高中體育《足球:運(yùn)球突破射門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 高中體育足球:運(yùn)球突破射門(mén)教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目構(gòu) 思 設(shè) 計(jì)指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為基本理念,通過(guò)直觀法、練習(xí)法、比賽法等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),并感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅。學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)上次課的學(xué)習(xí),學(xué)生能較好的掌握運(yùn)球突破技術(shù)動(dòng)作,越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)運(yùn)球突破技術(shù)動(dòng)作非常感興趣,并且射門(mén)欲望很強(qiáng)。 教材分析運(yùn)球突破射門(mén)是足球運(yùn)動(dòng)中很重要的一項(xiàng)基本技術(shù),在比賽中發(fā)著重要的作用,運(yùn)球突破射門(mén)形式多種多樣,比如假動(dòng)作突破射門(mén)、變速突破射門(mén)、變向突破射門(mén)、利用身體強(qiáng)行突破射門(mén)等??厍蚰芰Φ暮脡?,直接決定突破射門(mén)的成功率。動(dòng)作要領(lǐng) 運(yùn)球接近對(duì)方,采用假動(dòng)作、變速、變向以及強(qiáng)行等突破方式晃過(guò)

2、對(duì)方,擺脫對(duì)方后繼續(xù)前進(jìn)起腳射門(mén)。重、難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)球的基本技術(shù)及運(yùn)球突破射門(mén)的連貫性難點(diǎn):運(yùn)球突破機(jī)會(huì)的選擇創(chuàng)新思路通過(guò)展示掛圖和教師的示范為學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球突破射門(mén)建立良好的表象,并通過(guò)對(duì)抗練習(xí)、“闖關(guān)”游戲比賽培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),關(guān)注個(gè)體差異,降低難度,使每位學(xué)生都能得到完整的練習(xí)機(jī)會(huì),體驗(yàn)成功的喜悅。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解和掌握運(yùn)球突破射門(mén)的個(gè)人進(jìn)攻技術(shù),建立正確的動(dòng)作表象。 2、技能目標(biāo):80%學(xué)生能熟練的運(yùn)用足球假動(dòng)作運(yùn)球過(guò)人的各種動(dòng)作,并完成射門(mén)練習(xí)。3、情感目標(biāo):通過(guò)練習(xí)和游戲比賽,培養(yǎng)勇敢、果斷和不怕困難的意志品質(zhì)。教學(xué)方法教學(xué)中遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律

3、,采用直觀式、誘導(dǎo)式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生觀看、模仿、配合教師的講解到學(xué)生分組練習(xí),逐漸增加練習(xí)的難度。學(xué)法上則采用學(xué)生自主分組、探究學(xué)習(xí)的方式,加上教師的巡回指導(dǎo),提倡互助互學(xué),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以說(shuō)明改正,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高課堂學(xué)習(xí)效率。教學(xué)過(guò)程一、準(zhǔn)備部分:在課堂常規(guī)后,教師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行熱身練習(xí),采用南非足球世界杯主題曲非常時(shí)刻結(jié)合球操與運(yùn)球躲閃練習(xí),激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)欲望,使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、基本部分:1、通過(guò)展示明星運(yùn)球突破的掛圖以及請(qǐng)學(xué)生演示動(dòng)作,介紹運(yùn)球突破的基本要領(lǐng),使學(xué)生了解運(yùn)球突破的練習(xí)情況,并根據(jù)自身技術(shù)水平選擇相應(yīng)的練習(xí)小組。2、在分組練習(xí)中教

4、師提出問(wèn)題,學(xué)生帶著問(wèn)題練習(xí),自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),相互交流,并嘗試分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,教師期間輔助、點(diǎn)撥。學(xué)生還可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨時(shí)改變所在的練習(xí)小組。再通過(guò)展示的平臺(tái)向大家展示學(xué)習(xí)成果,是學(xué)生在精神上、身體上得到滿足,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。3、通過(guò)自選難度進(jìn)行運(yùn)球“闖關(guān)”射門(mén)游戲比賽,進(jìn)一步提高個(gè)人的運(yùn)球突破射門(mén)技術(shù),提高學(xué)生自信心。 4、身體素質(zhì)練習(xí)俯臥撐發(fā)展上肢力量,使學(xué)生身體全面均衡發(fā)展,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。三、結(jié)束部分:在音樂(lè)伴奏下同學(xué)們跟隨教師做一段經(jīng)絡(luò)拍打操,使學(xué)生身心得到放松,最后小結(jié)本課教學(xué)情況。小學(xué)體育與健康課時(shí)教學(xué)計(jì)劃水平 五 教學(xué)單元(模塊): 足球 ;課次:第 2 課時(shí)執(zhí)教

5、老師: 班級(jí): 高二足球選項(xiàng) 班;人數(shù): 男生40 人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解和掌握運(yùn)球突破射門(mén)的個(gè)人進(jìn)攻技 術(shù),建立正確的動(dòng)作表象。 2、技能目標(biāo):80%學(xué)生能熟練的運(yùn)用足球運(yùn)球突破的各種動(dòng)作,并完成射門(mén)練習(xí)。3、情感目標(biāo):通過(guò)練習(xí)和游戲比賽,培養(yǎng)勇敢、果斷和不怕困難的意志品質(zhì)。場(chǎng)地器材1、足球場(chǎng)1塊2、足球41個(gè)3、標(biāo)志物30個(gè)4、掛圖1副5、錄音機(jī)1臺(tái)教學(xué)內(nèi)容1、足球知識(shí)點(diǎn):足球明星介紹 2、足球:運(yùn)球突破射門(mén)3、身體素質(zhì)練習(xí):俯臥撐重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)球的基本技術(shù)與運(yùn)球突破射門(mén)的動(dòng)作連貫難點(diǎn):運(yùn)球的突破時(shí)機(jī)的選擇教學(xué)流程課堂常規(guī)熱身運(yùn)球突破(復(fù)習(xí))運(yùn)球突破射門(mén)“闖關(guān)游戲”比賽身體素質(zhì)練

6、習(xí)放松小結(jié)部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)開(kāi)始2分鐘1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)及要求4、檢查服裝、安排見(jiàn)習(xí)生 組織隊(duì)形:要求:快、靜、齊1、觀察集合情況2、聽(tīng)取匯報(bào)、了解班級(jí)情況3、宣布本課內(nèi)容、明確目標(biāo)4、學(xué)習(xí)要求及安全教育5、檢查服裝、安排見(jiàn)習(xí)生1、快速集合2、向老師報(bào)告本班情況3、仔細(xì)聆聽(tīng)本課內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)4、聽(tīng)取學(xué)習(xí)要求、提高安全意識(shí)準(zhǔn) 備7分鐘1、球操(音樂(lè):非常時(shí)刻)2、躲閃運(yùn)球練習(xí)組織隊(duì)形: 組織隊(duì)形:散點(diǎn)要求:力度小,使球控制在自己的控制范圍內(nèi)。1、隨音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生做球操2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行躲閃運(yùn)球練習(xí)1、隨音樂(lè)跟隨老師一起做球操2、在規(guī)定的范圍

7、內(nèi),多人進(jìn)行躲閃運(yùn)球練習(xí)6節(jié)4x8拍。1組基 本25分鐘一、足球知識(shí)介紹二、足球:運(yùn)球突破(復(fù)習(xí))a、無(wú)球練習(xí)b、有球練習(xí)三、足球:運(yùn)球突破射門(mén)動(dòng)作要點(diǎn):運(yùn)接近對(duì)方運(yùn)球越過(guò)對(duì)方擺脫對(duì)方繼續(xù)前進(jìn)射門(mén)c、運(yùn)球突破定點(diǎn)射門(mén)d、運(yùn)球突破快速射門(mén)e、學(xué)生展示四、運(yùn)球突破射門(mén):“闖關(guān)”游戲比賽方法:根據(jù)學(xué)生運(yùn)球能力自由分為四個(gè)組,分別是運(yùn)球突破障礙物關(guān)、突破一人關(guān)、突破二人關(guān)、突破三人關(guān)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球突破射門(mén)進(jìn)球多隊(duì)為勝隊(duì),比賽三局兩勝,輸?shù)脙申?duì)罰俯臥撐20個(gè)。組織隊(duì)形: 要求:互幫互學(xué),注意動(dòng)作組織:分四小組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮 球 門(mén) 要求:互幫互學(xué),注意動(dòng)作組織:根據(jù)學(xué)生運(yùn)球能力自由分為四個(gè)組。 球

8、門(mén) 要求:遵守游戲規(guī)則 注意安全1、展示明星運(yùn)球突破掛圖并邀請(qǐng)學(xué)生模仿動(dòng)作導(dǎo)入本課2、讓學(xué)生自由組合,自主練習(xí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作簡(jiǎn)潔、快速3、教師巡回指導(dǎo)1、教師講解、示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)2、鼓勵(lì)學(xué)生自由選擇合作對(duì)象3、教師巡回指導(dǎo)4、教師組織學(xué)生示范,并點(diǎn)評(píng)1、教師講解示范2、組織比賽3、總結(jié)、評(píng)價(jià)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,配合教師模仿球星動(dòng)作a、兩人一組無(wú)球突破擺脫對(duì)手練習(xí)b、兩人一組一球運(yùn)球突破擺脫對(duì)手練習(xí)c、兩人一組一球,一人運(yùn)球逼近另一個(gè)人并晃過(guò)到預(yù)定位置射門(mén)練習(xí)d、兩人一組一球,一人運(yùn)球逼近另一個(gè)人并晃過(guò)立即射門(mén)練e、學(xué)生示范,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)1、了解游戲規(guī)則2、進(jìn)行游戲3、學(xué)生自評(píng)5次5次10次15次2次2-

9、3組部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)基 本3分鐘 四、身體素質(zhì)練習(xí):俯臥撐組織隊(duì)形: 要求:動(dòng)作到位、認(rèn)真完成任務(wù)。提出要求,組織學(xué)生練習(xí)學(xué)生按要求完成俯臥撐20個(gè)x3組結(jié) 束4分鐘1、放松操2、小結(jié)本課3、布置課外作業(yè)4、回收器材5、師生再見(jiàn)組織隊(duì)形: 要求:動(dòng)作到位、積極認(rèn)真。1、指導(dǎo)學(xué)生放松。2、教師參與、口令引導(dǎo)3、結(jié)合本課實(shí)際與學(xué)生一起對(duì)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)1、隨音樂(lè)做放松操2、積極參與相互評(píng)價(jià)3、收還器材4節(jié)4x8拍。預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率: 140 次/分練習(xí)密度: 40%5運(yùn)動(dòng)負(fù)荷表征1.臉紅( )2.出汗( )3.氣喘( )4肌肉疼痛( )教師課后反思 在教法案排方面,采用了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律,從基礎(chǔ)簡(jiǎn)單入手,逐漸提高難度,學(xué)生在經(jīng)過(guò)練習(xí)之后,都有成

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