北師大版九年級下冊第1章直角三角形的邊角關系單元練習題(word無答案)_第1頁
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1、北師大版九年級下冊第 1 章直角三角形的邊角關系單元練習題(word 無答案)第 1 章直角三角形的邊角關系單元練習一、選擇題1如圖,在 abc 中,bac90,adbc 于點 d,則下列結論不正確的是( )a b c d2如圖,在網(wǎng)格中,小正方形的邊長均為 1,點 a,b,c 都在格點上,則abc 的正切值 是( )a2 b c d3把rtabc 各邊的長度都擴大 3 倍得 abc,那么銳角 a、a的余弦值的關系為( )acosacosac3cosacosabcosa3cosad不能確定4已知 tan ,則銳角的取值范圍是( )a030 b3045 c4560 d60905如圖,在直角坐標系

2、中,p 是第一象限內(nèi)的點,其坐標是(3,m),且 op 與 x 軸的夾角的正切值是 ,則 sin的值為( )軸正半1 / 5北師大版九年級下冊第 1 章直角三角形的邊角關系單元練習題(word 無答案)a b c d6在 abc 中,c90,若 sina a b,則 cosa 的值為( )c d7rtabc 中,c90,若 cosa ,則 tanb 的值是( )a b c d8如果是銳角,且 cos ,那么 sin(90)的值等于( )a b cd9式子 2cos30tan45 a2 2 b0的值是( )c2 d210如圖,ac 是電桿 ab 的一根拉線,測得 bc6 米,acb52,則拉線

3、ac 的長為 ( )a米 b米 c6cos52 米 d11 小明想測量一棵樹的高度,他發(fā)現(xiàn)樹的影子恰好落在地面和一斜坡上,如圖,此時測得地面上的影長為 8 米,坡面上的影長為 4 米已知斜坡的坡角為 30,同一時刻,一根長為 1 米且垂直于地面放置的標桿在地面上的影長為 2 米,則樹的高度為( )2 / 5北師大版九年級下冊第 1 章直角三角形的邊角關系單元練習題(word 無答案)a(6+)米 b12 米 c(42 )米 d10 米二、填空題12如圖,在 abc,c90,sinb ,ab15,則 ac 的值是 13如圖,abc 的頂點都是正方形網(wǎng)格中的格點,則 tanabc 14如圖,在網(wǎng)格

4、中,小正方形的邊長均為 1,點 a,b,c 都在格點上,則abc 的正切 值是 15用不等號“”或“”連接:sin50 cos5016如圖,在abc 中,acbc,abc30,點 d 是 cb 延長線上的一點,bdba, 則 tandac 的值為 3 / 52北師大版九年級下冊第 1 章直角三角形的邊角關系單元練習題(word 無答案)三、解答題17 在 abc 中,c90,ab13,bc5,求 sina,cosa,tana18 (1)如圖銳角的正弦值和余弦值都隨著銳角的確定而確定,變化而變化,試探索隨著 銳角度數(shù)的增大,它的正弦值和余弦值變化的規(guī)律(2) 根據(jù)你探索到的規(guī)律試比較 18,34

5、,50,62,88,這些銳角的正弦值的大小 和余弦值的大?。?) 比較大?。ㄔ诳崭裉幪顚憽啊薄啊薄啊碧枺?,若45,則 sin cos;若 045,則 sin cos;若 4590,sin cos19如圖,在一條河的北岸有兩個目標 m、n,現(xiàn)在位于它的對岸設定兩個觀測點 a、b已知 abmn,在 a 點測得mab60,在 b 點測得mba45,ab600 米 (1)求點 m 到 ab 的距離;(結果保留根號)(2)在 b 點又測得nba53,求 mn 的長(結果精確到 1 米)(參考數(shù)據(jù): 1.732,sin530.8,cos530.6,tan531.33,cot53 0.75)20如圖,一水庫大壩的橫斷面為梯形 abcd,壩頂寬 6 米,壩高 10 米,斜坡 ab 的坡度i11:3,斜坡 cd 的坡度 i1:1(1)求斜坡 ab 的長(結果保留根號);4 / 5北師大版九年級下冊第 1 章直角三角形的邊角關系單元練習題(word 無答案)(2) 求壩底 ad 的長度;(3) 求斜坡 cd 的坡角21重慶是一座美麗的山坡,某中學依山而建,校門 a 處,有一斜坡 ab,長度為 13 米,在坡頂 b 處看教學樓 cf 的樓頂 c 的仰角cbf53,離 b 點 4 米遠的 e 處有一花臺,在 e 處仰望

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