第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活

1、第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理 知識(shí)延伸知識(shí)延伸知識(shí)延伸知識(shí)延伸 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié) 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 考 點(diǎn) 梳 理 一一 生活中的變化生活中的變化 1 1交通工具的變化交通工具的變化 (1)(1)概況：概況：_世紀(jì)世紀(jì)_年代以后，隨著工業(yè)文明在年代以后，隨著工業(yè)文明在 全球的擴(kuò)展，許多新型交通工具相繼傳入中國(guó)。全球的擴(kuò)展，許多新型交通工具相繼傳入中國(guó)。 (2)(2)表現(xiàn)表現(xiàn) _是最先傳入中國(guó)的，它逐漸取代木帆船成為水上交是最先傳入中國(guó)的，它逐漸取代木帆船成為水上交 通的主要工具。通的主

2、要工具。 輪船輪船 1919 7070 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 1919世紀(jì)末，清政府大力建造鐵路，世紀(jì)末，清政府大力建造鐵路，_隨之傳入中國(guó)隨之傳入中國(guó) 。 在傳入中國(guó)的交通工具中，最受青少年青睞的是在傳入中國(guó)的交通工具中，最受青少年青睞的是 _。 火車火車 自行車自行車 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 2 2通信情況的變化通信情況的變化 (1)(1)表現(xiàn)表現(xiàn) 郵政方面：清末，郵政方面：清末，_省率先創(chuàng)辦了近代郵政。民國(guó)省率先創(chuàng)辦了近代郵政。民國(guó) 時(shí)期，時(shí)期，“_”_”接管了接管了“大清郵政大清郵政”，國(guó)家郵政的專，國(guó)家郵政的專 營(yíng)權(quán)得到強(qiáng)

3、化。營(yíng)權(quán)得到強(qiáng)化。 電信方面：電信方面：18821882年，年，_出現(xiàn)外國(guó)人設(shè)立的電話出現(xiàn)外國(guó)人設(shè)立的電話 公司。公司。2020世紀(jì)初，清政府在南京開辦第一家電話局，電話、電世紀(jì)初，清政府在南京開辦第一家電話局，電話、電 報(bào)等普及率逐漸提高。報(bào)等普及率逐漸提高。 臺(tái)灣臺(tái)灣 中華郵政中華郵政 上海外灘上海外灘 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 二二 頭腦中的變化頭腦中的變化 1 1背景：背景： 在物質(zhì)生活發(fā)生變化的同時(shí)，人們的在物質(zhì)生活發(fā)生變化的同時(shí)，人們的 _也日益豐富起來。也日益豐富起來。 2 2表現(xiàn)表現(xiàn) (1)(1)文化生活的變化文化生活的變化 _以后，現(xiàn)代意義的以后，

4、現(xiàn)代意義的_傳入中國(guó)傳入中國(guó) ，出現(xiàn)在各大通商口岸。后來，中國(guó)人自己創(chuàng)辦的報(bào)刊大量，出現(xiàn)在各大通商口岸。后來，中國(guó)人自己創(chuàng)辦的報(bào)刊大量 出現(xiàn)，喜愛閱讀報(bào)紙的人越來越多。出現(xiàn)，喜愛閱讀報(bào)紙的人越來越多。 精神生活精神生活 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 報(bào)紙報(bào)紙 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 _、_等新的生活方式受到人們的歡迎等新的生活方式受到人們的歡迎 。 (2)(2)思想觀念的變化：辛亥革命以后思想觀念的變化：辛亥革命以后_逐漸被人們逐漸被人們 接受。接受。 看電影看電影拍照片拍照片 民主思想民主思想 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 稱呼稱呼 人們對(duì)地位高的人

5、不再稱人們對(duì)地位高的人不再稱“老爺老爺”“”“大人大人”，而改用，而改用“ 先生先生”“”“女士女士”等表示等表示_的稱呼的稱呼 婚姻觀念婚姻觀念 一些勇敢的青年開始沖破家庭的阻撓，爭(zhēng)取一些勇敢的青年開始沖破家庭的阻撓，爭(zhēng)取 _ 婦女地位婦女地位 許多婦女走出許多婦女走出_，進(jìn)入，進(jìn)入_，在教育、新，在教育、新 聞、工商、政治等許多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用聞、工商、政治等許多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用 平等平等 婚姻自由婚姻自由 家庭家庭 社會(huì)社會(huì) 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 (3)(3)教育體制的變化：教育體制的變化：19051905年年_制度廢除后，從小學(xué)、制度廢除后，從小學(xué)、 中

6、學(xué)到大學(xué)的一套中學(xué)到大學(xué)的一套_制度逐漸建立起來。制度逐漸建立起來。 科舉科舉 現(xiàn)代教育現(xiàn)代教育 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 知識(shí)點(diǎn)睛知識(shí)點(diǎn)睛 特別提示特別提示 （1 1）第一次工業(yè)革命后，人類進(jìn)入了）第一次工業(yè)革命后，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”，輪船、，輪船、 火車等都是第一次工業(yè)革命的成果?；疖嚨榷际堑谝淮喂I(yè)革命的成果。 （2 2）中國(guó)近代郵政創(chuàng)辦于清末，民國(guó)時(shí)期有所發(fā)展。）中國(guó)近代郵政創(chuàng)辦于清末，民國(guó)時(shí)期有所發(fā)展。 歌謠助記歌謠助記 十九世紀(jì)變化大，十九世紀(jì)變化大， 輪船火車傳天下。改驛為郵在臺(tái)灣，輪船火車傳天下。改驛為郵在臺(tái)灣，“大大 清郵政清郵政”換換

7、“中華中華”。有線電報(bào)始架設(shè)，遠(yuǎn)隔千里能說話。有線電報(bào)始架設(shè)，遠(yuǎn)隔千里能說話。 文化生活也變化，照相電影和印刷。文化生活也變化，照相電影和印刷。 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 備考專用備考專用 1.201.20世紀(jì)初，中國(guó)社會(huì)的變化對(duì)社會(huì)生活的影響有限世紀(jì)初，中國(guó)社會(huì)的變化對(duì)社會(huì)生活的影響有限 2020世紀(jì)初，中國(guó)社會(huì)生活的變化是十分有限的，并沒有深入世紀(jì)初，中國(guó)社會(huì)生活的變化是十分有限的，并沒有深入 到全國(guó)各地。比如輪船只在沿海、沿江的口岸城市才出現(xiàn)；到全國(guó)各地。比如輪船只在沿海、沿江的口岸城市才出現(xiàn)； 鐵路數(shù)量稀少，平均每人只有幾厘米長(zhǎng)；電影和報(bào)紙只有在鐵路數(shù)量稀少

8、，平均每人只有幾厘米長(zhǎng)；電影和報(bào)紙只有在 城市才能看到；照相只是極少數(shù)有錢人家的奢侈享受等。城市才能看到；照相只是極少數(shù)有錢人家的奢侈享受等。 2.2.近代人們的思想觀念逐步變化的原因近代人們的思想觀念逐步變化的原因 （1 1）辛亥革命廢除了封建君主專制政體，使民主共和觀念深）辛亥革命廢除了封建君主專制政體，使民主共和觀念深 入人心。入人心。 （2 2）受西方工業(yè)文明的影響（主要原因）。）受西方工業(yè)文明的影響（主要原因）。 課 堂 小 結(jié) 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 悄然轉(zhuǎn)悄然轉(zhuǎn) 變中的變中的 社會(huì)生社會(huì)生 活活 物質(zhì)生活的變化物質(zhì)生活的變化 頭 腦 中 的 變 化頭

9、 腦 中 的 變 化 新 式 交 通 工 具新 式 交 通 工 具 近 代 郵 政近 代 郵 政 通信工具通信工具 新的文化生活新的文化生活 民主平等觀念民主平等觀念 現(xiàn)代教育制度現(xiàn)代教育制度 工業(yè)文明工業(yè)文明 的 影 響的 影 響 知 識(shí) 延 伸 第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活第三課悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 京張鐵路京張鐵路 京張鐵路是中國(guó)自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路。京張鐵路是中國(guó)自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路。19051905年年4 4月，月， 詹天佑被任命為京張鐵路建筑總工程師。京張鐵路全長(zhǎng)詹天佑被任命為京張鐵路建筑總工程師。京張鐵路全長(zhǎng)200200多千多千 米，其路段多處于崇山峻嶺之中，而居庸關(guān)、八達(dá)嶺一段盡是懸米，其路段多處于崇山峻嶺之中，而居庸關(guān)、八達(dá)嶺一段盡是懸 崖峭壁。詹天佑為克服地形與展線的困難，設(shè)計(jì)了崖峭壁。詹天佑為克服地形與展線的困難，設(shè)計(jì)了“人人”字形路字形路 線，使沿途線路坡變不超過線，使沿途線路坡變不