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1、電子琴的基本樂理知識下面就跟隨的步伐一起來了解一下電子琴的基本樂理知識吧 !電子 琴的基本樂理知識 (一)電子樂器的產生,首先是模仿樂器之王 “管風琴 (Pipe Organ)。管風琴發(fā)明于公元前,鼎盛于 17 世紀。 它是靠水力或人力鼓風,吹響與建筑物一樣高大的管子而發(fā)音的 樂器。管風琴是大型鍵盤樂器,結構非常復雜。管風琴有手鍵盤和腳鍵盤構成,有些手鍵盤多達 4-5 層。 一架管風琴的演奏可以和一個管弦樂隊媲美。管風琴結構復雜, 體積龐大,造價昂貴,受演出場地、 環(huán)境限制, 不易搬動。為了使之輕便, 1907 年,美國人 T卡西爾發(fā)明了用電磁線圈產生 音階信號的電風琴。1920 年,蘇聯(lián)人利

2、昂 特里爾發(fā)明了空中電琴 “。1939 年,美國市場上開始銷售艾倫風琴 “,這種電子風琴比管風琴 輕便經濟,普遍用于教學、音樂廳等,因而有一定市場。至 1950年,美國年產電子琴達 10 萬臺,接近鋼琴產量。1964 年,美國人穆格發(fā)明了合成器。電子琴的基本樂理知識 (二)日本于 20 世紀 50年代從美國進口電子 琴。1959年,由雅馬哈 (YAMAHA)株式會社生產了世界上第一臺立式電子琴,取名為伊萊克通 “(Electone,) 它有三層鍵盤。1980 年,隨著電子集成電路的出現(xiàn),電子琴開始向小型化發(fā)展, 雅馬哈等廠家生產了便捷式單鍵盤電子琴 (Portatone Portasound)

3、。1983 年,雅馬哈生產的電子合成器 DX7和電鋼琴問世。1986 年,HX系統(tǒng)高級歷史電子琴問世。我們常見并熟悉的雙排鍵電子琴是日本于 1991 年之后生產的 EL, ELS系列以及便攜式雙排鍵 DDK7。在中國, 1958年北京郵電學院研制了一臺電子管單音電子琴。由于種種原因,至 1977 年后,我國才大批生產電子琴。1989年,我國年產兒童電子琴 200萬臺,并出口 39 萬臺。 中國的電子琴事業(yè)正在迅速發(fā)展。電子琴發(fā)展很快,琴的各項功能日趨完善。 音色和節(jié)奏有最初的幾種發(fā)展到幾百種。 除寄存音色外,還可通過插槽外接音色卡。合成器的某些功能,如音色的編輯修改、自編節(jié)奏、多軌錄音、 演奏

4、程序記憶等也運用到電子琴上。音域較寬,和聲豐富,甚至可以演奏出一個管弦樂隊的效果,表 現(xiàn)力極其豐富。它還可模仿多種音色,甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音(如合唱聲,風雨聲,宇宙聲等 )另外,電子琴在獨奏時,還可隨意配上類似打擊樂音響的節(jié)拍伴 奏,適合于演奏節(jié)奏性較強的現(xiàn)代音樂。另外,電子琴還安裝有效果器,如混響、回聲、延音,震音輪和 調制輪等多項功能裝置,表達各種情緒時運用自如。電子琴是電聲樂隊的中堅力量,常用于獨奏主旋律并伴以豐富的 和聲。還常作為獨奏樂器出現(xiàn),具有鮮明時代特色。 但電子琴的局限性也十分明顯:旋律與和聲缺乏音量變化,過于 協(xié)和、單一 ;在模仿各類管、弦樂器時,技法略顯單調

5、。電子琴的自動節(jié)奏部分,為老師給學生進行節(jié)奏感的教學提供了 有利條件。老師可讓學生合著自動節(jié)奏反復打拍子,甚至可以運動身體,比 如合著節(jié)奏踏步、走步,做操等,從中用心和身體去領略各種節(jié)奏的 律動。并且可以了解各種各樣的音樂風格,增加其綜合音樂素養(yǎng)。 普及型電子琴的演奏有較大一部分是通過自動和弦伴奏來配合完 成的,在音樂中和弦的連接推動了旋律地進行,不同的和聲連接,形 成了不同的音樂色彩。(注:合成器沒有自動伴奏功能, 與此類似的是琶音器 )學習電子琴 比較適合 5 周歲以上的兒童。我們利用電子琴的特殊功能,對學生進行綜合音樂能力的培養(yǎng),以激發(fā)他們從內心對音樂的理解熱愛孩子們一旦掌握了這種能力便能發(fā)揮自己無窮的創(chuàng)造力,自如地 用音樂的語言去表

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