團(tuán)隊(duì)精神測(cè)試試題

1、團(tuán)隊(duì)精神測(cè)試以下測(cè)試能幫助自己是否具有團(tuán)隊(duì)技巧。以下每一項(xiàng)都陳述了一種團(tuán)隊(duì)行為，根據(jù)自己表現(xiàn)這種行為的頻率打分：總是這樣（5分），經(jīng)常這樣（4分），有時(shí)這樣（3分），很不這樣（2分），從不這樣（1分）當(dāng)我是小組成員時(shí)： 1. 我提供事實(shí)和表達(dá)自己的觀點(diǎn) 意見(jiàn) 感受和信息以幫助小組討論。（提供信息和觀點(diǎn)者）2. 我從其他小組成員那里征求事實(shí) 信息 觀點(diǎn) 意見(jiàn)和感受以幫助小組討論。（尋求信息和觀點(diǎn)者）3. 我提出小組后面的工作計(jì)劃，并提醒大家注意完成的任務(wù)，以此把握小組的方向。我向不同的小組成員分配不同的責(zé)任（方向和角色定義者）4. 我集中小組成員所提出的相關(guān)觀點(diǎn)或建議，并總結(jié) 復(fù)述小組所討論的主

2、要論點(diǎn)。（總結(jié)者）5. 我?guī)Ыo小組活力，鼓勵(lì)小組成員努力工作以完成我們的目標(biāo)。（鼓舞著）6. 我要求他人對(duì)小組的討論內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，以確保他們理解小組的決策，并了解小組正在討論的材料（理解情況檢查者）7. 我熱情鼓勵(lì)所有小組成員參與，愿意聽(tīng)取他們的觀點(diǎn)，讓他們知道我珍視他們對(duì)群體的貢獻(xiàn)（參與鼓勵(lì)者）8. 我利用良好的溝通技巧幫助小組成員交流，以保證每個(gè)小組成員明白他人的發(fā)言（促進(jìn)交流者）9. 我會(huì)講笑話，并會(huì)建議以有趣的方式工作，借以減輕小組中的緊張感，并增加大家一同工作的樂(lè)趣（釋放壓力者）10. 我觀察小組的工作方式，利用我的觀察去幫助大家討論小組如何更好地工作（進(jìn)程觀察者）11. 我促成有分

3、歧的小組成員進(jìn)行公開(kāi)討論，以協(xié)調(diào)思想，增進(jìn)小組凝聚力。當(dāng)成員們似乎不能直接解決沖突時(shí)，我會(huì)進(jìn)行調(diào)停（人際問(wèn)題解決者）12. 我向其他成員表達(dá)支持 接受和喜愛(ài)，當(dāng)其他成員在小組中表現(xiàn)出建設(shè)性行為時(shí)，我給與適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)（支持者和表?yè)P(yáng)者） 以上1-6題為一組，7-12題為一組，將兩組的得分相加對(duì)照下列解釋?zhuān)海?.6）只為完成工作付出了最小的努力，總體上與其他小組成員十分疏遠(yuǎn)，在小組中不活躍，對(duì)其他人幾乎沒(méi)有任何影響。（6.30）你十分強(qiáng)調(diào)與小組保持良好關(guān)系，為其他成員著想，幫助創(chuàng)造舒適 友好的工作氣氛，但很少關(guān)注如何完成任務(wù)。（30.6）你著重于完成工作，卻忽略了維護(hù)關(guān)系。（18.18）你努力協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)與維護(hù)要求，終于達(dá)到了平衡。你應(yīng)繼續(xù)努力，創(chuàng)造性地結(jié)合任務(wù)與維護(hù)行為，以促成最優(yōu)生產(chǎn)力（30.30）祝賀你，你是一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作者，并能領(lǐng)導(dǎo)