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1、精編word版 下載可編輯愛德暑期英語培訓(xùn)心得體會愛德暑期英語培訓(xùn)心得體會1今年暑假我有幸參加了省教育廳與美國奧克蘭大學(xué)聯(lián)合舉辦的20xx年暑期中小學(xué)英語教師培訓(xùn)。感謝學(xué)校給我這次難得的機(jī)會,也非常感謝教育局為我們這次學(xué)習(xí)提供了一個很好的平臺。這一個星期的培訓(xùn),我受益匪淺。9號上午,在師專學(xué)術(shù)報告廳,我有幸聆聽了向老師為我們進(jìn)行的禮儀培訓(xùn),雖然在大學(xué)里,也了解過一些中西方文化的差異,對于禮儀方面的也略知一二。但是并沒有那么系統(tǒng)的總結(jié)過。通過這短短半個小時的禮儀培訓(xùn),會讓我們在接下來的20多天與外教相處得更加輕松,更加和諧。此次培訓(xùn)共有三名美籍教師,janice,claudia和clarence

2、,班級實(shí)行小班制,每班25人,分為一個小學(xué)班,兩個中學(xué)班。而我們班的外教是熱情大方,對中國的一切充滿新鮮感的claudia。我們班的班規(guī)有四條1、no food.2、no cell phones.3、no smoking.4、great attendance,而claudia非常的守時,她一般都會提前15到20分鐘到,因此,我們也做得很好,每次claudia進(jìn)了教室看見班里同學(xué)來得非常準(zhǔn)時,都會豎起大拇指說到,”good, good.”可是,有時候同學(xué)的手機(jī)響起,claudia就會有些生氣。也許剛開始大家都有點(diǎn)不習(xí)慣,但是在后面的幾天同學(xué)們都把手機(jī)關(guān)機(jī)了。claudia也感到非常滿意。上課時,

3、我們并沒有固定的座位,而是經(jīng)常分成6個不同的小組參與討論話題。clock wise或者counter clock wise換了座位以后,都要向新成員介紹自己的名字和個人信息,使其他同學(xué)對自己有所了解。我們通過brainstorm來寫關(guān)于animals以及body parts的單詞來加強(qiáng)我們團(tuán)隊合作的能力。通過聽音樂,we are the champions和my heart will go on來陶冶情操.通過游戲simon says來提高我們的聽力。并且通過表演來提高自己的口語,展示自己的表演才能。當(dāng)大家看到滑稽的表演時,都捧腹大笑。這個星期的學(xué)習(xí),我感到非常的充實(shí),感謝claudia和同學(xué)

4、們帶來的快來,接下來的幾周,我會更加努力,使自己在聽說讀寫各方面都有所提高。愛德暑期英語培訓(xùn)心得體會27月15至8月x日我有幸參加了愛德暑期中小學(xué)英語教師培訓(xùn)??鞓返臅r間過得真快。為期三周的愛德暑期中小學(xué)英語教師培訓(xùn)即將就要接近尾聲了,在遂寧廣播電視大學(xué)培訓(xùn)的這段時間里,通過和四位美國教師的交流,給我們中小學(xué)英語教師提供了一次相當(dāng)不錯的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過學(xué)習(xí)使我更加熱愛英語,熱愛自己所教的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)使我對英語學(xué)科有了一個新的.認(rèn)識,對自己有了一個更高的要求。作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),在英語的教學(xué)過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任

5、務(wù)和目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友??梢哉f這次培訓(xùn)的知識對平時的教學(xué)是很有幫助。這次的培訓(xùn),外教們給我們留下了深刻的印象。從外教們身上,我學(xué)習(xí)到在平時的教學(xué)中要多給學(xué)生表揚(yáng)和鼓勵。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)很強(qiáng),給我們培訓(xùn)的老師能夠毫無保留的把她們在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和好的解決方法及教學(xué)方法告訴我們。這對于我來說無疑是走了捷徑。通過外教的示范講解使我學(xué)到了很多好的教學(xué)方法。例如在教學(xué)中怎樣運(yùn)用歌曲和游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;怎樣設(shè)計教學(xué)過程,每個教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)該注意什么,還學(xué)

6、習(xí)了課堂用語。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己自身存在的不足。例如歌曲運(yùn)用的不恰當(dāng),講解課文拓展不到位;訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫不到位;游戲設(shè)計的不合理.在學(xué)習(xí)的這段時間里,每一位老師都給我們留下了深刻的印象。david幽默風(fēng)趣。sheila很有親和力。deanna很友好。alex美麗又大方,甜甜的笑容一直掛在臉上。最讓我羨慕的是alex老師在教學(xué)中對英文歌曲的運(yùn)用,這是一名能歌善舞的老師,她很熱情,她的歌聲很美,她能在課堂上恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用歌曲教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在歌中學(xué)會英語。她教了我們很多歌曲,例如ill be home for christmas, folsom prison blues, sweet

7、 pea 等等。的確,英語歌曲的學(xué)習(xí)一定會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。課前唱歌已成了英語課堂的必備環(huán)節(jié)。唱歌是小孩子的愛好。唱歌不僅使老師有了激情、學(xué)生有了積極性,歌唱得好的學(xué)生口語也很棒??谡Z差的學(xué)生,唱英語歌也是提高口語的有效途徑。每節(jié)課上課前,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的精神狀態(tài),讓學(xué)生欣、唱英語歌曲或用錄音機(jī)播放英語歌,能使學(xué)生從下課活動中迅速轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)中來,能讓學(xué)生盡快從心理上作好上課的準(zhǔn)備。在小學(xué)英語教學(xué)中,英語歌曲有著不可替代的作用。音韻優(yōu)美和諧、節(jié)奏輕快鮮明的英語歌曲,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,促進(jìn)對所學(xué)內(nèi)容的內(nèi)化和吸收,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。我認(rèn)為以英語歌曲來進(jìn)行英語教學(xué)

8、,是一種成功的、行之有效的教學(xué)方法。上sheila和deanna的課也很有趣。她們常常會讓我們在課堂上畫畫。讓我們用英語來描述自己的畫。常常做一些有趣的游戲。游戲教學(xué)可以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。因此,在教學(xué)實(shí)踐中,我們會設(shè)計各種游戲活動并使之貫穿于課堂。學(xué)生們也喜歡這樣的課堂。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到在平時的教學(xué)活動中也應(yīng)該多采用游戲教學(xué)。教師在設(shè)計游戲時,要考慮到全體性和參與度。游戲教學(xué)是“大眾戲”,不是一兩個人表演的“獨(dú)角戲”。教師應(yīng)盡量設(shè)計集體參與的游戲,尤其是那種需要相互協(xié)作、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神的競賽類游戲。教師可采用分組活動的方法,鼓勵人人參與。教師可讓每

9、個學(xué)生在小組內(nèi)先表演,再由各小組推薦一兩名代表參加全班表演,組與組之間展開競賽。每個學(xué)生都有為小組爭光和展示自己才華的機(jī)會。這樣,既可以操練語言、鞏固知識,又可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作精神。當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時,教師應(yīng)及時地給予表揚(yáng)和適度的獎勵,這樣既可以滿足學(xué)生的好勝心理,又能讓他們有成就感,從而更好地激發(fā)他們的求知欲。這樣的游戲才是高質(zhì)高效的。上david的課感覺很幽默風(fēng)趣,課堂氣氛很和諧。通過學(xué)習(xí)我就在反思,為什么我們上英語課就沒有學(xué)生配合呢?英語教學(xué)中,存在一個比較普遍并令人頭痛的現(xiàn)象,那就是學(xué)生在課堂上不配合,老師通常是上演獨(dú)角戲。課前教師備課很仔細(xì),很充分,滿懷希望精神抖擻,可是,一進(jìn)教室上起課來,學(xué)生卻死氣沉沉,回答問題不積極,課后作業(yè)應(yīng)付抄襲,老師的心情也隨之跌入深谷。所以營造良好的課堂氣氛,可以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)好英語的強(qiáng)烈愿望。因?yàn)檎n堂氣氛寬松,從心理學(xué)上講,可以使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和安全感。教師的課堂設(shè)計要合理、活躍,課要上得有新鮮感,要精心設(shè)計情景教學(xué),活躍氣氛。通過此次培訓(xùn),我感覺我的英語口語有了很大的提高。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了我平時的教學(xué)中存在著許多缺點(diǎn)。本次培訓(xùn)的時間

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