2020中學德育個人工作計劃5篇

1、2020中學德育個人工作計劃5篇全面關心每一個學生健康成長，深入學習德育課程標準，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學生團結、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造我校學生勤學奮進的新形象。下面是WTT精心為大家精心精選的中學德育工作計劃，歡迎閱讀。精選中學德育工作計劃 (一)我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，結合學校“成人成才”的辦學指導思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保

2、證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。工作重點：通過課堂教學，熏陶良好品德;通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范;通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。工作措施：一、加強德育科研，關注德育效果。教育局把20XX年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。二、繼續(xù)抓好隊伍建設，強化德育意識。1、提高師德水準,加強全員育人。加

3、強師德建設，師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。2、重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補

4、救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。(1)采用校內培訓和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓。(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗交流等。(3)健全班主任的培訓學習制度，開好每月的班主任工作例會，明確學習目標，不斷充實學習內容;要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點

5、，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國;奮發(fā)圖強，為校增光”。1、舉辦慶?！拔逅摹皩W生愛國運動九十周年活動。作為學生，應對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神，落實科學發(fā)展觀，把自己和社會，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校、愛班級的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽感，熱心為集體做好事，形成一個團結友愛、積極

6、向上的班集體。2、舉辦“民族精神教育月”活動。通過活動激發(fā)學生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發(fā)學生的“愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱，促使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負責任，對社會有用的人”。4、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學生了解建國六十年來的變化，結合建國六十周年慶祝

7、活動，開展形式多樣的主題活動和社會實踐，讓學生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽光，幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情感。5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。1、根據(jù)山東省普通中小學管理基本規(guī)范要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：關于加強學生常規(guī)管理的實施意見等。2、培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學生會和學管會的

8、職能建設。實行組長負責制，干部輪崗制，值周班制度。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評比活動等3、加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課(改進上課模式)、心理健康課進行正面教育。4、用好學生德育千分制考核機制，加強對學生的日常管理。將學生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學生的基礎素養(yǎng)評價。5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好

9、學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。1通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學性。2做好談心室的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾。3通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難。4開發(fā)心理校本課程，編寫學生用教材。5加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。讓全校師生共同關注心理健康，人人參與心理健康教育活動。6、充分發(fā)揮安人心理測評系統(tǒng)的作用，

10、繼續(xù)完善學生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。7認真進行積極心理健康教育實驗校的課題研究以及學習心理輔導實驗校的課題研究，聘請有關專家來校作心理指導。五、構建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡。抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同

11、抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。現(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校極待加強的任務。2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用;幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀;幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標

12、;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內外知名家庭教育專家，到校給家長們做報告，進行面對面的交流，進一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的最大和諧。3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。六、加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。1、學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。通過學生自我教育、自我

13、管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實，學校將不間斷的進行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。3、學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，教會學生的遇險自

14、救和簡單的搶救知識，教會學生參考 中學德育工作計劃 (二)一、主要工作在校長室和黨支部領導下，各部門密切合作，以營造五大校園為目標，依照中學德育大綱，進一步落實中學生日常行為規(guī)范，以養(yǎng)成教育為基礎，以責任教育為核心，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風、校風，為教學質量的提高提供保障。二、工作安排時間主要安排8月份：開學準備1.學校德育領導小組學期初工作會議，制定學校德育工作計劃;2.召開首期班主任培訓例會，總結暑期活動;3.組織新一批班主任工作培訓，做好報到日的一切準備，確保有序、無差錯。9月份：弘揚和培育民族精神月1. 開學典禮;2

15、. 學校組織收看“開學第一課”，開展觀后征文等活動;3. 各班制定班級工作計劃，以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動;初一開展“新生入學安全教育”系列活動，年級組召開班情工作交流會;4. 制定班主任工作計劃并上交德育處;5. 做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動;6. 開展“行為規(guī)范月”活動;7. 組織開展初一“習慣養(yǎng)成”講座;8. 做好班級文化建設評比活動;9. 組織學習校本德育課程成長印記，籌劃新初一家長學校教育講座;11.繼續(xù)完善“海棠社團”全校性活動，繼續(xù)培育“精品社團”;12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓工作，推薦選拔“于潔工作室”新成員;13.做好第一期黑板報評比、微信推送工作;

16、10月份：愛國主義教育月1. 組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽;2. 組織好20XX年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作;3. 開展“文明禮儀”教育活動，組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動;4. 召開班主任會議;5. 初二年級組籌備社會實踐活動;6. 抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結性工作;7. 開展初三心理講座;8. 做好第二期黑板報評比工作;11月份：法制教育月1. 學校德育領導小組期中工作會議，舉辦本學期家長委員會暨家長學校工作年會，選舉新一屆學校家長委員會;2. 籌劃組織“法制宣傳主題月”活動，積極開展法制宣傳教育;3.開展期中考試考風考紀教育活

17、動4.擇優(yōu)選拔參加xx市第七屆班主任論壇，以及中學德育干部培訓;5. 開展校園“法治之星”評選活動，推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動;6.開展初一心理健康講座;7. 做好第三期黑板報評比工作;12月份：感恩教育月1.召開班主任會議;2. 舉辦第十二屆校園“藝術節(jié)”系列活動;3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動;4.開設團校，開展團委干部培訓和優(yōu)秀學生干部(預備團員)的推選、培訓工作;5.開展初二心理講座;6. 準備“慶元旦，迎新年”系列活動7. 安全、法制教育;8. 做好第四期黑板報評比工作;20XX年1月1.召開班主任會議;2.做好各項期末總結工作安排，做好xx市優(yōu)秀班主任績效考核工作;經(jīng)典

18、的中學德育工作計劃 (三)依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求，以學校揚長教育理念為指導，結合我校德育工作實際，現(xiàn)制定出XX XX學年度第二學期工作計劃：一、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，組織開展好教育培訓活動，結合行為規(guī)范教育月，組織好開學典禮。1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動。(即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設計大賽活動)2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端” “文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進社區(qū)”，系列教育活動并準備成果展示內容，以此來強化落實學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標。3、進行德育規(guī)程、

19、中學生日常行為規(guī)范、中學生守則、文明禮儀讀本內容學習，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學習內容落實到日常的學習生活之中。4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標。七年級：邁好中學第一步，做合格中學生，.強化落實中學生日常行為規(guī)范、中學生守則、學生在校一日常規(guī)要求、四杜絕五做到等的要求，做到全員達標力爭優(yōu)秀。八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學生。提高中學生日常行為規(guī)范、中學生守則、學生在校一日常規(guī)要求、四杜絕五做到等的要求的認知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的

20、畢業(yè)生。在良好行為習慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎上狠抓學風建設，營造良好的學習氛圍。6、通過“文明班集體，文明學生評選”落實良好行為習慣。7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學生愛國意識。8、做好現(xiàn)代化學校評估驗收迎檢的各項工作。二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。1、4月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。2、喜迎建國六十一周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。3、開展以喜迎建國六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。4、組織安排七、八年級軍訓社

21、會實踐活動。三、加強法制安全教育，提高學生安全自護意識。1、請法制副校長，交通安全輔導員進行相關法制安全教育講座。2、每月利用校會、晨講對全體學生進行法制、安全系列教育。3、組織實施全校學生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設，提高德育隊伍整體素質。1、通過請專家做專題講座、培訓，提高班主任隊伍整體素質。2、開展班主任、德育干部工作的研討會。3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設

22、培訓活動。5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結具有針對性，提高班集體建設水平。五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學生心理素質。1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。2、成立心理輔導教師中心組。3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。4、開展好全校學生的團體輔導與個別心理輔導。六、充分利用三結合教育網(wǎng)絡，完善家庭、學校、社會三位一體的教育體系，積極爭取廣大學生家長及社會的支持，發(fā)揮其教育功效。1、組織開展家長學校的授課。2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。3、加強學校社區(qū)資源共享，做到學校服務社區(qū)。4、走出去了解征求意見，請進來認真聽取意見反饋。模板中學德育工作計劃(四)一

23、、指導思想認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點：1、加強德育隊伍建設，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平

24、。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教導室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。四、具體工作(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有

25、力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和學生會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，教研組長是學科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。3.充分發(fā)揮團隊工

26、作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。(二)常規(guī)教育常抓不懈。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹中學生守則、中學生日常行為規(guī)范，教導處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反

27、饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結合各重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使

28、學生學會關心、學會做人。(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。(五)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭

29、情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。(七)加強問題學生的教育與轉化。問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。德育處也將開展系列教育活動，嚴格控制學生掉隊(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。(九)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必

30、須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周一為校園清潔日。(十一)安全教育通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。五、工作安排二月份：1、班主任會，做好

31、開學前的準備工作。2、開學典禮3、家長會4、文明禮儀風采展示5、檢查班主任手冊6、班干部培訓、安全教育及知識競賽。三月份：1、感恩教育主題班會2、班主任例會3、問題學生座談會4、安全教育四月份：1、法制教育報告會2、家教講座3、問題學生座談會五月份：1、班主任經(jīng)驗交流會2、九年級學生座談會。六月份：1、畢業(yè)學科中考動員會。2、中考報名及建檔、評定工作。七月份：1、期末各項評優(yōu)工作。2、安全教育。優(yōu)秀的 中學德育工作計劃(五)以辦人民滿意學校為宗旨，堅持德育的首要地位，大力開展和諧校園創(chuàng)建活動，以抓實良好生活習慣、良好行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，以學生自理、自治為抓手，進一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)

32、設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風、學風、校風，促進教育教學質量的全面提高。一、加強德育工作隊伍的建設培養(yǎng)一支素質高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質。1、加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，如遇縣局有關班主任表彰做好推薦工作，正確樹立典型。采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育科研研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。2、要求班主

33、任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束，檢查班主任工作總結。3、搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果作到次日公布，逐周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。二、培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮學生在學校管理中的重要作用在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力，是素質教育的一個重要內容。 1、本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、團總支、各年級組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨

34、干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。2、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度，對區(qū)域承包工作進行經(jīng)?；臋z查評比，特別是宿舍衛(wèi)生，由班主任負責，學校隨時進行不定期檢查。三、強化對學生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育。1、加強對學生的安全教育。質量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。要求學生無事不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。增強學生自救自護的意識和能力。重視并加強學生

35、心理健康教育，促進學生健康道德品質的形成。充分利用黑板報，并辟專欄進行專題宣傳教育。2、搞好學生的行為規(guī)范教育，初一年級重點開展中學生守則、日常行為規(guī)范教育，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣;初二年級重點開展前途理想教育，防止兩極分化;初三年級重點開展人生觀和法制教育，讓初中學生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪預警機制，完善社會、家庭、學校教育網(wǎng)絡;繼續(xù)深化感恩教育系列活動，培養(yǎng)學生知恩圖報的高尚情操;3、做好“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評比工作。大力宣傳“光榮升旗手”先進典型事例，倡導人人爭做“五好學生”的良好風尚。4、繼續(xù)推行師生結對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作

36、，首先教師要端正對他們的態(tài)度，不能歧視他們，放棄他們，而應該對他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學專門為他們做個別輔導，課任教師也要采取負責制，控輟保學，教師要做好自己承包的特殊學生的思想工作，讓他們感到溫暖，樹立自信心，通過努力爭取進步，并積極推進對留守兒童的幫扶工作。5、加強學生宿舍管理。規(guī)范制度，分工具體，責任到人。進一步完善評價制度，群策群力，形成良好的寢室文化，培養(yǎng)學生生活自理能力，幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅強的優(yōu)秀品質。四、進一步拓展教育空間，建設立體教育網(wǎng)絡，推進學生社會實踐活動的開展，建設開放的學校德育教育渠道。充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內涵，使其發(fā)揮最大的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學校廣播站、黑板報等載體達到弘揚正氣、樹立