大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃四[行業(yè)參考]

1、 我的職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:xx 性別:男 民族:漢班級(jí)：電力xxx 目錄前言一、自我認(rèn)識(shí)1.個(gè)人部分2.優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)3.劣勢(shì)盤點(diǎn)4.學(xué)生工作分析5.職業(yè)興趣6.職業(yè)能力價(jià)值觀分析二、職業(yè)分析 1.環(huán)境分析2.行業(yè)分析3.環(huán)境分評(píng)估-SWOT分析三、確定職業(yè)目標(biāo) 81.職業(yè)點(diǎn)評(píng)2.職業(yè)特征3.主要職業(yè)領(lǐng)域4.職業(yè)定位四、確定具體階段目標(biāo)1.短期目標(biāo) 中期目標(biāo) 長(zhǎng)期目標(biāo)2.學(xué)習(xí)目標(biāo) 工作目標(biāo)五、差距分析1.差距分析2.縮小差距的方案六、具體行動(dòng)計(jì)劃1.學(xué)習(xí)計(jì)劃2.工作計(jì)劃七、評(píng)估調(diào)整1.評(píng)估時(shí)評(píng)估原則2.評(píng)估內(nèi)容方法八、總結(jié)前言 亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在

2、尋找和追求自己的目標(biāo)?！倍@目標(biāo)有大有小，有短期的也有用盡一生去完成的。目標(biāo)也有多方面的有涉及學(xué)業(yè)、家庭、工作等。如今我們正處于20歲左右，無(wú)論根據(jù)薩帕的職業(yè)生涯發(fā)展五階段理論，即成長(zhǎng)期（114歲）、探索期（1524歲）、確立期（2544歲）、維持期（4564歲）、衰退期（65歲以上），還是黃帝內(nèi)經(jīng)第一篇上古天真論中對(duì)人體的的成長(zhǎng)與衰老作了階段性劃分的女子二七、男子二八后后天生命的開(kāi)始，都說(shuō)明現(xiàn)在是進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)尋找即職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金時(shí)期。什么叫職業(yè)生涯規(guī)劃？從廣義上來(lái)說(shuō)，生涯即是指一個(gè)人的一生從始到終的整個(gè)經(jīng)歷。而我們?cè)诼殬I(yè)方面所說(shuō)的生涯，更多的是指狹義的生涯概念。從狹義上來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃

3、是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過(guò)程。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，

4、才會(huì)有動(dòng)力。一、 自我認(rèn)識(shí)1) 個(gè)人部分姓名：高宇性別：男出生年月：1990年09月04日政治面貌：共青團(tuán)員籍貫：內(nèi)蒙古包頭市學(xué)校：重慶電力高等專科學(xué)校專業(yè)：電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化學(xué)號(hào)：201101140226聯(lián)系方式Q: 1349379944郵箱：1349379944qqcom2 ） 優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):1) 愿意投入很大的動(dòng)力和精力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng)造成果 .2) 與別人共事的方法很有效，并且感覺(jué)友好和睦 .3) 善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細(xì)節(jié)問(wèn)題，看問(wèn)題的角度很現(xiàn)實(shí) .4) 會(huì)贊揚(yáng)別人良好的行為舉止，處處培養(yǎng)和幫助他人； 5) 果斷堅(jiān)決而且穩(wěn)重可靠，給人留下工作認(rèn)真勤奮、富有效

5、率的美好印象 .6) 忠于自己所在的組織，用行動(dòng)來(lái)維護(hù)集體的價(jià)值觀念和原則 .7) 組織活動(dòng)靈活、有效，還不會(huì)拋棄該有的職業(yè)道德 .8) 有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，別人不用擔(dān)心諾言不會(huì)兌現(xiàn) .9) 如果有已經(jīng)制訂好的公事規(guī)章和工作程序，不會(huì)跨越雷池 .10) 善解人意，通情達(dá)理 .11) 不論是工作還是休閑，愿意為團(tuán)體盡自己的力量 .12) 有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人 .13) 敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn).3） 劣勢(shì)盤點(diǎn):1. 過(guò)分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)關(guān)心的態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間.2. 由于樂(lè)意取悅或幫助他人，可能會(huì)導(dǎo)致忽視自

6、己內(nèi)心的需求，難以說(shuō)“不” .3. 當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理 .4. 相當(dāng)敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視，不愿接受批評(píng)，從而很容易引發(fā)沮喪和郁悶等情緒 .5. 通常很難變通，拒絕嘗試新方法，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率，同時(shí)過(guò)分依賴自己的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)比較武斷 .6. 傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要，而對(duì)事物的整體情況和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視不夠 .7. 難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì)感到困難. 8. 不喜歡在緊張的氣氛中工作 .9. 一個(gè)人在過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間里工作時(shí)可能會(huì)變得焦躁不安，需

7、要參加社交活動(dòng) .10.有時(shí)表現(xiàn)得過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受 .11.有時(shí)表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果.4）學(xué)生工作分析經(jīng)過(guò)高中三年的艱苦奮斗，我成為了重慶電力高等?？茖W(xué)校的一名新成員，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的同學(xué)，我感覺(jué)充滿的希望和挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)伊始，經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，我很榮幸的加入了電力系學(xué)管委督察部這個(gè)大家庭，為了盡快的適應(yīng)并做好部門工作，特制定此個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。一、 人生應(yīng)該由目標(biāo)。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就決定了為祖國(guó)的電力事業(yè)奉獻(xiàn)我的人生，折殺我的理想，也是我的目標(biāo)。我知道這個(gè)過(guò)程是很艱辛的，所以我必須要由扎實(shí)的專業(yè)只是，并且在部門的工作中鍛煉自己，加強(qiáng)自身的組織協(xié)調(diào)能力，爭(zhēng)取做好一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)，讓

8、自己具備扎實(shí)的只是儲(chǔ)備和優(yōu)秀的工作能力，為適應(yīng)時(shí)代的腳步、順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展做好鋪墊。二、 不斷挑戰(zhàn)自我，作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該善于認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，展示自己，不斷地超越自我。自信使人自強(qiáng)，只有自信才能使一個(gè)人的潛能和才華發(fā)展到極致，也只有自信的人才能摘取最后的勝利果實(shí)。在以后的工作中我會(huì)讓自信成為我的源動(dòng)力，使我能夠出色地完成每一個(gè)工作任務(wù)，不斷地挑戰(zhàn)自我。三、 善于合作，具有人格魅力。作為督察布的一分子，我將真誠(chéng)地與同伴們?nèi)谇⑾嗵?，積極與大家溝通想法，交流意見(jiàn)，促進(jìn)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，贏得大家的認(rèn)可。咱們部門信奉團(tuán)結(jié)就是力量，我相信團(tuán)結(jié)的力量會(huì)讓我們飛的更高，走的更遠(yuǎn)。四、 最球卓越，富有

9、創(chuàng)新精神。要做好督察部的工作不能一位的按照學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的老路走。我們是督察部的新鮮血液應(yīng)該要有自己的新想法，新觀念，并在工作中盡量應(yīng)運(yùn)這些創(chuàng)新，讓督察部呈現(xiàn)出一個(gè)新的面貌，讓咱們11級(jí)督察部成員走出一條屬于自己的新路來(lái)。五、 見(jiàn)人，剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。孟子云：“行百里者九十”真正的成功者是走完10里路的人。在對(duì)待部門工作的時(shí)候都不能放棄，不管我們遇到了多大的困難。只有不向挫折彎腰才能完美的完成部門工作。近些日子以來(lái)，我了解了督察部的大部分工作，在八項(xiàng)工作中，我對(duì)紅黃牌的工作比較向往，在近期內(nèi)，我將與分管公黃牌工作的學(xué)長(zhǎng)多交流，盡可能充

10、分的了解紅黃牌的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)和工作要求，爭(zhēng)取以后能接受這個(gè)工作，并且高質(zhì)量的去完成這項(xiàng)工作。人生只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)；只有更好，沒(méi)有最好。在督察部里我將一直向更好邁進(jìn)，在超越自我的同時(shí)最不實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我擔(dān)任電力系學(xué)管委督察部干事，意在提高自己的說(shuō)話能力和辦事能力。5）職業(yè)興趣: 電力行業(yè)是一個(gè)投資大，占用資金多，現(xiàn)代化技術(shù)裝備程度高，容納勞動(dòng)力相對(duì)少，勞動(dòng)生產(chǎn)率高的資金密集型企業(yè)。我從小動(dòng)手能力比較強(qiáng)，善于思考，身體素質(zhì)高，從初中開(kāi)始愛(ài)學(xué)物理知識(shí)尤其喜歡電學(xué)，并且現(xiàn)在在電力學(xué)院學(xué)習(xí)，因此自身的條件很合適在電力系統(tǒng)工作，我愿意為電力系統(tǒng)奉獻(xiàn)自己的微薄力量。6）職業(yè)能力價(jià)值觀分析:從事

11、電力我可以接受單位提供的良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并且和我的興趣愛(ài)好相符合，能夠發(fā)揮我的自身才能，電力工作是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作，我愿意成為國(guó)家優(yōu)秀的電力人才，為國(guó)家的電力事業(yè)做出自己的努力。二、職業(yè)分析:1）環(huán)境分析：我所就讀的重慶電力高等?？茖W(xué)校近幾年發(fā)展較好，我所就讀的電力系統(tǒng)自動(dòng)化是一個(gè)傳統(tǒng)的富有挑戰(zhàn)性的專業(yè)。但是與此同時(shí)，我們專業(yè)的人較多，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)方面比較激烈！2）行業(yè)分析: 電力系統(tǒng)相關(guān)的單位一般都建在比較偏遠(yuǎn)的地方，電力行業(yè)是一個(gè)資金密集型企業(yè)，因此電力企業(yè)非常注重員工的實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)員工必須擁有較高的技術(shù)能力，同時(shí)因電力系統(tǒng)體系龐大因而對(duì)具有較高素質(zhì)電力專業(yè)人才需求量大，但同時(shí)在人才競(jìng)爭(zhēng)

12、也非常激烈。3）環(huán)境評(píng)估-SWOT分析？不明白我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用我面臨的威脅(threat)及其排除MiniMax SWOT分析（選做）外部因素內(nèi)部因素外部機(jī)遇：OpportunitiesO1： 外部挑戰(zhàn)：ThreatsT1： 內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)：StrengthsS1： 優(yōu)勢(shì)-機(jī)遇：SO優(yōu)勢(shì)-挑戰(zhàn)：ST內(nèi)部劣勢(shì)：WeaknessesW1： 劣勢(shì)-機(jī)遇：WO劣勢(shì)-挑戰(zhàn)：WT 三 、確定職業(yè)目標(biāo):1）職業(yè)點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在電力高級(jí)技工是一個(gè)比較熱門的職業(yè)，具備專業(yè)知識(shí)又有工作經(jīng)驗(yàn)電力高級(jí)技工具有較好的就業(yè)前景。但目前許

13、多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了發(fā)電廠及電力系統(tǒng)這個(gè)專業(yè)，所以畢業(yè)生很多，競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)非常激烈，并且新手同那些有工作經(jīng)驗(yàn)的老手競(jìng)爭(zhēng)還是有很大劣勢(shì)的。2)職業(yè)特征:電力系統(tǒng)單位一般都建在比較偏遠(yuǎn)的地方,條件艱苦,環(huán)境惡劣,并且從事該項(xiàng)勞動(dòng)需要消耗較大的體力。3）主要職業(yè)領(lǐng)域:我的專業(yè)適合早電力系統(tǒng)、發(fā)電廠、變電站、工礦企業(yè)、工程安裝企業(yè)、大型設(shè)施供電等方面的電氣運(yùn)行、檢修、安裝、調(diào)試等工作。4）職業(yè)定位:大學(xué)畢業(yè)之后在電力系統(tǒng)先從事最基本的工作，讓自己在大學(xué)期間的理論與現(xiàn)場(chǎng)的工作實(shí)踐相結(jié)合，然后根據(jù)單位實(shí)際與自己個(gè)人條件發(fā)展自己，成為公司有用的人才。四、確定具體各階段目標(biāo):1）短期目標(biāo)（3年計(jì)劃）：1、大二我要考過(guò)

14、計(jì)算機(jī)2級(jí)。 2、大三英語(yǔ)四級(jí)要過(guò)并且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。3、2013年6月前，找到一份合適自己的工作。 2)中期目標(biāo)：1、階段目標(biāo)：確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)2、實(shí)施方案：認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，群頂自己的價(jià)值觀，動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，考慮未來(lái)的畢業(yè)方向。了解相關(guān)的活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能：可以開(kāi)始嘗試社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力并不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)：增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開(kāi)始有選擇地鋪養(yǎng)其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。3

15、）長(zhǎng)期目標(biāo)：1階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備，搜集公司信息。2實(shí)施方案:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職能力搜集公司信.2）學(xué)習(xí)目標(biāo):要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。3）工作目標(biāo):努力學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)的安全知識(shí)，結(jié)合大學(xué)期間的書本專業(yè)知識(shí)，跟隨指派的師傅努力做好單位中的日常工作，從基礎(chǔ)做起，掌握現(xiàn)代化電力系統(tǒng)所要的專業(yè)知識(shí)，做一個(gè)合格的電力系

16、統(tǒng)工作者。五、差距分析1）差距分析 1知識(shí)上的差距：書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距，為了縮小差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)也多去實(shí)踐。2能力差距：這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)2）縮小差距的方式： 作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，需要做到的是從一開(kāi)始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明顯這樣對(duì)我們的畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。 學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對(duì)于良好的習(xí)慣要發(fā)揚(yáng)和保持，對(duì)不良習(xí)慣抵觸和拒絕。 扎實(shí)學(xué)習(xí)

17、專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。六、具體行動(dòng)計(jì)劃：1）學(xué)習(xí)計(jì)劃：1.、大學(xué)一年級(jí)：試探期1階段目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。2實(shí)施方案：新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，

18、大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)三年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開(kāi)始，在這里，我將為我的未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事，去嘗試，去探索。2、大學(xué)二年級(jí)：定向期1階段目標(biāo)：確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)2實(shí)施方案：認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，群頂自己的價(jià)值觀，動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，考慮未來(lái)的畢業(yè)方向。了解相關(guān)的活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能：可以開(kāi)始嘗試社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要具

19、有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力并不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)：增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開(kāi)始有選擇地鋪養(yǎng)其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。 在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社

20、團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。 大二是充足的（如果我們能安排妥當(dāng)），然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知?！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。 在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。3、大學(xué)三年級(jí)：揚(yáng)帆期1階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備，搜集公司信息。2實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的

21、同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職能力搜集公司信息上，參加與專業(yè)有關(guān)的工作和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會(huì)與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。 當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大三的相關(guān)課程；另外，盡力通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)；當(dāng)我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí)，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實(shí)力。 大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過(guò)程，努力發(fā)掘自我的潛力。 終于，到了大三了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為畢業(yè)生。 到大三了