新蘇教版四年級(jí)小學(xué)語文上冊(cè)期中模擬試卷

1、新蘇教版四年級(jí)小學(xué)語文上冊(cè)期中模擬試卷（時(shí)間： 90 分鐘）班級(jí)： _姓名： _一、填空題。（共30 分）1. 根據(jù)語言環(huán)境，選詞填空。（填序號(hào)）A陸續(xù)B連續(xù)C持續(xù)D繼續(xù)上課了，同學(xué)們 _地走進(jìn)禮堂， _聽老師的安全講座。精彩的講座結(jié)束后就聽到 _不斷的掌聲 _了好長時(shí)間。2. 比一比，選字組詞。木禾樹_ _苗鋤_土十_個(gè) _地松 _力刀小_ _氣用_3. 你認(rèn)識(shí)下面的字嗎？選出三個(gè)注上拼音。_麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦4. 看拼音，寫詞語。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _5. 看圖，根據(jù)提示選一選，填一填。只條群一輪紅日從東方升起，大海醒了。一

2、_鳥兒為大海歌唱，兩_烏龜爬向大海，因?yàn)槟抢镉袔譥魚兒在等著它們?nèi)プ鲇螒颉?. 辯字組詞。綜 _ 萍_ 削_ 鄭_棕 _ 蘋_ 消_ 擲_1 / 67. 照樣子寫一寫。例：敬愛的（總理）歡樂的 _難忘的 _例：一條條（龍船）一串串 _一只只 _8. 看拼音，寫詞語。yu yzng h jn du nf p ng_dng y nghuy nshn ji nt u zh _9. 照樣子，認(rèn)一認(rèn)，填一填。他花媽你亻草_妹_們蓮奶10. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā) _（ f f ）現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā) _（f f ）是金黃色的。校門口正在鋪 _（ p p ）路，沿街的店鋪 _（p p ）只好關(guān)門歇業(yè)。小明

3、的作業(yè)做得 _（de d di）太糟糕，得 _（ de d di）重新做。雪孩子救了 _（leli o）小白兔，真了 _（ leli o）不起。洪水淹沒 _（mim）了村莊，鄉(xiāng)親們沒 _（ mim）有家了。二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 抄寫句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說： “奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？ ”2. 我給生字穿新衣2 / 6吹地快樂老師3. 聽寫詞語。北京因?yàn)轱L(fēng)雪伙伴身體4. 讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。5. 為了和好，松鼠在紙船上寫了一句話，送給了小熊，小熊也想寫一張卡片，掛在風(fēng)箏上送給松鼠，請(qǐng)你

4、替他寫一寫吧！6. 我能將下面的生字寫得很漂亮。點(diǎn) 我 萬 還 您7. 照樣子把事物寫得有趣。例： “我要把自己藏起來。 ”霧把自己藏了起來?！癬”雨就跑到草地上來了?！拔乙戳μ?。 ”春風(fēng) _。8. 看圖寫話。3 / 6看 想一想， 生了什么事情？小花貓把 了 ？快把你想的寫下來吧！9. 照 子，寫一寫。bpmfbpm f10. 照 子，把下列句子 充完整。例：他是個(gè)淘氣的孩子。_是 _。例： 在我要把海岸藏起來。_把 _。三、閱讀理解題。（共20 分）1. 短文，回答 。腳比路 古老的阿拉比國坐落在大漠深 ，多年的 沙肆虐，使城堡 得 目 痍，國王 四個(gè)王子 ，他打算將國都遷往據(jù) A

5、（ ）的卡 ?？?距 里很 很 ，要翻 多崇山峻嶺，要穿 草地、沼 ， 要涉 很多的江河，但究竟有多 ，沒有人知道。于是，國王決定 四個(gè)兒子分 前往探路。大王子乘 走了七天，翻 三座大山，來到一望無 的草地 。一 當(dāng)?shù)厝?，得?了草地， 要 沼 ， 要 大河、雪山 便 往回走。二王子策 穿 了一片沼 后，被那條 的大河 了回來。三王子漂 了兩條大河，卻被又一片 的大漠嚇退返回。一個(gè)月后，三個(gè)王子 B（ ）回到了國王那里，將各自沿途所 告 國王，并都再三特 ，他 在路上 很多人，都告 他 去卡 的路很 很 。又 了五天，小王子 C（ ）地回來了， 地 告父 到卡 只需十八天的路程。4 / 6國王

6、 意地笑了： “孩子，你 得很 ，其 我早就去 卡 。 ” 幾個(gè)王子不解地望著國王 “那 什么 要派我 去探要 ?”? 國王一 重道： “那是因 我只想告 你 四個(gè)字 腳比路 。? 是的，腳比路 ， 方無 多 j 只怕沒有追 的雙足抵達(dá)。人生亦是如此，我 不怕目 的高 ，只怕沒有追 的勇氣、 情、 著 只要心 燃 著 定的信念， D（ ）地行 下去，就回驚 地 很多所 的 方，其 真的并不遙 。（ 1）文中 A、 B、C、D 四 的括號(hào)里， 用哪個(gè) 最適合？寫在括號(hào)里。一往無前 仆仆 陸陸續(xù)續(xù) 美 而富 （ 2）國王 兒子 探路，其用意何在 ?（ 3）四個(gè)王子的探路 程，你 有何不同 ?作者采

7、用了什么寫作手法 ?前三個(gè)兒子是 _；小兒子是 _；寫作手法是 _（ 4） 了短文，你明白了 “腳比路 ”的意思 ?（ 5） “很多所 的 方，其 真的并不遙 。 你 句 的理解是： _2. 短文，回答 ?？?的 刻星期三下午的作文 上，我 班 在操 上， 行一 開生面的逗笑比 。參 手分 “金 ”和 “ ”。林老 宣布比 ： “比 ，一 一，參 者可用任何方式引逗 方， 先笑， 。 ”林老 音 落，金 的 皎 同學(xué)已 在 伍里哈哈大笑起來， 沒上 就被 下 來。第一回合，金 的曾 與 的余宏翔 。曾 扮演黃鼠狼 拜年的模 ，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂開嘴笑了，立刻 了下來。占程 二 沒 ，

8、一個(gè)箭步?jīng)_上去。他捏著一根 毛在曾 的脖子上搔癢，曾 真是 ， 咬嘴唇，硬是不笑。而曾 扮演黃宏當(dāng)超生游 ，背上背著 “孩子 ”，手里抱著 “孩子 ”，一走一晃的，一下子逗得占程 捧腹大笑。當(dāng)占程 醒悟 來 ，才知道中了 ，又打了 仗?！?有 ，上來呀，要不冠 是我的了 !”曾 故意趾高氣 地向 挑 。沉默了片刻， 的李 上 了。瞧，他和曾 ，一個(gè)學(xué) 悟空大 天 ，一個(gè)學(xué)老奶奶扭秧歌舞。只 李 憋著 ，忍住笑，忽左忽右地扭 著，鼻子里 出 “哼哼 ”的聲音，累得 汗直流。他 一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。 ，李 忽然從口袋里掏出一個(gè)假面具，往 上一套，弄得曾 禁不住笑出了眼淚。原來，李 忙中出亂，把面具 戴反了。曾 一笑，歪打正著，意外地 下 。笑聲此起彼伏，比 在 行著 真是快 的 刻啊，大家一直沉浸在 笑中。（ 1）文中恰當(dāng)運(yùn)用多個(gè)成 ，準(zhǔn)確生 ， 寫出四個(gè)。（ 2）文中表達(dá) “ 了， 個(gè)意思的短句有好幾句，如 “又打了 仗 ”， 你再找出三句來。（ 3）概括內(nèi)容。本文運(yùn)用 _的 構(gòu)，按 _ 序?qū)懙摹ｉ_ 概括寫_ （含 、地點(diǎn)、人物和事件）第二部分主要交代了_ ，第三部分重點(diǎn) 敘了_，最后 尾點(diǎn) ，概