六年級(jí)下冊科學(xué)試題期末復(fù)習(xí)檢測題 3 蘇教版有答案

1、蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊期末測試題班級(jí)：姓名：等第：一、填空題（每題 4 分，共 32 分）1. 人生可分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個(gè)時(shí)期。1. 孟德爾人們稱為（ ）、袁隆平比譽(yù)為（ ）。 3. 食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其他生物為食物的叫做（ ），分解動(dòng)植物殘骸或廢物的叫做（ ）。 4. 如果把不同年代的（ ）比作一本書，那么（ ）就是書頁 中的特殊文字。5. 變異一般有（ ）種形式，一種是（ ）物質(zhì)發(fā)生變化而引起 的變異；另一種是在（ ）產(chǎn)生的變異。6. （ ）是世界近代史上最偉大的生物學(xué)家之一，他提出了生物進(jìn)化是（ ）的結(jié)果，并于 1859 年出版了震驚世界的

2、巨著 。7. 人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如（ ）、( )，以及( )等。 8. 點(diǎn)亮臺(tái)燈:臺(tái)燈把（ ）能轉(zhuǎn)換為（ ）能；用熱水洗臉：燃?xì)鉄崴靼烟?然氣中的( )能轉(zhuǎn)換為( )能 ；你吃飯后去上學(xué)：你的身體把食物中 的( )能轉(zhuǎn)換為( )能。二、選擇題（每題 2 分，共 20 分）1. “種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語說明植物有（ ）。a.生殖現(xiàn)象 b.遺傳現(xiàn)象 c.進(jìn)化現(xiàn)象2. “虎父無犬子”說明人類有（ ）現(xiàn)象。a.生殖現(xiàn)象 b.遺傳現(xiàn)象 c.進(jìn)化現(xiàn)象3. “一娘生九子，連娘十個(gè)樣”講的是（ ）。a.變異現(xiàn)象 b.遺傳現(xiàn)象 c.進(jìn)化現(xiàn)象4. 下列項(xiàng)目中，（ ）不能被遺傳。a.相貌 b

3、.身高 c.知識(shí)5. （ ）有利于生物的生存和發(fā)展。a.遺傳的變異 b.不遺傳的變異 c.有利的變異6. 能遺傳的變異是有（ ）引起的。a.生存環(huán)境發(fā)生了變化 b.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 c.個(gè)體發(fā)育很好7. 下列（ ）不屬于變異概念范圍。a.生物和生物之間 b.子代個(gè)體之間 c.親代與子代之間 8. 化石一般存在于（ ）中。a.火山巖 b.沉積巖 c.變質(zhì)巖9. 被稱為地球歷史“萬卷書”的是（ ）。a.化石 b.沉積巖 c.卵石10. 今天我們所知道的有關(guān)恐龍的一切是從（ ）得來的。a.資料查閱 b.恐龍化石 c.照片、電影三、連線（每題 2 分，共 20 分）連線說明下列物體是靠什么形式 的“

4、能”工作或運(yùn)動(dòng)的。上發(fā)條的玩具 融化的雪風(fēng)箏人的食物人跑步電腦水力發(fā)電太陽電能化學(xué)能水能動(dòng)能機(jī)械能熱能風(fēng)能太陽能四、簡答題（每題 14 分，共 28 分）1. 請(qǐng)寫出達(dá)爾文經(jīng)典進(jìn)化論的三個(gè)主要觀點(diǎn)。2. 我們在家可以怎樣節(jié)約能源？附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一大題：每題 4 分，共 32 分。第二大題：每題 2 分，共 20 分。第三大題：每題 2 分，共 20 分。第四大題：28 分。（每題 14 分，共 28 分） 試題參考答案：一、填空：1. 嬰幼年、青春期、成年期、老年期。2. 遺傳學(xué)之父、雜交水稻之父。3. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。4. 巖層、化石。5. 學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、睡覺、身體。6. 兩、遺傳物質(zhì)、不同環(huán)境條件。7. 濫施農(nóng)藥、過度放牧、過度捕撈。8. 電、光能、化學(xué)能、熱能。二、選擇b 、b 、a、c 、c、 b、 b、b、a 、b 、 三、連線題上發(fā)條的玩具 融化的雪風(fēng)箏人的食物人跑步電腦水力發(fā)電太陽電能化學(xué)能水能動(dòng)能機(jī)械能熱能風(fēng)能太陽能五、簡答題1. 生物最初是由非生物發(fā)展起來的，現(xiàn)在的各種生物存在共同的祖先。自然界中的生物， 通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者則被淘汰，這就是自然選擇。生物通過 遺傳、變異和自然選擇，從低級(jí)到高級(jí)，從簡單到復(fù)雜，種類由少到多地發(fā)展著、進(jìn)化