Java-在線考試系統(tǒng)開題報告_第1頁
Java-在線考試系統(tǒng)開題報告_第2頁
Java-在線考試系統(tǒng)開題報告_第3頁
Java-在線考試系統(tǒng)開題報告_第4頁
Java-在線考試系統(tǒng)開題報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、畢業(yè)設計(論文)開題報告Java課程在線考試系統(tǒng)系 部:專 業(yè):學生姓名:指導教師:開題時間: 一、畢業(yè)設計(論文)課題的意義、國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(可加附頁)1、在線考試系統(tǒng)研究的意義:隨著因特網的迅猛發(fā)展、信息時代的到來,人們對教育的需求日益增加,給遠程教育注入了新的活力,使之逐步轉變成現(xiàn)有教育方式更一般的形式?;谌f維網的網上考試系統(tǒng),因其具有廉價、開放、易實現(xiàn)等特點,將最大限度地利用網絡資源,以其大眾化、現(xiàn)代化和方便快捷的特性來滿足用戶的需求,正成為遠程教育的重要教學手段。本文對基于萬維網的網上考試系統(tǒng)所涉及的基本技術作了一些研究,重點探討了如何利用這些技術構建一個網上考試系統(tǒng)的原型。

2、在線考試系統(tǒng)是全新的科學教育模式的完美體現(xiàn)。它改變了傳統(tǒng)教育考試的方法模式,最大程度上的解決了教師人力資源和物質資源的利用問題,實現(xiàn)了多媒體存取、遠程網絡傳輸、智能化處理批復的新境界。課題的研究意義在于,java學科是一門計算機專業(yè)學科,其特點是需要學生由較強的動手能力,所以需要學生能及時掌握教師當堂客所受的知識,Java課程在線考試系統(tǒng)可以廣泛應用于大學的java學科的具體教學中。教師能方便地實施隨堂考試或期末考試,對學生進行實時的跟蹤了解。學生可以通過考試系統(tǒng)中的眾多功能對學科的學習提供幫助。并且通過在線考試達到檢驗自己的目的。此系統(tǒng)對教師快速建立題庫,學生在線考試,教師學生互動有很重要的

3、研究意義。本系統(tǒng)功能包括系統(tǒng)管理、考生管理、題庫管理、在線考試、在線制作試卷、控制學生考試、試卷審批中心等功能。系統(tǒng)管理可以向系統(tǒng)添加學科,科目,以及添加刪除管理員。考生管理可以添加考生。題庫管理可以查看科目試題,以及修改,增加。在線制作試卷可以從題庫中自動選題或手工創(chuàng)造試卷。試卷審批中心可以審批考卷。在線考試及控制考試可以實現(xiàn)考試的定時與自動批卷。2、在線考試系統(tǒng)研究的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢:隨著計算機技術的飛速發(fā)展,其強大的功能已為人們深刻認識,計算機在高等學校考試中應用日趨普及,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對網絡化環(huán)境下的組織考試、審批

4、,具有著人工管理所無法比擬的優(yōu)點。例如:管理簡單、節(jié)約時間、無空間限制、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低、可重復利用以有資源等。這些優(yōu)點能夠極大地提高網絡化環(huán)境下的高??荚囆剩彩歉咝>W絡在線考試的科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。而基于網絡的在線考試系統(tǒng),正是信息化建設的產物,它是傳統(tǒng)考場的延伸。它可以利用互聯(lián)網絡和局域網,隨時隨地的對學生進行考試,加上數(shù)據(jù)庫技術的利用,大大簡化了傳統(tǒng)考試的過程。因此網絡在線考試是電子化教學的不可缺少的輔助手段。在線考試系統(tǒng)或題庫管理系統(tǒng)在國內已有很多成型的項目與產品,其中比較著名的有永中題庫管理系統(tǒng) ,海天題庫管理系統(tǒng)等??荚囅到y(tǒng)的趨勢是,在線

5、考試系統(tǒng)能應用予遠程網絡學習考試軟件,它采用Web方式,同時適用于局域網和Internet,無需安裝客戶端,即可實現(xiàn)網上考試、成績排行等功能,還有試卷保存、自動判分、成績查詢和分析等功能。該系統(tǒng)同時擁有最開放的題庫管理系統(tǒng)和最靈活的智能組卷系統(tǒng),能夠提供Excel題目導入導出、題庫導入導出等設計,提供資源的快速收集和高度共享。系統(tǒng)能提供基于網絡教室、校園網及Internet的網上考試、測驗、模擬考等,尤其是能網上組織考試,學生能在家通過Internet參加考試和查詢分數(shù)和教師批語等。手工管理方式在題庫管理等需要大量事務處理的應用中已顯得不相適應,采用IT技術提高服務質量和管理水平勢在必行。二、

6、課題預期目標及主要工作(設計思想、擬采用的方法及手段)1、課題預期目標:1)本系統(tǒng)主要由以下模塊組成:1. 系統(tǒng)管理模塊,2. 考生管理模塊,3. 控制考試模塊,4. 題庫管理模塊,5. 在線制作試題模塊,6. 試卷中心模塊,7. 試卷審批模塊,8. 在線考試模塊2)主要功能模塊圖: 2、采用方法1) 應用技術:JSP+servlet+javabean的技術,結合SQL server2000數(shù)據(jù)庫,采用B/S模式,主要應用語言為Java、JSP以及JavaScript。2) 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境:Microsoft Windows XP3) 應用服務器:Apache Tomcat5.54) 數(shù)據(jù)庫:M

7、S SQLServer20005) 開發(fā)工具:Dreamwerver8三、預計設計過程中可能遇到的問題以及解決的方法1、后臺數(shù)據(jù)庫的設計: 后臺數(shù)據(jù)庫要設計多張表,這些表的每一個字段的定義、類型的定義,涉及到表與表之間如何更好的關聯(lián)等一系列的問題。2、試題的錄入:試題錄入,僅錄入主觀題(簡答,程序設計),與客觀題(選擇題),解決方法,通過持久化錄入數(shù)據(jù)庫中??梢赃x定題目,以便以后添加到考試模版中。3、數(shù)據(jù)的安全性和完整性:所有的用戶都是以唯一的ID登錄,登錄成功后進行相關操作,為了確保數(shù)據(jù)的安全性就必須對用戶的權限進行管理等。四、進度安排順序階段日期計 劃 完 成 內 容備注1.第12周查閱相

8、關資料,寫出開題報告。并進行系統(tǒng)設計。2.第35周建立并熟悉開發(fā)環(huán)境,完成初步的數(shù)據(jù)庫設計。3.第67周進行文件功能管理、系統(tǒng)用戶管理功能等模塊。4.第89周完成權限管理的設計與實現(xiàn)。5.第10周進行系統(tǒng)調試和系統(tǒng)模塊集成,6.第11周進行系統(tǒng)測試與文檔整理。7.第1213周撰寫畢業(yè)論文并完善完成畢業(yè)論文,進行畢業(yè)答辯。五、參考文獻1 Joseph L.Weber.java2編程詳解.北京:電子工業(yè)出版社,19992 Brett.Spell.java專業(yè)編程指南.北京:電子工業(yè)出版社,2001 3 宛延塏,定海.向對象分析和設計.北京:清華大學出版社,2001 4 Y.Daniel,linan

9、g .java語言程序設計.北京:機械工業(yè)出版社.,20055 林邦杰 . JAVA程序入門教程.北京:中國青年出版社, 20026 王夕寧,王曉平.jsp通用模塊及典型系統(tǒng)開發(fā).北京:人民郵電出版社,20067 池雅慶.jsp項目開發(fā)與實踐.北京:中國鐵道出版社 ,20068 David.Flanagan . JAVA實例技術手冊.北京:中國電力出版社,2001 9 Brian W.KernigHan,RobPike .程序設計實踐.北京:機械工業(yè)出版社,2000 10 joseph schmuller .UML基礎案例與應用.北京:人民郵電出版社, 2006 11 黃敬仁 .系統(tǒng)分析.北京

10、:清華大學出版社 ,2002 12 耿祥義,張躍平.JAVA實用教程.北京:清華大學出版社,2001 13 白尚旺.PowerDesigner軟件工程技術M.北京:電子工業(yè)出版社.200114 楊磊,陳凌云.精通Eclipse Web開發(fā)-Java體系結構,工具,框架及整合應用M.北京:人民郵電出版社.200615 王懷民譯.企業(yè)應用架構模式M.北京:機械工業(yè)出版社.199816 Abraham Silberschatz. Database System Concepts(Fourth Edition)M.BeiJin:Higher Education Press.200117 Cay S.Horstmann,GaryCornell.Core Java 2,Volume I-Fundamentals(Seventh Edition)M. U.S.A.:Sun Microsystems Press.200518 Thomas Connolly. Databa

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論