制、移動、刪除、查找替換等編輯操作；格式化文檔：字符格式化、段落格式化、頁面格式化；常用的排版技巧：添加項(xiàng)目符號和編號、分欄、添加邊框和底紋、添加頁眉和頁腳。教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，學(xué)生自己動手練習(xí)為主，教師個(gè)別輔

5、導(dǎo)。與理論相結(jié)合，至少完成非思考題部分內(nèi)容序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿拷M人數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要教學(xué)方法教學(xué)要求備注實(shí)驗(yàn)四word圖文混排、表格處理實(shí)驗(yàn)認(rèn)識實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握word公式的使用；word圖形和圖文混排；word綜合應(yīng)用1模板、樣式的使用；自動圖文集、公式編輯器；表格的創(chuàng)建和編輯，設(shè)計(jì)表格格式，表格計(jì)算、排序以及表格圖形化；插入圖片、繪制圖形、插入圖文框和文本框、創(chuàng)建藝術(shù)字體和公式；設(shè)置頁面與打印文檔。教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，學(xué)生自己動手練習(xí)為主，教師個(gè)別輔導(dǎo)。與理論相結(jié)合，至少完成非思考題部分內(nèi)容實(shí)驗(yàn)五e(cuò)xcel電子表格應(yīng)用一認(rèn)識實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)

6、3學(xué)生掌握工作表的基本操作和格式化；公式和函數(shù)的使用1excel 2003的啟動方法和操作界面；選定活動單元格或單元格區(qū)域，數(shù)據(jù)的錄入、填充、復(fù)制、移動，輸入公式和使用工作表函數(shù)；工作表的編輯；數(shù)據(jù)格式化（字體設(shè)置、對齊方式），格式工具欄的使用；單元格格式化（調(diào)整行列寬、高，設(shè)置邊框和底紋），復(fù)制格式和自動套用格式。教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，學(xué)生自己動手練習(xí)為主，教師個(gè)別輔導(dǎo)。與理論相結(jié)合，至少完成非思考題部分內(nèi)容序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿拷M人數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要教學(xué)方法教學(xué)要求備注實(shí)驗(yàn)六excel電子表格應(yīng)用二設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握公式和函數(shù)的使用；數(shù)據(jù)的圖表化；排序

7、與篩選1嵌入圖表和獨(dú)立圖表的創(chuàng)建；圖表的整體編輯和對圖表中各對象的編輯；圖表的格式化；數(shù)據(jù)的排序、篩選教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，學(xué)生自己動手練習(xí)為主，教師個(gè)別輔導(dǎo)。與理論相結(jié)合，至少完成指定題目內(nèi)容學(xué)生可自選題目實(shí)驗(yàn)七excel電子表格應(yīng)用三設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握數(shù)據(jù)的管理與分析：分類匯總、透視表1數(shù)據(jù)列表的分類匯總操作；數(shù)據(jù)透視表的創(chuàng)建；頁面設(shè)置教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，學(xué)生自己動手練習(xí)為主，教師個(gè)別輔導(dǎo)。序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿拷M人數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要教學(xué)方法教學(xué)要求備注實(shí)驗(yàn)八powerpoint2003基本應(yīng)用一設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握演示文稿的創(chuàng)建、外觀設(shè)計(jì)

8、、插入對象1演示文稿建立的基本過程（利用空演示文稿建立和利用設(shè)計(jì)模板建立）；演示文稿格式化和美化的方法；插入自選圖形或圖片；設(shè)置背景。學(xué)生自己設(shè)計(jì)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。與理論相結(jié)合，至少完成指定題目內(nèi)容學(xué)生可自選題目實(shí)驗(yàn)九powerpointer2003基本應(yīng)用二設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握幻燈片的動畫技術(shù)；掌握幻燈片的超鏈接技術(shù)；掌握放映演示文稿的方法1利用自定義動畫設(shè)置幻燈片內(nèi)動畫；利用幻燈片切換設(shè)置幻燈片間動畫；創(chuàng)建超鏈接；設(shè)置動作按鈕；放映演示文稿；插入多媒體對象。學(xué)生自己設(shè)計(jì)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿拷M人數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要教學(xué)方法教學(xué)要求備注實(shí)驗(yàn)十wind

9、ows的網(wǎng)絡(luò)功能驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握在windows中資源共享的設(shè)置方法；掌握共享資源的使用方法1設(shè)置共享文件夾；設(shè)置該文件夾的共享權(quán)限；將所使用的計(jì)算機(jī)名標(biāo)識為自己姓名拼音縮寫；察看所使用計(jì)算機(jī)的共享對象的信息；察看所使用計(jì)算機(jī)安裝的協(xié)議、ip地址、子網(wǎng)掩碼。教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，學(xué)生自己動手練習(xí)為主，教師個(gè)別輔導(dǎo)。與理論相結(jié)合，至少完成指定題目內(nèi)容實(shí)驗(yàn)十一internet網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生掌握瀏覽器的使用方法、網(wǎng)頁的下載和保存；掌握搜索引擎的使用；掌握申請免費(fèi)郵箱的方法；掌握ftp的使用方法。1設(shè)置瀏覽器的啟動主頁；用url直接連接網(wǎng)站瀏覽主頁并通過鏈接瀏覽網(wǎng)頁；搜索引擎的使用；軟

10、件下載；保存整個(gè)網(wǎng)頁；保存網(wǎng)頁中的圖片；只保存網(wǎng)頁中的文字；復(fù)制整個(gè)站點(diǎn)；申請免費(fèi)郵箱；教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，學(xué)生自己動手練習(xí)為主，教師個(gè)別輔導(dǎo)。序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿拷M人數(shù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要教學(xué)方法教學(xué)要求備注實(shí)驗(yàn)十二綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)3學(xué)生綜合考察學(xué)生文字排版能力、網(wǎng)上檢索能力。1從網(wǎng)上搜索本專業(yè)相關(guān)的最新的會議論文或研究成果，以word文檔形式保存，并排版，要求添加目錄。學(xué)生自己設(shè)計(jì)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。與理論相結(jié)合，至少完成指定題目內(nèi)容學(xué)生可自選題目五、 考核辦法和成績評定標(biāo)準(zhǔn)由任課教師統(tǒng)一安排上機(jī)考試。 六、 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書（一）教科書楊振山、龔沛曾.大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與測試.北京:高等教育出版社,2004.（二）參考書1郝興偉等.計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ).北京: 高等教育出版社,2003.2劉方愛等.計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ).東營: