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文檔簡(jiǎn)介

1、摘要: 新兵剛到部隊(duì),有許多與眾不同的心理特點(diǎn)。要針對(duì)新兵訓(xùn)練中的心理特點(diǎn),必須做好訓(xùn)練中政治工作,必須將訓(xùn)練中政治工作與計(jì)劃安排的政治教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),激發(fā)其練兵熱情。增強(qiáng)新兵管理工作的有效性和針對(duì)性,部隊(duì)管理者在掌握新兵思想行為特征的基礎(chǔ)上,要有針對(duì)性的做好各階段的管理教育工作,使新兵順利地度過(guò)適應(yīng)期。關(guān)鍵詞:新兵管理; 適應(yīng)期 ;有效性 ; 針對(duì)性新兵來(lái)到部隊(duì)都懷著個(gè)人的美好愿望,部隊(duì)管理者要采取多種方法對(duì)他們進(jìn)行當(dāng)兵盡義務(wù)教育,講清武警部隊(duì)性質(zhì)宗旨,使他們認(rèn)清使命,牢記職責(zé),安心服役。新入伍士兵大都具有入伍動(dòng)機(jī)多樣,當(dāng)兵盡義務(wù)思想弱化,心理調(diào)適較復(fù)雜,吃苦精神普遍不強(qiáng),精神追求格調(diào)不夠

2、高,法紀(jì)觀念相對(duì)較為淡薄,立生活能力差,缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉等思想問(wèn)題。管理者要扎實(shí)有效地做好新兵的管理工作,加強(qiáng)新兵思想教育,打牢新兵思想基礎(chǔ)。為了增強(qiáng)新兵管理工作的有效性和針對(duì)性,部隊(duì)管理者在掌握新兵思想行為特征的基礎(chǔ)上,要有針對(duì)性的做好各階段的管理教育工作,使新兵順利地度過(guò)適應(yīng)期。一、加強(qiáng)思想引導(dǎo),幫助新兵走出認(rèn)識(shí)片面的誤區(qū)新訓(xùn)干部骨干要有針對(duì)性地搞好思想摸底,研究解決辦法,根據(jù)新兵不同的思想問(wèn)題,有的放矢地做好思想穩(wěn)定工作。一方面要搞好端正入伍動(dòng)機(jī)教育,著重向新戰(zhàn)士講清部隊(duì)是一個(gè)高度集中、統(tǒng)一的武裝集團(tuán),每個(gè)戰(zhàn)士的志愿和要求必須無(wú)條件地服從部隊(duì)需要;革命工作只有分工不同,沒(méi)有高低貴賤之分

3、,無(wú)論干什么工作都是為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)力量,都是同樣光榮的;只要善于在自己的工作崗位上踏實(shí)工作,努力進(jìn)取,就一定會(huì)取得可喜的成績(jī)。另一方面要發(fā)揮典型引路作用,堅(jiān)持用身邊人、身邊事教育新戰(zhàn)士。二是充分發(fā)揮士兵的主體作用,做到著眼士兵需要,集中士兵智慧,發(fā)動(dòng)士兵登臺(tái),啟發(fā)士兵思考,真正使士兵融入到教育中去。三是要把集中教育與經(jīng)常性思想教育緊密結(jié)合,在思想政治教育中不僅要重視集中的專題教育,更要重視抓好經(jīng)常性思想教育,兩者緊密結(jié)合,相互銜接、滲透、貫穿到各項(xiàng)工作任務(wù)之中。二、針對(duì)新兵入伍前經(jīng)歷復(fù)雜、思想觀念開(kāi)放的特點(diǎn),切實(shí)搞好言行規(guī)范和行為引導(dǎo)入伍前經(jīng)過(guò)商、打過(guò)工的多有相對(duì)固定工作的多,有駕駛、修理、電

4、腦操作、烹飪等一技之長(zhǎng)的多。但由于他們社會(huì)閱歷較淺辨別是非能力弱;一些庸俗觀念和不健康的行為方式對(duì)他們也有一定影響,有不少新兵希望通過(guò)“感情投資” 達(dá)到個(gè)人目的。有的一到部隊(duì)就打聽(tīng)老鄉(xiāng)尋找關(guān)系,有的向班長(zhǎng)請(qǐng)教實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿望的捷徑。這不僅反映出新兵思想行為的變化,也給部隊(duì)管理教育工作增加了難度。為此,新訓(xùn)干部和骨干要實(shí)實(shí)在在讓新戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖,留好第一直觀印象,搞好與新戰(zhàn)士第一次談心,為準(zhǔn)確把握“新戰(zhàn)士”的思想脈搏,抓住新戰(zhàn)士剛?cè)胛樾睦聿辉O(shè)防的特點(diǎn),組織新訓(xùn)干部、骨干及時(shí)談好心、鼓好勁,建立詳細(xì)的新兵檔案,定期對(duì)人員進(jìn)行全面的思想分析,摸清新戰(zhàn)士的思想。對(duì)新兵出現(xiàn)的一些新情況、新特點(diǎn),

5、進(jìn)行梳理、研討,明確責(zé)任人,確實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),妥善解決,消除新戰(zhàn)士的后顧之憂。三、針對(duì)新兵吃苦性差、心理承受能力弱的特點(diǎn),積極開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作部分新兵有的在家被父母視為掌上明珠,缺乏艱苦生活的磨練,吃苦精神、自理能力較差;有的因?yàn)槿狈﹃P(guān)愛(ài)性格孤僻內(nèi)向,集體觀念弱,心理承受能力較差。加之步入警營(yíng)時(shí)間短,緊張的訓(xùn)練、嚴(yán)格的管束、快節(jié)奏的部隊(duì)生活,容易使他們產(chǎn)生失落、沮喪等悲觀情緒,個(gè)別人甚至流露出想要逃離部隊(duì)的念頭。對(duì)此我們要進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,引導(dǎo)新戰(zhàn)士學(xué)會(huì)心理的自我調(diào)節(jié),使其用良好的心態(tài)來(lái)對(duì)待新兵生活。一是要積極向新戰(zhàn)友介紹駐地的風(fēng)土人情、介紹部隊(duì)的生活、工作特點(diǎn)及要求,介紹改革開(kāi)放以來(lái)部隊(duì)的生

6、活條件的巨大變化,從中教育新兵熱愛(ài)駐地、熱愛(ài)警營(yíng)。二是結(jié)合新兵好勝心強(qiáng)、渴望進(jìn)步的特點(diǎn),請(qǐng)英模人物做報(bào)告,講出他們安心部隊(duì)、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的事跡發(fā)揮典型的榜樣和激勵(lì)作用。引導(dǎo)新兵做英雄、踐行動(dòng),增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。三是結(jié)合新兵彼此缺乏了解形成的自我封閉心理,及早成立“三互”小組,根據(jù)同鄉(xiāng)戰(zhàn)友的語(yǔ)言相通、生活習(xí)慣相近的,思想易溝通的特點(diǎn)組織談心,在相互傾吐中放松心情。安排不同地區(qū)的新兵通過(guò)談心增進(jìn)了解,消除心理隔膜,建立融洽關(guān)系;干部骨干主動(dòng)找新兵談心,解難釋疑,激發(fā)他們參與訓(xùn)練的熱情和干勁,主動(dòng)融入到部隊(duì)這個(gè)“大家庭”中來(lái)。四、扎實(shí)開(kāi)展法紀(jì)教育,增強(qiáng)新兵紀(jì)律觀念和法規(guī)意識(shí)遵守國(guó)家法律,依法辦事,是

7、每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。武警部隊(duì)是執(zhí)法護(hù)法的部隊(duì),必備的法律素質(zhì)是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,也是官兵履行使命,當(dāng)好黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的內(nèi)在要求。通過(guò)開(kāi)展法紀(jì)教育使新戰(zhàn)士掌握相關(guān)的法律知識(shí),懂得什么是法,引導(dǎo)新戰(zhàn)士正確運(yùn)用法律武器,維護(hù)軍人合法權(quán)益,進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)做遵紀(jì)守法的模范。強(qiáng)化新兵法紀(jì)觀念,要引導(dǎo)他們充分認(rèn)清遵紀(jì)守法的重要性,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)、掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)和部隊(duì)的條令條例,著力提高他們應(yīng)用法律法規(guī)和條令條例思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。給新戰(zhàn)士講清遵紀(jì)守法是軍人的基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,部隊(duì)充分運(yùn)用雷鋒、邱少云等英雄人物的事跡,教育新戰(zhàn)士在工作、訓(xùn)練和生活中,當(dāng)集體需要與個(gè)人想法發(fā)生沖突時(shí),一定要無(wú)條件地服從集體需要。五、嚴(yán)格抓好訓(xùn)練和養(yǎng)成,打牢新兵成才的基礎(chǔ)新兵剛到部隊(duì),有許多與眾不同的心理特點(diǎn)。一是要針對(duì)新兵訓(xùn)練中的心理特點(diǎn),必須做好訓(xùn)練中政治工作,必須將訓(xùn)練中政治工作與計(jì)劃安排的政治教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),激發(fā)其練兵熱情。訓(xùn)練開(kāi)始時(shí),組訓(xùn)者要以細(xì)致入微的思想工作,引導(dǎo)新兵把對(duì)訓(xùn)練的直接興趣轉(zhuǎn)化成自覺(jué)興趣;要適時(shí)進(jìn)行入伍動(dòng)機(jī)、理想、軍人責(zé)任感教育,把興趣、理想、動(dòng)機(jī)和責(zé)任感融為一體,以增強(qiáng)新兵訓(xùn)練的內(nèi)動(dòng)力。二是要循序漸進(jìn)練兵靈活組訓(xùn),因情施訓(xùn),培養(yǎng)新兵對(duì)訓(xùn)練始終如一的濃厚興趣。組訓(xùn)者要采取靈活的組訓(xùn)方法,增強(qiáng)訓(xùn)練的生動(dòng)性,避免一成不變的單調(diào)重復(fù),保持新

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