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1、每小題 2 分,共 30 分) 個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的( )B.笛卡兒D. 阿奎那( )B.思維的概括性D.思維的邏輯性B.社會(huì)語(yǔ)言D.圖像文字B.情景表達(dá)、信息交際和話語(yǔ)暗示D.情景表達(dá)、信息交際和行動(dòng)指示這句話中所體B.逆向思維法D.極限思維法( )B.境況問題和價(jià)值問題D.語(yǔ)言問題和邏輯問題B.弗洛伊德D.孔子( )精品自學(xué)考試資料推薦全國(guó) 2018 年 7 月自學(xué)考試 創(chuàng)新思維理論與方法試題課程代碼: 03298一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 15 小題, 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一 括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1. 將思維的特質(zhì)描述為“我思,故我在”的哲學(xué)家是
2、A. 奧卡姆C. 安瑟林2. 思維具有辨別好壞、真假、對(duì)錯(cuò)的特征,這是指A. 思維的批判性C. 思維的內(nèi)隱性3. 創(chuàng)新思維表達(dá)的主要工具是 ( ) A.科學(xué)語(yǔ)言 C.自然語(yǔ)言4. 自然語(yǔ)言的基本功能可以概括為 ( ) A.信息交際、行動(dòng)指示和現(xiàn)場(chǎng)表達(dá) C.情景表達(dá)、行動(dòng)指示和話語(yǔ)暗示5. “鵬之徙于南溟,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。 現(xiàn)的創(chuàng)新思維方法是 ( )A.協(xié)同思維法C.關(guān)聯(lián)思維法6. 從認(rèn)知角度對(duì)問題加以分類,問題可以分為A.界定明確的問題和未界定明確的問題C.個(gè)人問題和社會(huì)問題7. 用潛意識(shí)來說明靈感的哲學(xué)家是 ( )A.柏拉圖C.康德8. 在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工程技術(shù)研
3、究中廣泛采用的模擬法的邏輯根據(jù)是精品自學(xué)考試資料推薦A.演繹C.類比9.歸納推理是屬于 ()A.必然性推理C.或然性推理B.歸納D.假說B.保真性推理D.演繹性推理10.最能體現(xiàn)發(fā)散性思維的重要方法是 ( )A. 差異法B. 語(yǔ)詞運(yùn)算法C.歸納法D. 相關(guān)聯(lián)想法11.演繹推理和歸納推理劃界的臨界點(diǎn)是( )A. 完全歸納推理B. 簡(jiǎn)單枚舉法C.科學(xué)歸納法D. 選言推理12.全稱否定命題的普遍化形式可以表示為 ()A.SAP B.SEPC.SIPD.SOP13.潛意識(shí)的夢(mèng)幻可以激發(fā)靈感,這種靈感的激發(fā)方式屬于( )A.外部激發(fā)C.情境激發(fā)14.頭腦風(fēng)暴法適用于 ( )A.開放性問題C.認(rèn)知性問題B
4、.內(nèi)部激發(fā)D.環(huán)境激發(fā)B.封閉性問題D.記憶性問題15.斯騰伯格認(rèn)為傳統(tǒng)的智商測(cè)試只是測(cè)試人的( )A. 實(shí)踐性智能B. 創(chuàng)造性智能C.分析性智能D. 綜合性智能二、多項(xiàng)選擇題(本大題共 10小題,每小題 2 分,共 20分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后 的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。16.根據(jù)思維封閉或開放的標(biāo)準(zhǔn)可以把思維分為( )A. 形象性思維B. 抽象性思維C.收斂性思維D. 發(fā)散性思維E.創(chuàng)新性思維精品自學(xué)考試資料推薦17. 創(chuàng)新人才所具有的品德特征有 ( )B.標(biāo)新立異的膽魄D. 勤奮而專注地工作A.強(qiáng)烈的好奇心和驚奇感C.堅(jiān)
5、強(qiáng)的意志力E.獨(dú)立和自信18. 依據(jù)一個(gè)復(fù)合命題帶有什么樣的聯(lián)結(jié)詞,復(fù)合命題可以分為( )A.聯(lián)言命題C.假言命題E.負(fù)命題19. 聯(lián)言推理分解式可以符號(hào)化為 (A.p q pC.p q qE.(p q) q p20. 創(chuàng)新思維的超邏輯方法包括 (A.想象C.直覺E.演繹21. 根據(jù)模型和原型之間的相似性關(guān)系,B. 選言命題D. 真言命題)B. ( p q) ppD. (p q) qp)B.歸納D. 靈感可以將模擬法分為 ( )A.實(shí)質(zhì)同構(gòu)法B. 差異法C.功能類比法D.共變法E.形式同構(gòu)法22.穆勒探求因果聯(lián)系的方法有 ()A.契合法B. 差異法C.共變法D.契合差異并用法E.剩余法23.屬
6、于提問法的變體的有 ()A.屬性列舉B. 關(guān)系列舉C.類別列舉D.語(yǔ)詞運(yùn)算E.相關(guān)聯(lián)想24.發(fā)散性思維的實(shí)施技術(shù)包括 ()3精品自學(xué)考試資料推薦A. 自由發(fā)揮B. 追求數(shù)量C. 思維形象化D. 暫緩評(píng)價(jià)E. 暫時(shí)擱置25. 下列創(chuàng)新技法中屬于頭腦風(fēng)暴法變式的有( )A. 戈登法B.635 筆寫法C. 川喜田法D. “平行思維”方法E. 特性列舉法三、填空題(本大題共 10 小題,每小題 1分,共 10 分) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。26. 把對(duì)象分成若干部分,然后去掉那些多余的東西,使思維對(duì)象的問題簡(jiǎn)單化,進(jìn)而解決 問題,這種創(chuàng)新思維方法就是 。27. 要素整合法是創(chuàng)
7、新思維原理中的 原理在思維方法中的體現(xiàn)。28. 邏輯思維的基本規(guī)律可以概括為不矛盾律、 和同一律。29. 思維主體知識(shí)結(jié)構(gòu)指思維主體知識(shí)體系的構(gòu)成情況和 。30. 在 解決問題 的調(diào)查階段, 直接調(diào)查 的方式一般要 包括群體 調(diào)查、體驗(yàn)式 調(diào)查和31. 智商測(cè)試項(xiàng)目分為言語(yǔ)性測(cè)試和 兩大類。32. 發(fā)散性思維和 互為補(bǔ)充。33. 不完全歸納推理分為 和科學(xué)歸納法。34. 以邏輯思維為主的創(chuàng)新思維方法是演繹、 和類比的綜合應(yīng)用。35. 奧斯本在其所發(fā)明的“頭腦風(fēng)暴法”中特別強(qiáng)調(diào) 在創(chuàng)新思維中的作用。四、簡(jiǎn)答題(本大題共 3 小題,每小題 4分,共 12分)36. 簡(jiǎn)述信息交合法的步驟。37. 簡(jiǎn)
8、述三段論的規(guī)則。38. 簡(jiǎn)述創(chuàng)新能力測(cè)試的作用。五、論述題(本題 14 分)39. 直覺有哪些基本特征?談?wù)勚庇X在創(chuàng)新思維中發(fā)揮的作用,并舉例說明。六、案例分析題(本題 14 分)40. 米多尼公司是生產(chǎn)創(chuàng)可貼的專業(yè)廠家。面對(duì)著創(chuàng)可貼的銷售日趨疲軟,該公司老板經(jīng)過 一番苦思后悟出: “要使人們產(chǎn)生新的購(gòu)買沖動(dòng),必須創(chuàng)新產(chǎn)品。 ”于是,一種名為“快4精品自學(xué)考試資料推薦樂傷口”的新式創(chuàng)可貼被米多尼公司開發(fā)出來。這種新型創(chuàng)可貼摒棄了傳統(tǒng)產(chǎn)品的肉色 色彩,一反常態(tài)地采用了鮮艷的桃紅、橘黃、天藍(lán)、翠綠等花哨的顏色。外形上也摒棄 了原先的條形,采用了“心形” 、“五角星形” 、“十字形”、“香腸形”等形狀,在上面還 印上了頗具幽默色彩的“花頭巾” 、“好疼啊” 、“我快樂極了”等文字,真是令人忍俊不 禁。這種新型創(chuàng)可貼
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