新人教版八年級物理第二章聲學(xué)單元測試題

1、聲現(xiàn)象單元測試題姓名：_得分：_一、選擇題（36 分）1.下列長度接近 1dm 的是（ ）a指甲的長度 b. 圓珠筆芯的長度 c手掌的寬度 d. 課桌的高度2在測量過程中，一般我們會采用多次測量取平均值的方法，這樣做的目的是（ ）a提高準(zhǔn)確程度 b. 避免產(chǎn)生誤差 c避免產(chǎn)生錯誤 d.為了減小誤差3狗、貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是（ ）a. 狗、貓的耳朵比人更靈敏 b. 狗、貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小c. 狗、貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同 d. 狗、貓的耳廓能轉(zhuǎn)動4釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明（ ）a只有空氣能傳播聲音 b空氣和水都能傳播聲音c聲音在水中的速度比

2、在空氣中的速度小 d.聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化5下列四個句子：(1)這首歌調(diào)太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)請勿高聲喧 嘩其中“高”字指音調(diào)的是( )a(1)(2) b(2)(4) c(1)(3) d(3)(4)6下列的實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是 ( )在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時，只見指 示燈閃爍，聽不見鈴聲；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不 同；鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了.a b c d7在圖 1 給出的城市道路交通標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是

3、（ ）a b c d8正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（ ）a使二胡發(fā)出不同的音調(diào) b為了獲得更好的音色c為了獲得更大的響度 d阻止琴弦振動發(fā)音9一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜.究其原因，你認(rèn)為正確的是（ ）a. 可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小b. 可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用c. 可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射d. 可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢10圖 2 中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的( )a.響度與吸管長短的關(guān)系 b.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系c.音調(diào)與吸管長短的關(guān)系 d.音色與吸管材料的關(guān)系11小白

4、兔能分辨出門外不是自己的外婆（如圖 3）主要是依據(jù)聲音的（ ）a. 響度 b. 音色 c. 音調(diào) d. 頻率12. 關(guān) 于 老 牛 叫 的 聲 音 和 蚊 子 發(fā) 出 的 聲 音 相 比 較 ， 說 法 正 確 的 是（ ）a、老牛的叫聲音調(diào)高，響度大 b、老牛的叫聲音調(diào)低，響度大c、蚊子的叫聲音調(diào)低，響度小 d、老牛的叫聲音調(diào)高，響度小二、填空題(每空 2 分，共 34 分)1.物理學(xué)里把物體_變化叫做機(jī)械運(yùn)動,早晨“太陽從東方升起”,是以 _為參照物。晚上,說“烏云遮住了月亮”則是以_為參照物的。2. 我國古書夢溪筆談中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人 的

5、馬蹄聲，其原因是_能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度_3. 物體_叫頻率，5hz 的物理意義是_.4. 男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的_低，這是因為男同學(xué)說話時，聲帶振動比較_ 的緣故5. 在月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電對話交談這是因為聲音的傳播需要 _，聲音在 _中不能傳播6. 聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的_，臺下觀 眾聽到口技演員的聲音是靠_傳播的.2. “ 無 聲 手 槍 ” 是 在 _ 處 減 弱 噪 聲 的 ； 在 公 路 和 住 宅 間 植 樹 造 林 是 在 _ 處減弱噪聲的.19.蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的_，它能準(zhǔn)確地判

6、斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置，是由于回聲定位 的原理，科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了_裝置，可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等. 三、實驗探究題（18 分）1.在探索響度與什么因素有關(guān)時，小麗作以下實驗，但忘了記錄，請你幫她把記錄填寫完整：（1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與_有關(guān)； （2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與 _有關(guān)；（ 3 ） 使 用 聽 診 器 和 不 用 聽 診 器 在 同 樣 遠(yuǎn) 近 聽 心 臟 跳 動 聲 音 的 響 度 不 同 ， 說 明 響 度 與 聲 音 _有關(guān).1.下面是黎明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景：情景 1：同一個鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；情景 2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調(diào)不同；情景 3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同.根據(jù)以上情景，回答下列問題：（1）聲音的特性有哪些？(2)這些特性分別與哪些因素有關(guān)?12.圖 10 是聲音輸入到示波器上時顯示振動幅度與時間關(guān)系的波形圖.其中屬于噪聲的是圖_,響度最小 的是圖_,聲源在 1s 內(nèi)振動次數(shù)相同的是圖_和圖_.四、計算題（12 分）1.聲音在 15空氣中的傳播速度是 340m/s，人面對山谷對