充滿活力九年級(jí)作文700字

1、充滿活力九年級(jí)作文700字 青春是綠色的，綠，不只是青春的代名詞，更是活力與希望的象征。它洋溢著喜悅與激情下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于充滿活力的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!充滿活力作文1老人，一般是說(shuō)那些生命之火即將熄滅，眼睛花了，耳朵聾了的正在安度晚年的人，但有這樣一位老人，雖然已經(jīng)六十多歲，但仍然充滿活力。這位老人長(zhǎng)得很美麗，而且臉上還散發(fā)著孩童的那般活力的氣息。每一天早晨，她都早早起床，一蹦一跳地去公園做早操，然后像變戲法似的，變出一道道精美可口的早餐。每當(dāng)我們夸她時(shí)，她就開(kāi)心得蹦蹦跳跳，還發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。中午的時(shí)候，她又出門(mén)去打麻將了，憑著她熟練的技藝和多年打麻將的經(jīng)驗(yàn)可

2、知，她經(jīng)常贏。假如贏了，她就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地向我們炫耀戰(zhàn)績(jī);假如輸了，她就會(huì)大聲抱怨說(shuō)和她打麻將的家伙作弊。每當(dāng)夜幕降臨，她又去小廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞了，我有幸去看了一次，立刻被她精湛的舞技驚呆了，你瞧，她站在小舞臺(tái)上，盡情地翩翩起舞，鉤手、旋轉(zhuǎn)、跳躍，一下子做出了一連串高難度動(dòng)作，最后，她竟然一下子劈了一個(gè)“一”字，啊!她可真是深藏不露，再瞧瞧她的臺(tái)風(fēng)，多么有氣勢(shì);再瞧瞧她的動(dòng)作，多么精準(zhǔn)到位;再瞧瞧她的樣子，多么像一個(gè)十歲的活力小女孩哇!一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)這一位老人，有著好身體、好廚藝、好勝心、好舞藝，可見(jiàn)，關(guān)注老人，往往就能發(fā)現(xiàn)屬于他們的亮點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事是他們做不到的!她就是我的外婆張麗

3、娟。充滿活力作文2如果說(shuō)世界上誰(shuí)最狠心，那一定是時(shí)間。因?yàn)樗鼜膩?lái)不會(huì)因?yàn)槭篱g的是是非非而停下腳。如果說(shuō)我的人生是一條路，一條曲折蜿蜒的路。如果說(shuō)我正坐在時(shí)間的巴士上，那么我已經(jīng)駛過(guò)了小學(xué)的驛站，在中學(xué)的道路上行駛飛速。是啊，如果不將長(zhǎng)期處于亢奮狀態(tài)中的自己停下來(lái)，是不會(huì)記起我已經(jīng)走過(guò)我生命中較為重要的一部分了。那些逝去的歲月是那么地讓我懷念。它連同歡聲笑語(yǔ)及活力都一并離開(kāi)了我，那些充滿了活力的歲月!我的母校坐落在美舍河畔，學(xué)校前面是一片竹林。當(dāng)風(fēng)兒來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)聽(tīng)到它們的歌唱。那片草地上本來(lái)會(huì)有很多小同學(xué)在草地上打滾的?？墒乾F(xiàn)在是暑假，那里沒(méi)有一個(gè)人，沉寂而清冷。教學(xué)樓是宏偉而大氣的，在高

4、大的建筑中透著嚴(yán)謹(jǐn)和書(shū)香。這是我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)也恨過(guò)的地方。隔著透明的玻璃，我看到了那些曾經(jīng)坐過(guò)的矮小的桌子、椅子于是，從前的一幕幕就像電影回放一樣，在我的腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰起來(lái)。從前我是一個(gè)多么內(nèi)向，多么膽小的女生啊!“這位同學(xué)請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”老師用手扶了扶眼鏡，請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題。我愣住了，大腦一片空白，心跳加速。怎么回事剛剛明明懂的啊!“我在心里暗暗地責(zé)罵自己。面對(duì)同學(xué)們四處傳來(lái)的眼神，我的臉燒得更厲害了。我不好意思地看著老師，緊張極了，但我實(shí)在是想不起來(lái)了，老師寬容地笑笑，示意我坐下，雖然如此，但我仍為我的反應(yīng)而感到難堪和不好意思。這樣的小事還有誰(shuí)記得?也許桌上那些密密麻麻的小字記得

5、。當(dāng)初它們可是我最好的朋友。那些稚嫩的朗讀聲、淘氣和不懂事隨著風(fēng)聲遠(yuǎn)去。操場(chǎng)上的那棵梧桐還在嗎?它是否還記得我的心愿?它曾是同學(xué)們的好伙伴，我們常圍著它玩老鷹捉小雞“捉到了，捉到了!”“老鷹”大聲地喊?！皼](méi)有!”我們一排小雞全蹲下。游戲又重新開(kāi)始。“啊”“啊”“哈哈”尖叫聲和笑聲從始至終都陪伴著我們。快點(diǎn)，再跑得快一點(diǎn)!我偷偷地暗示自己，任憑汗水沾滿了衣裳，也不愿停下。累了，大家就胡抹頭上的汗，齊倒在梧桐樹(shù)下，開(kāi)懷地傻笑著，我發(fā)現(xiàn)天空之廣闊。于是笑聲也隨著天空漸漸淡去。天空還是那樣藍(lán)，但這里只有我孤身一人，我緊緊地抱住粗壯的梧桐樹(shù)，輕輕地?fù)崦捎驳臉?shù)皮。一遍一遍地在心里問(wèn)：“老友啊，你還記得

6、嗎?還是你的記憶跟著歲月一起走了?”校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)口號(hào)還默念嘴上，朋友的呼喊還置身于后。我想轉(zhuǎn)過(guò)頭去回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)一片空寂。那些屬于我們的歡樂(lè)和活力的歲月已經(jīng)不在了。但至少在我的腦海，還有屬于我的一段記憶。充滿活力作文3青春是東升旭日，充滿活力與生機(jī)。青春是夢(mèng)想，充滿未知與無(wú)限可能。青春是長(zhǎng)跑賽道上的速度與汗水青春。青春是幼苗沖破阻力時(shí)迸發(fā)出的無(wú)窮力量。正如奧斯特洛夫斯基所言“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這是這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春?！鼻啻阂运錆M盎然生機(jī)的綠色身影鋪滿了前方的征途。初春，天氣不見(jiàn)回暖。透著的是春寒料峭的韻味。

7、周?chē)黄澎o好似荒無(wú)人煙的沙漠，唯有不遠(yuǎn)處收音機(jī)里傳來(lái)吳儂軟語(yǔ)的輕聲呢喃劃破了這份維續(xù)已久的寧謐。我煩悶地環(huán)顧四周，只有少的可憐的鵝黃色嫩芽在撐起這份岌岌可危的生機(jī)。百無(wú)聊賴(lài)的我無(wú)奈的走著，踢著路上的石子。每一步都是在發(fā)泄著什么?？粗葜械牡褂?，儼如一位老人丟失了朝氣。倏忽間，墻角一株白色的植株引起了我的興趣。湊上前去，竟是一盆風(fēng)信子。我只是深感意外。夏末初秋時(shí)種下的。因?yàn)樽鍪轮挥腥昼姛岫鹊奈?，便很快就被放棄了。從?dāng)初按周期澆水，到后來(lái)的按心情澆水，再到如今的不聞不問(wèn)。我內(nèi)心深感愧疚。幸好它現(xiàn)在綻放得如此精彩，一串上面開(kāi)滿了花朵，沒(méi)有任何空隙?；ò臧椎臒o(wú)瑕仿佛初生嬰兒的肌膚，吹彈可破。幾張

8、翠綠的葉子簇?fù)碇ǘ洹Ｋ妒亲屛腋惺艿搅饲八从械念B強(qiáng)與活力。清風(fēng)拂面，風(fēng)信子仿佛鈴鐺一般，以極其細(xì)微的聲音在對(duì)我訴說(shuō)著什么，是諄諄教導(dǎo)嗎?我還沒(méi)有聽(tīng)清，就被它特殊而又恰到好處的香味吸引著。它的香味沒(méi)有茉莉荷花的清雅寡淡，也沒(méi)有玫瑰蘭花那般濃烈。只是在這個(gè)特別的季節(jié)里，散發(fā)著與眾不同的香味。似乎在冥冥之中我嗅到了青春的味道。有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)風(fēng)信子的花語(yǔ)：只要點(diǎn)燃生命之火，便享豐富人生。它為了自己的一生，不留余力。為自己的夢(mèng)想而拼搏，雖經(jīng)歷了坎坷征途卻不曾放棄。拼盡所有，拼盡自己的青春，只為了綻放時(shí)的美好。面對(duì)垂頭喪氣的自己，我不禁開(kāi)始有了改觀:我不曾努力過(guò)，在正值青春的時(shí)際沒(méi)有拼搏奮斗，遇到困難

9、選擇的是逃避。對(duì)于風(fēng)信子對(duì)我的訴說(shuō)，此時(shí)此刻我想我明白了。青春本是一場(chǎng)博弈，更是博弈的資本。綠色如同一個(gè)又一個(gè)美好而煥發(fā)著生機(jī)的夢(mèng)。征途則是充滿困難與坎坷的現(xiàn)在和未來(lái)。我想我現(xiàn)在應(yīng)該做的就是如風(fēng)信子一般，把青春的綠色鋪滿征途，綻放屬于自己的光彩。充滿活力作文4十四歲是從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是剛剛釋放出青春活力的第一季，更是責(zé)任落肩的真正開(kāi)始。以“青春點(diǎn)燃?jí)粝?責(zé)任助你遠(yuǎn)航”為主題的青春儀式的隆重舉行，也開(kāi)啟了我們的青春之門(mén)。在青春儀式正式開(kāi)始之前，同學(xué)們給所有人帶來(lái)了熱場(chǎng)舞蹈，三場(chǎng)精彩的舞蹈將氣氛一開(kāi)始就渲染得充滿激情。接著韓明校長(zhǎng)發(fā)表了激情洋溢的青春寄語(yǔ)，勉勵(lì)大家牢記責(zé)任，珍惜青春年華，用

10、智慧和才華抒寫(xiě)燦爛的青春華章。隨后全體同學(xué)激情澎湃的詩(shī)歌朗誦回蕩在操場(chǎng)的上方，我們道出了對(duì)青春的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。隨后，教師代表和學(xué)生代表跟我們分享了她們十四歲的經(jīng)歷，勉勵(lì)我們要珍惜青春，譜寫(xiě)未來(lái)。初二年級(jí)全體語(yǔ)文老師的詩(shī)歌朗誦，為我們送上了屬于他們的祝福。而后，姚丁溢同學(xué)的家長(zhǎng)的發(fā)言，訴出了家長(zhǎng)們的心聲，表達(dá)了父母對(duì)孩子們深深的關(guān)愛(ài)與期盼。接下來(lái)的這個(gè)項(xiàng)目是整個(gè)儀式中最令人動(dòng)情的了，父母來(lái)到孩子的身邊，每位同學(xué)都收到了父母的來(lái)信，同樣，每位父母的手里也多了一封來(lái)自孩子的信。帶著些許期待，拆開(kāi)信封，操場(chǎng)上靜靜的，只有令人動(dòng)容的背景音樂(lè)輕輕的回響。開(kāi)頭的一句:“親愛(ài)的寶貝，也許你不喜歡媽媽這么

11、叫你，但在爸爸媽媽的心中，你永遠(yuǎn)是我們不可替代的獨(dú)一無(wú)二的寶貝”便讓我不敢看下去。望著手中那封密密麻麻的寫(xiě)滿了字的信，我的心中充滿了辛酸、悔恨與惆悵。我的眼前浮現(xiàn)出了父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧，浮現(xiàn)出了我惹父母生氣時(shí)的情景. 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起涌上心頭。那刻，我感悟到了家長(zhǎng)對(duì)自己的幫助、付出和關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的眼圈紅了，鼻子很酸澀，我強(qiáng)忍著，連所有的聲線都被畸形的擠壓在嗓子深處，像喉嚨里硬生生地塞著一個(gè)怎么也咽不下去的棗核，身體不禁輕微顫抖著。恰逢主持人讓我們擁抱身邊的父母，我轉(zhuǎn)過(guò)身笑著抱住媽媽?zhuān)貌蛔屗匆?jiàn)我眼里的一片晶瑩。周?chē)脑S多人的眼眶中，都盈滿了感激與感動(dòng)的熱淚。.而我斜后面的一個(gè)女生此時(shí)

12、已泣不成聲了，緊緊地抱住了她的媽媽?zhuān)瑑蓚€(gè)人抱頭小聲地抽泣著。擁抱完后，趁媽媽關(guān)注那對(duì)母女時(shí)，我背過(guò)身悄悄地用衣袖擦了擦濕潤(rùn)的眼角，然后回頭對(duì)著媽媽的笑。抬眼眺望四周，許多人都動(dòng)了真情，淚水像決堤的洪水一涌了出來(lái)，灑在了儀式的現(xiàn)場(chǎng)上。成長(zhǎng)是一條必走的難路，路上我們有困難、挫折甚至傷痛在所難免，但一路上，總有他們一直陪在我們的身邊。最后的活動(dòng)在我們的心情還沒(méi)有平復(fù)中悄然來(lái)臨了，我們面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)的宣誓，青春儀式在豪邁宣誓聲中圓滿落幕，嘹亮的宣誓聲將被我們的青春永遠(yuǎn)銘記著。即使成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有荊棘與險(xiǎn)阻，即使面對(duì)困難我們會(huì)忐忑，會(huì)彷徨，但我們都會(huì)用深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情，讓生命的源泉不息的

13、涌流，讓青春綻放光芒!我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。青春，似水，它緩緩地流著。青春，如夢(mèng)，也就是這么愜意地做著。還有什么比擁有青春更快樂(lè)的呢，年青的我們將從這里起航，青春之花就此綻放，在這里放飛夢(mèng)想，在這片藍(lán)天上展翅飛翔青春綻放，青春萬(wàn)歲!充滿活力作文5前不久，我家買(mǎi)來(lái)了活力板。從此，我就喜歡上了它，時(shí)不時(shí)就在家里滑來(lái)滑去，或到小區(qū)的路道上滑幾趟。在這期間，趣事不斷，久而久之，我無(wú)法抗拒地愛(ài)上了它，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。其實(shí)在買(mǎi)之前，我就對(duì)它一見(jiàn)鐘情。它渾身紅色，如火焰一般，外形很特別，中間呈拱形向

14、外，用一個(gè)小鐵圈焊接，兩端的造型像兩座山峰，看上去非常帥氣。板上刻著一張怪物的臉，像在憤怒的吼叫，兩側(cè)還裝有許多略尖的小點(diǎn)，如果光腳踩上去會(huì)很刺腳。這可能是防滑吧。在右側(cè)底部還裝有剎車(chē)裝置，可以在緊急時(shí)急剎。在晚上，輪子還會(huì)隨著滑行發(fā)出五顏六色的光芒，光彩奪目。這么精致的滑板，使我愛(ài)不釋手，二話沒(méi)說(shuō)就把它買(mǎi)了下來(lái)，一有空就玩玩。今天下午，我又騎上它在小區(qū)里玩耍。我左腳踩在踏板上，右腳一蹬，重心向左，迅速將右腳輕盈地放在踏板上開(kāi)始滑起來(lái)。上了板之后，其他問(wèn)題就不大了。我扭動(dòng)著雙腿，雙手以及身體也跟著擺動(dòng)，樣子很滑稽，像一個(gè)蹣跚學(xué)步的小屁孩。我在小區(qū)里彎來(lái)彎去，有時(shí)遇到個(gè)小坑，就從旁邊繞過(guò)去;有時(shí)要左轉(zhuǎn)，便身體向后傾斜，輕松地過(guò)了;有時(shí)遇到一個(gè)有蓋的井時(shí)，就故意下去，顛一顛，很是好玩。旁邊看我的目光也多了起來(lái)，一位正在健身的叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我：“哇，很厲害嘛