草房子讀后感大全

1、草房子讀后感大全 草房子讀后感近期，我們結(jié)束了草房子的一系列閱 讀。 讀完后，感受頗多，好比接受了一次心靈的洗滌，挖出 了埋葬在心底已久的真、善、美。 草房子講述了主人公桑桑小學(xué)階段在油麻地經(jīng)歷的 各種各樣的事情。 而這部小說(shuō)結(jié)構(gòu)的妙處就在于它不是一個(gè)故事從頭到 尾敘述到底，而是立體的，交叉起來(lái)敘述。 每一章都是一個(gè)人的生活，里面有他們生活中所發(fā)生的 大大小小的事情。 而當(dāng)我們看完整本書(shū)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)“草房子”這塊土地上 的生活已經(jīng)盡收眼底，一覽無(wú)遺。 每個(gè)人的生活都不一樣，卻又似有似無(wú)地連接在一起， 組成了“草房子”這個(gè)大家庭。 桑桑是“草房子”這個(gè)大家庭中的一員，他與千千萬(wàn)萬(wàn) 個(gè)孩子一樣，平凡

2、得不能再平凡，但他是用自己的方式來(lái)生 活，我從中體會(huì)得最深刻、最真切的是他對(duì)生活的真誠(chéng)。 他把碗柜改造成鴿子們的家，把蚊帳做成漁網(wǎng)，都是他 對(duì)生活的熱愛(ài)。 他無(wú)怨無(wú)悔幫蔣老師送信 ; 為了杜小康能重新掙錢(qián)上學(xué)， 不惜賣(mài)了自己十幾只鴿子，把得到的錢(qián)給杜小康 ; 當(dāng)細(xì)馬家 里困難時(shí)，他天天幫細(xì)馬放羊 桑桑做的這些，都是不求回報(bào)的，可見(jiàn)他是真正在付出。 從諸多事例中，一幕幕的“真”在不斷上演，有喜有悲。 我們完全被桑桑的生活迷住了，并有種想走進(jìn)桑桑的生 活的沖動(dòng)。 當(dāng)你還不能為生活所感動(dòng)，那是因?yàn)槟銓?duì)生活缺乏了一 種真誠(chéng)。 讓我感受到美的，恰恰是紙?jiān)隆?但對(duì)紙?jiān)碌耐饷裁鑼?xiě)并不是很多，只知道紙?jiān)潞馨祝?/p>

3、上 身穿著袖口大大的紫紅色褂子，下身穿著褲管微微短了一點(diǎn) 的藍(lán)皮褲，背著一只墨綠色的繡了一朵紅蓮花的書(shū)包，很樸 素。 還知道的就是紙?jiān)率莻€(gè)很文靜的女孩子，寫(xiě)得一手好毛 筆字，會(huì)背很多古詩(shī)詞，作文寫(xiě)得有靈氣，散發(fā)著一種書(shū)卷 氣。 紙?jiān)戮褪沁@樣一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒， 她的身上也散發(fā)著“美”的氣質(zhì)。 這“美”如同天上潔白的云，既是那樣真實(shí)又那樣飄逸， 使我們駐足癡望。 而“善”則是體現(xiàn)在文章的每個(gè)角落，油麻地的每個(gè)人 都擁有著一顆善良的心。 他們都用各自的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己 的角色，才使油麻地有了一幕幕有聲有色的的悲喜劇。 其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣，草房子都感動(dòng)了每一個(gè)認(rèn)真

4、 品讀它的人。 這讓我想到了現(xiàn)在的人們，他們可能也有過(guò)純潔的往事， 但純潔往事卻輕易地被世俗煙塵遮蓋了。 他們都缺乏對(duì)生活的真、善、美，不再相信生活，這也 正是桑桑感動(dòng)我們的原因，桑桑把那些沉封在人們心底很久 的純真毫無(wú)遺漏地展現(xiàn)出來(lái)了。 希望人們能找回自己的那份純真 ! 桑桑是永遠(yuǎn)的，油麻地是永久的，草房子是永恒的 草房子讀后感每個(gè)人都有屬于自己的童年，有些人很幸 福，有些人卻沒(méi)那么幸運(yùn)，就如草房子里那群少年。 雖然他們出生在農(nóng)村，生活艱辛而樸實(shí)，但他們依然能 快樂(lè)地過(guò)著每一天，彼此之間守望相助，抒寫(xiě)了一幕幕有情 有意的動(dòng)人篇章。 草房子寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小 學(xué)生活。 讀了

5、之后，這位少年的形象令我印象至深。 桑桑是一個(gè)天真淘氣、內(nèi)心敏感、心地善良的孩子，他 是桑喬校長(zhǎng)的兒子，不免有些嬌氣，但在油麻地六年的生活 磨煉了他。 他親身經(jīng)歷或耳聞目睹了一連串看似尋常卻催人淚下、 撼動(dòng)人心的故事，他和油麻地的那群少年：陸鶴、細(xì)馬、杜 小康、紙?jiān)碌?，共同?jīng)歷了生與死，經(jīng)歷了喜和悲，經(jīng)歷了 愛(ài)和恨，共同體驗(yàn)了成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣。 這一群鄉(xiāng)村少年們用純樸與真誠(chéng)演繹著讓人沒(méi)齒難忘 的童年生活，他們那種微妙的情感變化，那種純潔的友誼， 那種對(duì)人生樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，無(wú)一不讓我想起似曾相識(shí)的少年伙 伴們。 比如陸鶴，一個(gè)天生的禿頭，盡管受盡同學(xué)的嘲笑，卻 又努力去展現(xiàn)自己，爭(zhēng)取贏(yíng)得友誼，維護(hù)了強(qiáng)烈的自尊; 細(xì) 馬，一個(gè)從江南來(lái)寄人籬下的孩子，在災(zāi)難面前還是勇敢地 站出來(lái)保護(hù)“父母” ; 杜小康，一個(gè)原本出生在優(yōu)越家庭的 孩子，隨著家道中落，優(yōu)越感不斷被消磨，后來(lái)還逃不掉輟 學(xué)的困境， 無(wú)奈遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、 伙伴與父親孤獨(dú)在蘆葦蕩里謀生， 但最終能在經(jīng)歷風(fēng)雨