初級中學各崗位職責

1、初級中學各崗位職責校長崗位職責黨支部書記崗位職責副校長工作崗位職責值周領(lǐng)導崗位職責教導主任崗位職責教科研中心主任崗位職責政教主任崗位職責總務(wù)主任崗位職責團委書記崗位職責年級組長崗位職責教研組長崗位職責班主任崗位職責班主任崗位職責初級中學各崗位職責校長崗位職責一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法規(guī)，及時傳達落實上級的指示精神，結(jié)合學校實際，樹立教書育人，以人為本的管理理念，制定學年或?qū)W期工作計劃, 有效組織人力、物力和財力，予以實施，并將實施情況及時總結(jié)上報。二、制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行，實現(xiàn)學校管理目標。本著 管理育人、服務(wù)育人、教書育人的宗旨，積極進行制度和機制創(chuàng)新。三、

2、管理學校的人事工作，做好培養(yǎng)、使用中層干部和教職工的使用、考核、獎 懲工作，建立具有高尚師德、專業(yè)較強的教師隊伍，加強思想政治工作，關(guān)心群 眾生活，充分調(diào)動教職工的積極性。四、組織和領(lǐng)導學校思想政治教育、教學和體育衛(wèi)生工作。堅持以人為本，堅持 德育為首、育人為本、合理安排部署整體工作，有效協(xié)調(diào)各類教育資源，依法對 教職工進行考核。堅持教學科研，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展。五、領(lǐng)導總務(wù)工作，切實做到為教育教學服務(wù)， 為師生生活服務(wù)， 改善生活條件。 確保學校、 師生的財產(chǎn)和生命安全， 督促后勤人員管理和使用好各種財物， 努力 改善辦學條件。努力建設(shè)校園文化，提升學校環(huán)境品位。六、組織教職工學習政治、文化

3、和業(yè)務(wù)，積極吸納先進的教育信息，逐步提高教 職工的綜合素質(zhì)。七、指導和幫助學校的團、 隊和學生會的工作， 關(guān)心和支持教育工會和其它群眾 組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。八、領(lǐng)導學校建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。黨支部書記崗位職責一、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織 工作目標及決議， 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用， 團結(jié)、組織黨內(nèi)外干部和群眾， 努力完成本單位所擔負的任務(wù)。二、主持召開支部大會， 制定支部工作計劃和總結(jié)上報工作。 會同校長就學校的 發(fā)展規(guī)模、辦學方向、教學改革、科研規(guī)劃、學校建設(shè)、規(guī)章制度等重大問題組 織討論，提出方案。三、協(xié)助校長抓好

4、學校干部的培養(yǎng)、選拔和考核工作。協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。全面了 解情況，共同研究，改進工作。四、對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強黨性，通過組織生活， 開展批評與自我批評， 維護和執(zhí)行黨的紀律， 監(jiān)督黨員切實履行義務(wù)， 保證黨員 的權(quán)利不受侵犯。五、密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的 正當權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。六、對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好黨員的發(fā)展工作。七、監(jiān)督黨員干部和其他工作人員嚴格遵紀守法， 不得侵占國家、 集體和群眾的 利益。八、負責學校工會、團支部的工作目標考核工作。副校長崗位職責一、分管政教、安全的副校長 在校長的領(lǐng)

5、導下，分管全校的政教安全工作。其主要職責是：1、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。2、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調(diào)動師生員工的積極性。3、草擬學校教育工作計劃、總結(jié)，提交校務(wù)會討論，并負責學校大型材料的把 關(guān)工作，審定政教處制定的教育工作計劃， 審定團支部的工作計劃， 并督促實施。4、制訂學校安全教育方案， 完善安全衛(wèi)生制度， 督查學校安全衛(wèi)生措施的落實。5、領(lǐng)導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班主任工作的積 極性。6、負責學校家長委員會、關(guān)心下一代協(xié)會的工作，管理教育宣傳工作。7、負責校園文化建設(shè)及其他臨時性工作。二、分管教學的副校長 在校長

6、的領(lǐng)導下，分管全校教學、教研、科研工作，主要職責是：1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學計劃和教學大綱要求組織教學工作， 按期完成各項教學任務(wù)。2、草擬學校教學工作計劃、總結(jié)，并及時提交校長室審定，負責審定教務(wù)處和 教研組工作計劃。3、主持學?？蒲泄ぷ骱徒虒W工作會議， 組織教師業(yè)務(wù)學習和教學經(jīng)驗交流活動， 進行教學改革， 提高教學質(zhì)量。 督促教師按時高質(zhì)量完成教育科研課題的研究工 作。4、深入教學第一線，了解教師教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改 革的要求和教學研究的項目， 引導教師改進教學方法， 優(yōu)化課堂教學， 在教學中 充分考慮學生的主體因素，總結(jié)交流教育教學經(jīng)驗，提高教育教學質(zhì)

7、量。5、做好師生的思想教育工作，檢查教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況，檢查教學活動中 安全措施落實情況。對教師工作進行考核與評定。6、抓好圖書室、實驗室、電教室的建設(shè)，為教學工作創(chuàng)造良好條件。7、其他臨時性工作。值周領(lǐng)導崗位職責一、貫徹落實學校工作計劃及周工作安排，做好學校大型活動的協(xié)調(diào)組織工作。二、檢查教職工到校情況、班主任兩操和集會簽到。三、檢查教學工作。對教師上課、輔導及跟班情況進行檢查，對無故脫崗、缺崗 等，及時協(xié)同有關(guān)部門領(lǐng)導進行處理。四、領(lǐng)導值日人員工作。檢查值日人員到崗情況，指導班紀班風考核，審閱班 紀班風考核記錄、晚值班記錄及校務(wù)日志五、加強安全檢查，預(yù)防事故發(fā)生。全面負責本周的安全工作

8、，對存在的不安全 隱患及突發(fā)性事件，及時協(xié)調(diào)有關(guān)人員采取相應(yīng)措施進行處理。星期五下午做好 清校工作，督促學生及時離校。督查門衛(wèi)工作，特別注意對公共財產(chǎn)的安全保護， 加強對外來人員盤查，防止不安全事故發(fā)生。六、檢查全校衛(wèi)生工作。對學校一切公共場所的衛(wèi)生狀況進行全面檢查，對教師 宿舍衛(wèi)生進行抽查，確保校園整潔。七、協(xié)調(diào)、組織、檢查、落實學校的臨時性工作。教導主任崗位職責教導主任在校長的領(lǐng)導下，全面負責學校的教務(wù)工作。其主要職責是：一、協(xié)助主管校長制定并實施學校的教學教研工作計劃和畢業(yè)班專題計劃，總結(jié)學校的教學教研工作，審查和檢查教研組工作計劃及落實情況。二、主持教導處日常行政工作，組織管理教學工作

9、。組織領(lǐng)導學生入學、考試、 升留級工作；負責學校排課、調(diào)課，協(xié)調(diào)后勤處做好課室的調(diào)配工作，編制校歷、 課程表和作息時間表，各項教研活動安排表，負責教師考績、課程調(diào)派工作。三、領(lǐng)導各教研組，組織管理教學和教研工作。定期召開教研組長會議，組織教 師學習教學大綱和教學計劃，督促教師履行崗位職責。加強學校常規(guī)教學管理， 做好經(jīng)常性檢查、督促工作。四、定期組織召開學生代表會議，聽取意見和建議，幫助學生端正學習態(tài)度，樹立良好的學風，采取科學的學習方法，組織開辟和健全第二課堂，發(fā)展學生智力， 培養(yǎng)學生能力，促進學生德、智、體全面發(fā)展。五、經(jīng)常注意收集和傳達新的教育教學信息， 加速教師知識的更新，負責教師的

10、繼續(xù)教育，促進教育教學工作的發(fā)展。六、組織和指導閱覽室、資料室、實驗室、電教室、計算機教室及文印室的工作。七、組織學生的考試工作，指導命題、督促閱卷并指導質(zhì)量分析。八、完成校領(lǐng)導交辦的臨時任務(wù)。九、教導副主任協(xié)助教導主任分管上述工作。教科研中心主任崗位職責教科研中心主任在校長的領(lǐng)導下，全面負責學校的教育教學研究工作，其職責如 下：一、根據(jù)學校工作計劃，制定學校教育教學研究工作規(guī)劃并認真組織實施，及時檢查。二、組織教學研究，開展教學改革和教學科研活動，開展專題討論，提高教師業(yè) 務(wù)水平和教育科研能力。三、負責制定本校教研課題的管理辦法及課題的立項、申報、實施、階段審議、 結(jié)題及評獎等工作。四、起草

11、學校重要文件、計劃總結(jié)。五、負責抓好教師的教育理論學習和在職培訓工作， 組織開展各種學術(shù)交流活動。六、負責抓好教師的教研成果考核和骨干教師、 學科帶頭人申報工作；負責教師 職稱申報材料的審核。七、主持召開教學質(zhì)量分析會，收集各類教育科研信息，為校長決策和開展教學 研究提供可靠依據(jù)。政教主任崗位職責一、政教主任是協(xié)助校長對學生進行思想教育、生活管理的組織者和領(lǐng)導者。二、依據(jù)學校部署，制定切實可行的德育工作計劃和生活、衛(wèi)生管理工作計劃。三、對德育工作進行組織領(lǐng)導，做好師生的政治思想教育、法規(guī)教育和安全教育， 負責對年級組、班主任工作、值周人員的檢查、考評。認真貫徹落實中學生守 則、中學生日常行為規(guī)

12、范、德育系列實施方案，促進師生思想轉(zhuǎn)化。 負責組織學生的德育考核及“三好”學生、優(yōu)秀班干、先進班集體的評選工作。四、管理衛(wèi)生工作。做到“三防”（防火、防盜、防毒），做好學校的安全保衛(wèi) 工作，確保學校財產(chǎn)安全和師生人身安全。五、做好違紀學生的管理教育和畢業(yè)生的政審工作。六、協(xié)助上級部門搞好計劃生育工作。七、負責牽頭與有關(guān)處室、年級組組織召開班主任例會。指導班會活動。八、協(xié)助黨支部指導學校共青團，學生會等學生群眾團體的工作和有關(guān)活動。負 責學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的運行工作。總務(wù)主任崗位職責一、根據(jù)學?？傮w規(guī)劃及學校工作計劃， 制訂后勤工作計劃，后勤工作人員崗位 職責、財務(wù)、財物管理制度、衛(wèi)

13、生公約等，并認真組織實施，期終搞好總結(jié)。二、認真組織實施學校有關(guān)后勤工作的決定， 與其它處室密切配合，保證教學設(shè) 備、儀器、圖書、資料、電教器材的及時采購和供應(yīng)，努力改善辦學條件。精打 細算，搞好經(jīng)費的預(yù)算、執(zhí)行、決算工作。三、管好校產(chǎn)。訂立相關(guān)的規(guī)章制度，學校的固定資產(chǎn)和各類物品由專人保管， 做到物盡其用。經(jīng)常檢查房屋及設(shè)施，及時維修，排除隱患。并對師生進行愛護 公物的教育。四、辦好食堂，努力改善師生住宿條件，搞好職工福利。做好醫(yī)療保健工作和清 潔工作，預(yù)防疾病傳染，保護師生健康。綠化、美化學校環(huán)境。五、加強對后勤工作人員的培養(yǎng)教育工作， 不斷提高學校后勤人員為師生服務(wù)的 思想和業(yè)務(wù)技能水平

14、。六、緊密結(jié)合治保工作，防盜、防火、防毒等，預(yù)防一切不安全事故發(fā)生。確保 學校設(shè)施、設(shè)備安全有效運行。七、負責學校水電管理，注意節(jié)約用水、用電。主持勤工儉學的開展與管理。八、負責后勤人員的考核工作。團委書記崗位職責1、根據(jù)上級團委和學校的工作計劃，結(jié)合當代青年的特點，制訂出團委的工作 計劃，并組織認真實施。2、認真抓好團的思想建設(shè)。根據(jù)學校工作中心和不同時期的特點，采取多種形 式對團員進行愛國主義、理想前途、刻苦學習、法紀教育和團的基本知識教育， 不斷提高團員的思想政治素質(zhì)。3、認真抓好團組織建設(shè)。發(fā)展團員，建立和健全團員的檔案，接轉(zhuǎn)團員手續(xù)。4、建立和健全學生會、組織，培養(yǎng)和使用好團的干部、

15、學生會干部，提高他們 的獨立工作、自律、自理和組織活動的能力。5、配合政教處開展德育工作。主持升旗儀式，負責廣播、黑板報的組織、管理、 評比工作，大力宣傳報道校園好人好事，強化思想政治教育。6、組織和指導各班團支部開展有益身心健康的各種活動和社會調(diào)查，活躍團員 的課余生活，并負責組織學校師生的文體活動。7、做好每學期的總結(jié)工作。評選優(yōu)秀團員、團干、先進團支部。8、副書記協(xié)助書記并分管部分工作。年級組長崗位職責一、年級組長是年級組工作的直接組織者和領(lǐng)導者， 對本級組教師、 學生的思想 教育和教學管理負全面責任。二、開展調(diào)查研究， 分析掌握本年級組管理和教學情況以及各班學生的學習、 紀 律和衛(wèi)生等

16、狀況，有針對性地組織本級師生開展教育教學活動。三、經(jīng)常與班主任、校領(lǐng)導聯(lián)系，及時傳達貫徹上級指示，反饋教育教學情況， 加強對班主任工作的指導。四、各級開展對本級師生的思想教育工作， 協(xié)同班主任調(diào)查處理本年級組學生中 發(fā)生的糾紛和違紀事件， 負責申報對學生的獎勵或處分。 組織和指導級組成員開 展政治學習和業(yè)務(wù)進修，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。五、協(xié)調(diào)和督查各學科教學活動， 大幅度提高教學質(zhì)量， 做好對教師業(yè)務(wù)和班級 工作的評估，落實考核方案。教研組長崗位職責一、教學過程管理1、組織研究課程標準、教材。每學期組織集中備課或?qū)ｎ}研究不少于一次，保 證各年級教學的連續(xù)、完整。2、檢查各備課組工作情況。

17、每學期與各備課組長交流不少于一次。3、了解全組教師的教學基本情況，對教學中存在問題要及時解決，總結(jié)經(jīng)驗。 每學期個人聽課不少于十五節(jié)。4、擬訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果，每期至少組織 二次作業(yè)情況分析，提供教學考核資料和數(shù)據(jù)。5、組織做好考試命題、閱卷和研究工作。每期至少進行一次考試分析。6、組織、評估課外活動，每期至少進行一次課外活動二、教師管理1、負責本學科教師隊伍的建設(shè)。2、了解組內(nèi)教師的教學情況，對教師的教學情況進行分析。堅持每學期聽每一 位教師講課至少一次，交流一次。3、為青年教師配備導師，并協(xié)助導師做好工作。每學期組織二至三次青年教師 公開課，提供分析報告。4

18、、幫助教有特色、教有成就的教師做好總結(jié)工作。三、教學資源管理1、與學校協(xié)調(diào)、分配教學、實驗和活動場所。2、征詢組內(nèi)教師意見，推薦購置實驗儀器、教學參考資料及設(shè)備。四、教學研究與開發(fā)1、系統(tǒng)而經(jīng)常性地做好課程標準、教材的研究及相應(yīng)的教具、教法的研究。2、深入細致地分析教師知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)、弱勢，有針對性、計劃性地組織進行業(yè) 務(wù)學習，協(xié)助學?？茖W地安排教師進修。3、從學科發(fā)展需要出發(fā)，建設(shè)性地開發(fā)學科活動課及講座，幫助每一位教師選 擇其專業(yè)拓展方向。4、負責確定本組教研課題，并圍繞總課題及教師特點，幫助教師確定個人子課 題，同時對課題的研究和進展進行管理。五、計劃、匯報與總結(jié)1、每學期開學初，制定教研

19、工作計劃。2、每月在組內(nèi)進行一次集中匯報小結(jié)，每學期一次全面總結(jié)。3、及時向?qū)W校教學負責人匯報計劃執(zhí)行情況和出現(xiàn)的新問題。4、根據(jù)工作需要，及時和學校有關(guān)方面交流情況，求得支持。 班主任崗位職責 班主任是學校班級工作的組織者和領(lǐng)導者。其主要職責是： 一、認真學習，深刻理解黨的教育方針，政策和教育理論，充分認識做好班主任 工作的重要意義，發(fā)揮主觀能動性，增強責任感，提高做好班主任工作自覺性。 二、認真做好學生的思想政治工作。 熱愛學生、 關(guān)心學生、熟悉學生、 研究學生， 做學生的知心朋友。 根據(jù)學生的生理、 心理特點，通過貫徹執(zhí)行 中學生守則 ， 開展各項有意義的活動，培養(yǎng)學生團結(jié)互愛、關(guān)心集體

20、、上進好學、遵守紀律、 助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。三、重視后進生的思想教育。對后進生要有恒心、有耐心，滿腔熱情地做好他們 的思想轉(zhuǎn)化工作。四、加強對學生學習目的、 學習態(tài)度的教育和學習方法的指導。 經(jīng)常和科任教師 聯(lián)系，了解本班各學科教學情況，根據(jù)教學實際，指導學生探索學習規(guī)律，總結(jié) 學習經(jīng)驗，改進學習方法，提高學習效率。要組織學生積極開展課外活動，激發(fā) 學習興趣，擴大知識面，促進教學質(zhì)量的提高。五、認真搞好班級文體衛(wèi)生工作。開展多種形式的文體活動，搞好教室、宿舍的 衛(wèi)生和環(huán)境美化，培養(yǎng)學生良好的生活起居和飲食習慣。六、發(fā)揮團支部和班委會的作用。七、負責制訂班務(wù)工作計劃和各項制度， 經(jīng)常檢查計劃和制

21、度落實情況， 發(fā)現(xiàn)問 題及時糾正。期末要認真總結(jié)班務(wù)工作，肯定成績，尋找差距，提出改進措施， 并向政教處匯報，要隨時注意自身工作經(jīng)驗的總結(jié)、積累，填寫好班主任工作 手冊，不斷提高班主任工作的藝術(shù)水平。八、以身作則、為人師表、言傳身教、講究職業(yè)道德。衣帽整潔、談吐文雅，當 好學生的楷模和表率。九、重視社會因素對學生的影響，利用家訪、家長會等形式與學生家庭、社會有 關(guān)方面保持經(jīng)常性的聯(lián)系，多方結(jié)合，共同努力，不斷提高教育效果。 十、樹立安全重于泰山的意識， 做好班級安全工作警鐘長鳴， 確保師生人身和公 私財物的絕對安全。教師崗位職責教師是教書育人網(wǎng)絡(luò)的主體， 是提高教學質(zhì)量的決定因素， 在教育教學中起著主 導作用，主要職責是：1、以高度的責任感、事業(yè)心和政治熱情，認真貫徹黨的教育方針，努力學習， 正確掌握和運用教育理論、 教學原則及方法， 在教育、教學中充分發(fā)揮主導作用， 面向全體學生，指導學生的學習方法，對學生全面負責，嚴格要求，培養(yǎng)能力、 開發(fā)智力，使學生德、智、體諸多方面全面發(fā)展，努力完成學校規(guī)定