2016年班主任工作計(jì)劃范文

1、2016 年班主任工作計(jì)劃范文 許多職場中人都知道，在工作中寫個(gè)人工作計(jì)劃是常有的事。 那么，新生班主任工作計(jì)劃怎么寫呢？ 一、指導(dǎo)思想 在三個(gè)代 表思想和十六大精神的指引下，認(rèn)真貫徹十六大精神大力加強(qiáng)思想道 德建設(shè)，深入領(lǐng)悟 黨中央關(guān)于德育的方針和政策，迎著新課程改革的 春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念，探索新時(shí)期實(shí)習(xí)班主任工 作計(jì)劃的有效 途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，增強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)德育實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校、政教處德育工作計(jì) 劃的要求，注重工作的科學(xué)性、思 想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。通過各項(xiàng)活動的開展，落 實(shí)工作計(jì)劃，做好學(xué)校 家長 社 會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境，為新安

2、中學(xué)創(chuàng) 建 教育一流水平的省級示范學(xué)校多做貢獻(xiàn) ! 二、要點(diǎn)與措施 1 提高自 身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識 ,一切為了學(xué)生 ,為了學(xué)生的一切；拒絕 寵愛，施行博愛， 為孩子們提供一個(gè)公正、公平的發(fā)展機(jī)會；樹立正 確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀；以身作則，做領(lǐng)頭羊 ，不做牧羊人； 發(fā)誓做到捧一顆心來，不帶半根草去。2 針對高一新生，本著成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走 向成功的觀念，狠抓理想教育、 心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和 增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識。3 關(guān)愛弱勢學(xué)生。對成績?nèi)鮿荨⑸砣鮿?、心理弱勢的學(xué)生予以特別的關(guān)愛。在班級中活動中推進(jìn) 愛心行動，對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。4 以培養(yǎng)學(xué)生多元化能力為

3、目標(biāo) ,教會學(xué)生：學(xué)會做人 ;學(xué)會學(xué)習(xí) ; 學(xué)會審美 ;學(xué)會健康。適應(yīng)素質(zhì)教 育的需求 ,發(fā)展學(xué)生特長 ,大力支持學(xué)校雙休日文體活 動,積極動員學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)社會責(zé)任 感。既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé) ,也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé) ,把德育工作放在 班主任工作的首位。5抓好班干部的培養(yǎng)工作 ,定期開班委會 ,及時(shí)總結(jié)工作 ,樹立典型 , 表揚(yáng)好人好事 ,有問題及時(shí)解決 , 要求班干部以身作則 ,發(fā)揮先鋒和模范 作用。6 協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系 ,使任課教師心情舒暢 ,樂于 傳授 ,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn) 取，營造平等、和諧、融洽和積極向 上的師生關(guān)系。7積極參加學(xué)校組織的各種活動 ,出

4、好班報(bào),搞好宣傳工作 ,重視學(xué) 校各項(xiàng)評比工作 ,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生 達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成績優(yōu)秀。8 配合校團(tuán)委定期召開團(tuán)支部會議 ,積極開展團(tuán)隊(duì)活動 ,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì) 精神，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用 , 推進(jìn)班級的各項(xiàng)活動、工作。9 與時(shí)代掛鉤。 適時(shí)引入教育教學(xué)新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進(jìn)理念，培養(yǎng)學(xué)生 速記能力等多方面 能力，在因特網(wǎng)上打造班級主頁，策劃和組織學(xué)生 寫稿、投稿、發(fā)表文章等活動。三、班級工作的具體實(shí)施與原則 1 工作的系統(tǒng)化 教育是一個(gè) 系統(tǒng)工程，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者 缺一不可。要 把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體，進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作， 依靠這三個(gè)集體的力量更好的培

5、養(yǎng)每個(gè)班級 體及其成員 學(xué)生。對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，學(xué)會與同學(xué)交往，通過各種集體 活動，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝 聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師 隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到教育。有計(jì)劃的開展家長會、 家庭教育輔導(dǎo)與溝通、 與個(gè)別談話相結(jié)合， 做好家庭教育的指導(dǎo)。配合校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用，注意布 置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的 融洽與向上。指導(dǎo)讀書、看報(bào)、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體，明確是非，把握 自我，學(xué)會在社會環(huán)境中獲取信息、 處理信息、應(yīng)用信息的能力。2 教育的人性化 從前的教育者是重智育與科學(xué)教育，輕視思 想教育、心理教育、情感教育和審美教育等，把學(xué)生培養(yǎng) 成超智慧的 機(jī)器人?，F(xiàn)今社會實(shí)施素質(zhì)教育，要把德、智、體、美等有機(jī)的統(tǒng)一在教 育活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中 ，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生 的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，勇于 創(chuàng)造的教育。 本班將充分利用學(xué)校創(chuàng)造的自我表現(xiàn)的活動， 給以所有學(xué)生機(jī)會， 培養(yǎng)其公正、平等、和諧 、民主的意識。在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí)，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；進(jìn)行心 理教育，研究學(xué)習(xí)個(gè)性，做好學(xué)法指 導(dǎo)工作；著眼孩子的長期發(fā)展， 培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的