遼工大周圍居民對工大學(xué)生的印象的調(diào)查申報書

1、“我我與與祖祖國國共共奮奮進進 青青春春擦擦亮亮太太陽陽石石 “ 理學(xué)院 2013 年暑期社會實踐活動 優(yōu)秀成果申報 團團 隊隊 名名 稱稱 ： 逐夢之光 項項 目目 名名 稱稱 ： 遼工大周圍居民對工大學(xué)生的印象的調(diào)查 項目負責(zé)單位：項目負責(zé)單位： 遼寧工程技術(shù)大學(xué)理學(xué)院遼寧工程技術(shù)大學(xué)理學(xué)院 團團 隊隊 成成 員員 ： 王寧王寧 曹群曹群 孟璐孟璐 楊慧琦楊慧琦 趙旭穎趙旭穎 共青團遼寧工程技術(shù)大學(xué)理學(xué)院委員會 二 0 一二年八月 目錄 1.緒 言 .- 1 - 2.2.調(diào)查工大學(xué)生印象的目的及意義 .- 1 - 2.1 研究目的.- - 1 1 - - 2.2 研究意義.- - 2 2

2、- - 3.實踐前期.- - 2 2 - - 3.1 實踐日程安排.- - 2 2 - - 3.2 實踐前期準備.- - 3 3 - - 4.實踐期間.- - 3 3 - - 5.實踐心得.- - 4 4 - - 6.實踐成果.- - 5 5 - - 6.1 實踐成果類型 .- - 5 5 - - 6.2 實踐項目成果 .- - 5 5 - - 7.實踐總結(jié).- - 1313 - - 8.實踐團隊項目結(jié)題驗收書.- - 1313 - - 9.附件：2012 年暑期社會實踐團隊申報書 一、緒言一、緒言 隨著就業(yè)形勢的不斷嚴峻,社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求也日益提高，社會實踐成 為了大學(xué)生提高自身能力素

3、質(zhì)的重要途徑，通過社會實踐，令大學(xué)生能夠與社會做 一個比往常更深入的接觸。社會實踐的意義在于將自身素質(zhì)與行動相結(jié)合，并提高 逐步提高。為了應(yīng)對未來走入崗位的壓力，我們組織了此次“遼工大周圍居民對工 大學(xué)生的印象的調(diào)查”的實踐活動。此次活動的目的在于了解周圍居民對我們的意 見和建議，并通過這項調(diào)查認識自己改正自己。我們通過社會調(diào)查，并經(jīng)過嚴謹?shù)?小組討論確定了實踐的主要方向以及實踐步驟， ，開始實踐設(shè)計，工作分工，成功 的社會實踐需要密切的團隊合作，我們組在放假之后依然堅持留校完成必須的工作。 通過這次努力我們必定學(xué)習(xí)到了很多，能在今后學(xué)習(xí)生活過程中起到積極的作 用。 二、調(diào)查的目的和意義二、調(diào)

4、查的目的和意義 2.12.1 研究目的研究目的：為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳 社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的生活理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對 相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻 社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛 煉同學(xué)們的社會實踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會經(jīng)驗，提高自身素 質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動， 整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作 的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的

5、認識，增強社會責(zé)任 與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。 2.22.2 研究意義研究意義： 社會學(xué)原理告訴人們，人是社會的人，任何人要順利生存 和發(fā)展，必須正確的認識自己所處的社會環(huán)境，為自己設(shè)定出準確的社會定位， 遵循社會發(fā)展的規(guī)律設(shè)定自己的行為規(guī)范。具有較高知識水平的當(dāng)代大學(xué)生，大 都通曉這些道理，在求學(xué)過程中十分關(guān)注社會發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，對社會中存在 的問題力求有自己的獨到見解。然而，由于我國正處在社會大變革、大轉(zhuǎn)軌的復(fù) 雜時期，作為涉世未深的我們是否仍然把“大學(xué)生”三個字作為炫耀自己的符號， 作為準大二的我們是否仍然在我們的人生道路上的黃金路段嬉戲打鬧？ 據(jù)此我們社會調(diào)查小組

6、確定以“遼工大周圍居民對工大學(xué)生的印象”為調(diào)查 主題。走出校園真正了解遼工大周圍居民對工大學(xué)生的印象及期待。通過此次調(diào) 查從而了解大學(xué)生在某些方面的不足和欠缺，幫助大學(xué)生正確的認識自己，改進 不足，更好的適應(yīng)社會的發(fā)展。這對于整個社會的進步也必然起到一定的推動作 用，具有積極影響。 3 3、時間前期時間前期 3.13.1、實踐日程安排：實踐日程安排： 7 月 1 日，參加團支部社會實踐動員會； 7 月 2 日，聯(lián)系指導(dǎo)教師及指導(dǎo)學(xué)長，團隊成員討論并制定計劃并按照計劃表 制定備選方案； 7 月 36 日：團隊合作準備調(diào)研所需要的資料，并對資料進行整理和歸納。 7 月 7 日12 日調(diào)研進行：由隊

7、長帶領(lǐng)隊員到人民公園和學(xué)生公寓周圍飯店 進行實地調(diào)研。 7 月 13 日16 日整理總結(jié)階段：將做完的調(diào)研進行數(shù)據(jù)整理，通過考察的數(shù) 據(jù)，進行數(shù)學(xué)建模，得出如今周圍居民對遼工大學(xué)生的印象如何； 7 月 17 日，大家整理資料，討論交流實踐的感想，并寫實踐體會與心得。 3.23.2、實踐前期準備：實踐前期準備： 1、小組成員均辦理人身意外保險,以防實踐活動中發(fā)生意外事件； 2、實踐活動前安排好實踐計劃，按計劃好的行程進行，盡量避免到危險場所 或者存在安全隱患的場所進行活動； 3、我小組中有一名安全負責(zé)人，實踐活動前小組召開安全會議，由負責(zé)人強 調(diào)安全問題，由安全負責(zé)人講解實踐中常見的安全問題及相

8、關(guān)的解決方案，提高小 組整體的安全意識； 4、做好社會實踐調(diào)查報告并且做好經(jīng)費預(yù)算。 4 4、實踐期間實踐期間 我們一行無人從公寓出發(fā)，先是走訪了附近的幾家飯店和商店進行調(diào)查，大家 普遍都很積極的配合我們的調(diào)查，認真的填寫調(diào)查問卷。但是也存在個別不太愿意 接受我們調(diào)查的商家。第一天的調(diào)查就這樣接近尾聲，總的來說第一天是比較順利 的。第二天上午我們就來到了學(xué)校旁邊的人民公園進行調(diào)查。雖然天氣十分炎熱卻 并未阻擋我們前進的腳步。在人民公園的調(diào)查的大部分是上了年紀的老年人。由于 年齡的原因眼力不是很好，這時我們就很耐心的一個問題一個問題給那些老年人念， 然后由他們來選擇。我們進行的非常順利并且很愉快

9、。 調(diào)查階段進行的還算順利，接下來的數(shù)據(jù)整理階段比較麻煩。不過我們耐心的 一個一個記錄，終于整理出了數(shù)據(jù)。并且針對數(shù)據(jù)進行了激烈的討論。 五五、實實踐踐心心得得 炎炎夏日，奔走于烈日下的我感觸良多：人的一生中，學(xué)校終究只是學(xué)校， 真正能讓我們成長的的地方只有一個，那就是社會。都說大學(xué)是步入社會 的翹板，大學(xué)生社會實踐就是我們接觸社會的探路石。走出校門，走進社會， 了解社會，投身社會，在實踐中增長見識，運用所學(xué)服務(wù)社會。社會實踐既是 機會又是挑戰(zhàn)，面對此，我們義無反顧，勇于實踐。 在考試的夾縫中，我們不斷考慮可能面臨的問題，整個活動流程，活動目 的，如此多的問題，我們竟然能夠最終整理出一個活動策

10、劃。因此，我們信心 百倍，干勁十足的準備大干一番。 整理好需要的資料和調(diào)查報告之后，我們來到了雄鷹廣場進行出征儀式。出征 儀式結(jié)束后掉正好心情準備考試。之后的兩天時間里我們到公寓周圍的飯店和人民 公園進行了實地調(diào)研。調(diào)查中難免會遇到白眼和不配合的人。但是這也是我們所正 要經(jīng)歷的一部分。因為我們深知走向社會之后這樣的情況會遇到更多。 ，而且這也 是對我們本身的一個考驗。但大多數(shù)人還是很配合的完成了調(diào)查，很認真的填寫調(diào) 查問卷。這也讓我們不虛此行。雖然那幾天天氣非常炎熱，酷暑難耐，但是有了這 些人肯定得態(tài)度，我們也覺得是值得的。 后期整理數(shù)據(jù)階段是由記錄員負責(zé)的。最終的結(jié)果和我們的預(yù)期也是相符合的

11、。普 遍認為工大學(xué)生中情侶太多并且存在消費奢侈的現(xiàn)象。但也有好的一面，很多人都 愿意雇傭工大學(xué)生做兼職，而且也普遍認為工大學(xué)生兼職勤勞肯干。這也是對工大 學(xué)生們的肯定。 回想這幾天的問卷調(diào)查活動，無處不體現(xiàn)我們暑期團隊四人的力量和團結(jié)。在 龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個人都是極具責(zé)任心的人，問卷調(diào)查雖然 做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷 調(diào)查活動我們學(xué)會了面對，學(xué)會了堅持，學(xué)會了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了 自己的內(nèi)心。 社會中存在著太多的問題，只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，只要我們多參與社會實 踐活動，只要我們留心身邊的事情，關(guān)注學(xué)習(xí)生活中的某些細

12、節(jié)，我們就能從中挖 掘發(fā)現(xiàn)許多隱藏的卻是你所需的寶藏，而這些正是我們努力的結(jié)果，是我們在課堂 上、書本中不曾獲得卻想擁有的東西。 在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調(diào)查活動的同學(xué)。堅持到底就是勝 利，為我們團隊接下來的日子加油!成功屬于有準備的人! 六、實踐成果六、實踐成果 6.16.1實踐成果類型：調(diào)查報告一份 6.26.2實踐項目成果： 社會調(diào)查報告社會調(diào)查報告 一一 調(diào)查主題調(diào)查主題 遼工大周圍居民對工大學(xué)生的印象 二二 調(diào)查對象調(diào)查對象 本次調(diào)查對象為阜新市遼工大周圍居民，包括各個年齡階層，了 解他們對工大學(xué)生的印象。 三三 調(diào)查方式調(diào)查方式 問卷調(diào)查。在阜新市遼工大周圍和人民公園

13、隨機發(fā)放調(diào)查問卷， 指導(dǎo)被調(diào)查者填寫問卷，并通過交談進一步了解他們的看法。 四四 調(diào)查時間調(diào)查時間 2013 年 7 月 1 日2013 年 7 月 16 日 五五 調(diào)查小組成員調(diào)查小組成員 王寧、曹群、孟璐、楊慧琦、趙旭穎。王寧、曹群、孟璐、楊慧琦、趙旭穎。 六六 調(diào)查目的調(diào)查目的 社會學(xué)原理告訴人們，人是社會的人，任何人要順利生存和發(fā)展，必須正 確的認識自己所處的社會環(huán)境，為自己設(shè)定出準確的社會定位，遵循社會發(fā)展的 規(guī)律設(shè)定自己的行為規(guī)范。具有較高知識水平的當(dāng)代大學(xué)生，大都通曉這些道理， 在求學(xué)過程中十分關(guān)注社會發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，對社會中存在的問題力求有自己 的獨到見解。然而，由于我國正處

14、在社會大變革、大轉(zhuǎn)軌的復(fù)雜時期，作為涉世 未深的我們是否仍然把“大學(xué)生”三個字作為炫耀自己的符號，作為準大二的我 們是否仍然在我們的人生道路上的黃金路段嬉戲打鬧？ 據(jù)此我們社會調(diào)查小組確定以“遼工大周圍居民對工大學(xué)生的印象”為調(diào)查 主題。走出校園真正了解遼工大周圍居民對工大學(xué)生的印象及期待。通過此次調(diào) 查從而了解大學(xué)生在某些方面的不足和欠缺，幫助大學(xué)生正確的認識自己，改進 不足，更好的適應(yīng)社會的發(fā)展。這對于整個社會的進步也必然起到一定的推動作 用，具有積極影響。 七七 調(diào)查結(jié)果及分析調(diào)查結(jié)果及分析 本次調(diào)查共發(fā)放了 30 份調(diào)查問卷，回收 30 份?，F(xiàn)將結(jié)果統(tǒng)計如下： （1）對大學(xué)生的總體印象

15、如何？ a 一般 b 還好 c 很好 d 極差 有 23.3%的人選擇了 a，有 56.7%的人選擇了 b,有 20%的人選擇了 c.選擇 d 的人數(shù) 為 0。 從上面數(shù)據(jù)可知，遼工大周圍居民更多的認為我們給他們留下的印象還是較好 的，這也說明了遼工大學(xué)生在阜新是市民中的印象。 （2）您認為遼工大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力如何？ a 一般 b 很差 c 很好 有 46.7%的人選擇了 a,有 33.3%的人選擇了很差，有 20%的人選擇了 c. 從周圍居民對工大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力評價來看，他們大多數(shù)認為我們的學(xué)習(xí)能力 是一般的。當(dāng)然我們知道這些數(shù)據(jù)還不能代表所有人對工大學(xué)生的看法，更為重要 的是在調(diào)查過程中親

16、身感受到了校園外的群體對大學(xué)生的評價，其中有好評，有表 達他們的厭惡之情。這份數(shù)據(jù)激勵著我們應(yīng)該做的更好。 （3）您最看重的大學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)是什么？ a 勤奮向上 b 踏實刻苦 c 誠實善良 d 誠信友愛 e 其他 對于這個問題，有 26.7%的人選擇了 a,有 40%的人選擇了 b,各有 10%的人選擇 了 c 和 e,有 10%的人選擇了 d. 從周圍居民對大學(xué)生最看重的品質(zhì)來看，踏實刻苦和勤奮向上是他們最看重我 們的兩個品質(zhì)。 不過現(xiàn)在的我們具有這兩種品質(zhì)的人少之又少。這就需要我們嚴 格要求自己，戒驕戒躁。出色完成學(xué)業(yè)，做好自己。 （4）您認為遼工大學(xué)生應(yīng)最提升的地方是？ a 動手實

17、踐能力 b 道德素質(zhì) c 消費觀念 d 對待父母的態(tài)度方面 e 對待學(xué)習(xí)的態(tài) 度方面。 對于這個問題，有 26.7%的人認為選擇了 a,有 13.3%的人選擇了 b,有 23.3%選 擇了 c,20%的人選擇了 d,有 16.7%的人選擇了 e. 由上面數(shù)據(jù)可以看出，大家還是認為現(xiàn)在大學(xué)生的動手實踐能力有待加強。這 也是當(dāng)代大學(xué)生存在的普遍問題“只說不做” 。所以這也就要求我們這些當(dāng)代大 學(xué)生既要掌握好書本知識又要多動手，多實踐。 （5）您認為遼工大校園情侶給您的印象是？ a 校園情侶太多 b 言行舉止不當(dāng)，影響社會風(fēng)氣 c 消費奢侈 d 日租現(xiàn)象多，有傷社 會風(fēng)氣。 根據(jù)以上問題，大家做出了

18、自己的選擇。53.3%的人認為校園情侶太多，有 13.3%的 人認為言行舉止不當(dāng)，影響社會風(fēng)氣。有 23.3%認為情侶消費奢侈有 10%的人認為 日租現(xiàn)象多，有傷社會風(fēng)氣。 對此，我們認為大學(xué)生談戀愛無可厚非。但是要注意在公共場合的言行舉止，并且 消費觀念應(yīng)該有所改善。 （6)您是否愿意雇傭遼工大學(xué)生做兼職？ a 愿意 b 一般 c 不愿意 有 80%的人愿意雇傭遼工大學(xué)生做兼職，有 20%的人選擇了一般。 由此看來，大家還是對遼工大學(xué)生做兼職持肯定態(tài)度的，并且也很愿意雇用我們。 這充分說明了遼工大兼職學(xué)生在人們心中留下的好印象。 從上面數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)人認為大學(xué)生應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖黾媛?，以增?/p>

19、社會經(jīng)驗， 這可以為以后的就業(yè)打點基礎(chǔ)。但還有相當(dāng)一部分人認為應(yīng)該長做兼職，考試過關(guān) 就行，這就關(guān)系到了態(tài)度問題，俗話說“態(tài)度決定高度” ，作為學(xué)生的我們首先應(yīng) 該做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這才有利于我們更好的發(fā)展。 七、實踐總結(jié) 在此次實踐活動中我們逐夢之光小組經(jīng)過數(shù)十天的努力，在老師和學(xué)長的指導(dǎo) 帶領(lǐng)下完成了預(yù)定的實踐任務(wù)。 實踐前期我們經(jīng)過幾番討論最終設(shè)計了實踐計劃，并確定了實踐日程安排，在 實踐中我們認真按照實踐計劃進行實踐活動，按時提交材料，發(fā)現(xiàn)并解決實踐中可 能出現(xiàn)的問題，雖然后期出現(xiàn)了一些棘手的困難，但由于前期的合理安排，都得到 了及時的解決。 實踐期間我們不怕烈日當(dāng)頭，認真做完了調(diào)查工

20、作，并且實踐成果也是在隊員 的共同努力下所創(chuàng)造的。我們?yōu)榇烁械阶院馈?在這次實踐活動中，我們由雄鷹廣場下出發(fā)，在雄鷹廣場下聚首，深刻領(lǐng)悟到 “太陽石精神”的深切內(nèi)涵，我們將在今后的學(xué)習(xí)生活中，吸取這次實踐活動的珍 貴經(jīng)驗，提升自己的素質(zhì)，開闊自己的視野，走好自己的專業(yè)道路。 “大大學(xué)學(xué)生生暑暑期期社社會會實實踐踐 ”團團隊隊項項目目結(jié)結(jié)題題驗驗收收書書 項目名稱： “遼工大周圍居民對工大學(xué)生印象的調(diào)查” 團隊名稱： 逐夢之光 實踐時間： 7 月 1 日-7 月 16 日 負 責(zé) 人： 王寧 聯(lián)系電話：遼遼寧工程技寧工程技術(shù)術(shù)大學(xué)理學(xué)院大學(xué)理學(xué)院 院院團團委、教委、教務(wù)

21、務(wù)科、科、辦辦公室公室 制制 2012 年年 8 月月 項 目 名 稱 “遼工大周圍居民對工大學(xué)生的印象的調(diào)查” 研究起止時間 7 月 1 日-7 月 16 日實際使用經(jīng)費 125 元 姓 名王寧院系理學(xué)院班級應(yīng)用物理 12-1 班負 責(zé) 人聯(lián)系電- 姓 名院 系 班級聯(lián)系電話 e-mail 王寧理學(xué)院物理 12-118341893375 曹群理學(xué)院物理 12-118341893378 孟璐理學(xué)院物理 12-118341892803 楊慧琦理學(xué)院物理 12-118341893379 趙旭穎理學(xué)院物理 12-118341892808 團 隊 成 員 姓 名院 系 職稱/

22、學(xué)歷聯(lián)系電話 e-mail 指導(dǎo) 教師 張雪 理學(xué)院 輔導(dǎo)員 、項項目成果目成果簡簡介（重點介介（重點介紹紹特色及特色及創(chuàng)創(chuàng)新點）（新點）（300 字左右）字左右） 此次社會實踐，我隊以了解遼工大周圍居民對工大學(xué)生的印象為調(diào)查中心對周圍居民 進行了為期三天的調(diào)查。我們著眼于當(dāng)代大學(xué)生在人們心中的印象，想要深入研究并進行 探討。本次調(diào)查不僅走訪了工大周圍的許多飯店而且也走向了人民公園。拓展了被調(diào)查的 居民的范圍。我們調(diào)查的創(chuàng)新點在于問題設(shè)置的“新” ，更加符合當(dāng)代大學(xué)生的身份和特 點。問題不僅設(shè)置了好的方面也設(shè)置了壞的方面。這給我們的研究帶來了更多的有意義的 東西。我們以一種客觀敏銳的角度深度剖

23、析當(dāng)下大學(xué)生的特點，這也為我們這些大學(xué)生做 好自己帶來了很多意見和建議。 二、社會二、社會實實踐踐項項目成果形式及數(shù)量（相目成果形式及數(shù)量（相應(yīng)應(yīng)方框內(nèi)劃方框內(nèi)劃，需提供附件），需提供附件） 1.文獻資料綜述 （）份； 2.實踐調(diào)研報告 （30）份； 3.研究論文（1）份； 4.專業(yè)設(shè)計材料 （）份； 5.實踐作品（）份； 6.心 得 體 會 （1）份； 7.其 他 （）件， 、社會社會實實踐踐實實施施過過程中心得體會收程中心得體會收獲獲（ （1000 字左右）字左右） 炎炎夏日，奔走于烈日下的我感觸良多：人的一生中，學(xué)校終究只是學(xué)校，真正 能讓我們成長的的地方只有一個，那就是社會。都說大學(xué)是

24、步入社會的翹板，大 學(xué)生社會實踐就是我們接觸社會的探路石。走出校門，走進社會，了解社會，投身社 會，在實踐中增長見識，運用所學(xué)服務(wù)社會。社會實踐既是機會又是挑戰(zhàn)，面對此， 我們義無反顧，勇于實踐。 在考試的夾縫中，我們不斷考慮可能面臨的問題，整個活動流程，活動目的，如 此多的問題，我們竟然能夠最終整理出一個活動策劃。因此，我們信心百倍，干勁十 足的準備大干一番。 整理好需要的資料和調(diào)查報告之后，我們來到了雄鷹廣場進行出征儀式。出征儀式結(jié) 束后掉正好心情準備考試。之后的兩天時間里我們到公寓周圍的飯店和人民公園進行了實 地調(diào)研。調(diào)查中難免會遇到白眼和不配合的人。但是這也是我們所正要經(jīng)歷的一部分。因

25、 為我們深知走向社會之后這樣的情況會遇到更多。 ，而且這也是對我們本身的一個考驗。 但大多數(shù)人還是很配合的完成了調(diào)查，很認真的填寫調(diào)查問卷。這也讓我們不虛此行。雖 然那幾天天氣非常炎熱，酷暑難耐，但是有了這些人肯定得態(tài)度，我們也覺得是值得的。 后期整理數(shù)據(jù)階段是由記錄員負責(zé)的。最終的結(jié)果和我們的預(yù)期也是相符合的。普遍認為 工大學(xué)生中情侶太多并且存在消費奢侈的現(xiàn)象。但也有好的一面，很多人都愿意雇傭工大 學(xué)生做兼職，而且也普遍認為工大學(xué)生兼職勤勞肯干。這也是對工大學(xué)生們的肯定。 回想這幾天的問卷調(diào)查活動，無處不體現(xiàn)我們暑期團隊四人的力量和團結(jié)。在龐大的 工作面前我們沒有人抱怨，我們每個人都是極具責(zé)

26、任心的人，問卷調(diào)查雖然做著很累，但 是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動我們學(xué)會了 面對，學(xué)會了堅持，學(xué)會了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內(nèi)心。 社會中存在著太多的問題，只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，只要我們多參與社會實踐活動， 只要我們留心身邊的事情，關(guān)注學(xué)習(xí)生活中的某些細節(jié)，我們就能從中挖掘發(fā)現(xiàn)許多隱藏 的卻是你所需的寶藏，而這些正是我們努力的結(jié)果，是我們在課堂上、書本中不曾獲得卻 想擁有的東西。 在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調(diào)查活動的同學(xué)。堅持到底就是勝利，為 我們團隊接下來的日子加油!成功屬于有準備的人! 四、四、實實踐踐過過程中存在的程中存在

27、的問題問題和建和建議議 1、有很多人不愿意接受調(diào)查，導(dǎo)致在調(diào)查過程中總是碰壁。 2、實踐活動進行的不夠順利，后期工作進行相對較慢。 五、五、誠誠信承信承諾諾 我（們）承諾在社會實踐過程中遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，實踐項目成果中除特別注明和引用 外，均為本人觀點，不存在剽竊、抄襲他人學(xué)術(shù)成果，偽造、篡改實驗數(shù)據(jù)的情況。如有違規(guī) 行為，我（們）愿承擔(dān)一切責(zé)任，接受學(xué)院的處理。 承諾人簽字：承諾人簽字： 年 月 日 六、六、實實踐指踐指導(dǎo)導(dǎo)教教師師意意見見 簽簽 名：名： 年年 月月 日日 七、學(xué)院社會七、學(xué)院社會實實踐工作踐工作領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小小組組意意見見 院系（蓋章）院系（蓋章） 組長簽名：組長簽名： 年年

28、 月月 日日 20132013 校級社會實踐重點（資助）團隊校級社會實踐重點（資助）團隊 申申 報報 表表 團隊名稱： 逐夢之光 學(xué)院名稱： 理學(xué)院 指導(dǎo)教師： 張雪 申請資助：是申請資助：是 否否 專題行動：專題行動： 社會熱點調(diào)查研究行動 社會觀察“微記錄”行動 志愿公益社會服務(wù)行動 校友尋訪生涯規(guī)劃行動 專業(yè)學(xué)習(xí)職業(yè)發(fā)展行動 共青團遼寧工程技術(shù)大學(xué)委員會 2013 年 6 月 基本情況基本情況 團隊名稱逐夢之光 實踐地點阜新市活動起止時間7 月 1 日16 日參與人數(shù) 5 單位名稱 聯(lián) 系 人 否 聯(lián)系方式 團隊信息 是否已經(jīng) 聯(lián)系單位 如有單位回執(zhí)，請將回執(zhí)復(fù)印件貼于申報書后。 姓 名

29、 王寧學(xué) 號1211070122政治面貌 團員 宿舍電話 e-mail 負責(zé)人 聯(lián)系方式 手 他 姓 名學(xué) 院 職 稱聯(lián)系方式 張雪 理學(xué)院 輔導(dǎo)員指導(dǎo)教師 是否隨團 否郵 箱 姓 名學(xué) 院班 級學(xué) 號聯(lián)系方式（手機）成員分工 王 寧 理學(xué)院 物理 12-1 班 121107012218341893375 隊長 曹 群 理學(xué)院 物理 12-1 班 121107010118341893378 衛(wèi)生員 楊慧琦 理學(xué)院 物理 12-1 班 121107012618341893379 監(jiān)督員 趙旭穎 理學(xué)院 物理 12-1 班 1211070130

30記錄員 孟 璐 理學(xué)院 物理 12-1 班 121107011318341892803 安全員 成員（可另附頁） 安全安全預(yù)預(yù)案案 安 全 預(yù) 案 一.社會實踐前期： 1.小組成員均辦理人身意外保險,以防實踐活動中發(fā)生意外事件； 2.實踐活動前安排好實踐計劃，按計劃好的行程進行，盡量避免到危險場所或者存在安 全隱患的場所進行活動； 3.我小組中有一名安全負責(zé)人，實踐活動前小組召開安全會議，由負責(zé)人強調(diào)安全問題， 由安全負責(zé)人講解實踐中常見的安全問題及相關(guān)的解決方案，提高小組整體的安全意識。 二社會實踐期間： 1.社會實踐期間，社會實踐團隊出發(fā)、以小組為單位開展活動、往返集體行動、全組人 員相互負責(zé)，如確有特殊情況，須得到團隊負責(zé)人和安全負責(zé)人的同意后方可在活動， 單獨行動后時刻向負責(zé)長報告行蹤； 2.實踐過程中，必要的通訊工具隨身攜帶，牢記團隊成員時刻保持聯(lián)系，確保發(fā)生緊急 狀況時獲得援助； 3.在實踐過程中提高安全意識,遵守交通規(guī)則（特別注意過馬路時的安全） ，增強防盜防 騙意識； 4.盡量減小社會實踐的活動范圍，避免事故的發(fā)生；在每次實踐外出前對本小組的成員 開展安全注意事項會，增加小組成員的安全意識，做好實踐中的安全措施。 三.社會實踐后期： 整理本次事件過程中遇到的安全事件，在下次過程中避免其發(fā)生；社會實踐完成后，小 組成員回家，開會強