初二地理結(jié)業(yè)考試試卷分析

1、初二地理結(jié)業(yè)考試試卷分析通過(guò)這次結(jié)業(yè)考試我作為年輕教師我需要進(jìn)行總結(jié)方 法，改善不足，只有這樣才能不斷進(jìn)步。受到前輩的言傳身 教我學(xué)到了很多復(fù)習(xí)方法，現(xiàn)在對(duì)這些方法做如下總結(jié)：1. 首先,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,不能機(jī)械的去學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí) 效率,掌握技巧，才能學(xué)的輕松容易。2. 有目的,有計(jì)劃。當(dāng)天為學(xué)生安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，一定要完成, 不能拖到明天，而且復(fù)習(xí)過(guò)的,就一定得能看到效果。3. 每一節(jié)復(fù)習(xí)課都百分之百的認(rèn)真對(duì)待 ,復(fù)習(xí)課可以說(shuō)是 復(fù)習(xí)的結(jié)晶。時(shí)間有限 ,而能在課上講的,也都是老師總結(jié)出 來(lái)的最重要的知識(shí)點(diǎn)，所以要突出重難點(diǎn)。4. 多做練習(xí)是檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)捷徑 ,復(fù)習(xí)完,找適當(dāng)?shù)?練習(xí)題做

2、一做,不看書(shū),規(guī)定好時(shí)間，把它當(dāng)做一次小測(cè)驗(yàn) ,做 完后領(lǐng)學(xué)生對(duì)照答案,結(jié)合所做的再加以鞏固講解 ,彌補(bǔ)缺 差。5. 考前特別要告誡學(xué)生戒驕戒躁,在最后的時(shí)間做最后的 努力,不能一味的亂翻書(shū) ,而要找重點(diǎn)和不熟練的知識(shí)加以鞏 固，切記不能浮躁，沉下心來(lái)，認(rèn)真對(duì)待。更不能驕傲,總以 為自己都掌握好了 ,不去復(fù)習(xí),而去提前放松。7.要求學(xué)生審題時(shí)要認(rèn)真,有時(shí)會(huì)遇到自己見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的題 , 千萬(wàn)不能太過(guò)于興奮而沉不下心來(lái)仔細(xì)做 ,即使自己見(jiàn)過(guò)也 不會(huì)一樣,或許問(wèn)法和內(nèi)容不一樣,這就更要求認(rèn)真審題,而不第1頁(yè)/共3頁(yè)是粗略的掃過(guò)后直接答題。但如果考試時(shí)看到試卷比較難, 也不能慌張,而要沉著冷靜的分析思考

3、,順著做,不能在一道題 上耽擱很長(zhǎng)時(shí)間,如果真有不會(huì)的 ,隔過(guò)去,繼續(xù)往下做,等做 完最后一道題之后再回過(guò)頭來(lái)想這道題。全部做完后不能太 自以為很對(duì)了,而要重頭檢查一遍，以防在答題的過(guò)程中有差 錯(cuò)。以上是我總結(jié)的復(fù)習(xí)策略，但是我發(fā)現(xiàn)在復(fù)習(xí)過(guò)程中仍然 遇到一些問(wèn)題需要及時(shí)改善。1. 感覺(jué)前段時(shí)間地理復(fù)習(xí)的速度較快了，光顧趕進(jìn)度題目 沒(méi)做多少，也沒(méi)搞幾次小測(cè)驗(yàn)。有部分中下游同學(xué)跟不上進(jìn) 度掌握不好的。應(yīng)對(duì)措施：以后不管是學(xué)新課也好，或者總 復(fù)習(xí)階段，都應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，比如開(kāi)始每一 節(jié)課任務(wù)之前幾分鐘提問(wèn)或者默寫(xiě)，讓學(xué)生來(lái)批改糾錯(cuò)如此 長(zhǎng)期下去，錯(cuò)別字會(huì)越來(lái)越少至消失，知識(shí)點(diǎn)也會(huì)掌握的更 牢固。不能怕浪費(fèi)這點(diǎn)寫(xiě)字的時(shí)間，在保證速度的前提下， 質(zhì)量更重要。2. 再就是總復(fù)習(xí)方法我存在一些缺陷。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段， 有些知識(shí)和方法是需要教師詳細(xì)講解的，應(yīng)該先把復(fù)習(xí)規(guī)律 教給孩子，把學(xué)生領(lǐng)上路之后，除了必要的重難點(diǎn)需要教師 講解外，其他的可以像以前那種學(xué)習(xí)方法，拿著一張或半張 試卷背，然后再默寫(xiě)，到復(fù)習(xí)美