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1、if you cant evaluate it, you cant manage it.同學互助一起進步(頁眉可刪)學期高中教師工作總結范文合集7篇 學期高中教師工作總結 篇1時間如水,歲月如梭,這一學期很快就要結束了。通過這一學期的工作,我在工作方面業(yè)務更加熟練,和同學們的感情也越來越好,為了今后更好的進行教學工作,我將這學期的工作經(jīng)驗總結起來,這樣好使自己迅速成長,無愧于人民教師的稱號,我現(xiàn)將這一學年工作情況總結如下:一、加強師德修養(yǎng)我始終認為一名優(yōu)秀的教師應該把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為它是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻

2、嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也加強自身修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。二、教學工作嚴格要求,虛心求教對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學知識上

3、。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學政治教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。最后是做到虛心求教,從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。這學

4、期我承擔了高一(1)班班主任工作,我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間向具有豐富高三教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。三、全心全意,盡職盡責的工作我

5、踏上教師崗位第一年就擔任班主任。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學生,因此學生和我關系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學

6、夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”,都是有用之才。學期高中教師工作總結 篇2本學期我擔任高三x班及高一x班地理課的教學工作任務。首先,在高一,在本學期初,我主要抓高一地理的基礎知識部分,規(guī)范學生上課紀律及完成作業(yè),糾正學生學習地理沿用初中的方法。高二由于有全市統(tǒng)考,所以,在趕教學進度的同時,滲透高一兩冊必修的內容,進而做到溫故而知新。由于學生在本學期只有一次期末考試成績,沒有平時成績,我馬上做了補救措施:要求學生用3周時間完成練習冊,改好、講評月考試卷。在接手高一地理教學任務以后,我發(fā)現(xiàn)學生普遍有上課紀律散漫、作業(yè)完成質量不高、應付測驗、月考不認真等情況,導致了這次期末考試成績不理

7、想。因此,針對這些普遍現(xiàn)象,我制定了下學期的工作方向為糾正地理學習方法,提高學生學習地理興趣,提高課堂效果這三大方面。對做得好的班級、個人及時表揚和鼓勵;每次測驗、月考之后進行全級排名,務求提高學生的競爭意識,提高學習成績。其次,地理學科與其他學科相比,最突出的特征是大量運用各種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的概念和地理事物的空間結構聯(lián)系及其發(fā)展變化過程。總復習過程中特別強調熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,并能在圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像,各種自然要素和社會經(jīng)濟的統(tǒng)計資料及圖表等,并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。運用圖導法建立各章節(jié)

8、之間的知識結構,運用圖解法將提供新材料、新情境的文字式選擇題進行換向突破,化難為易;運用圖圖互變、文圖互變、圖表互變法轉換思考問題的角度,推導地理規(guī)律和原理;通過各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖題型訓練提高應變能力和地理綜合思維能力。最后,在高三的教學工作中,本學校是一所新興的學校,學生的生源較差,其理解能力往往不能滿足教師的要求。針對這個特點,在高考復習期間,應注意對學生已學的基礎知識加以鞏固和落實。以避免出現(xiàn)教師講過多次,但學生仍然無法理解;或者是部分同學理解,而其他同學仍然不能理解的現(xiàn)象。而且對于本學校的學生應該實事求是,尤其是中等及差生,不要對他們做出太高的要求,只要求其掌握能夠掌握的

9、內容;對于難于掌握或者是理解的,有時可以放棄。只有做到真正的落實,才能使學生打好扎實的基礎,從而謀求更進一步的發(fā)展。學期高中教師工作總結 篇3教師既要會工作,更要學會生活,以愉悅的心情走進課堂去上課,享受課堂的每一分鐘。下面歡迎參考整理的高中教師工作總結,希望能幫到你。本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一(3)班班主任,在領導和同事們的關懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務,同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高。現(xiàn)將有關方面總結如下:首先,師德方面。我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展

10、。因此,從上崗的第一天起,我就高度重視加強師德修養(yǎng),努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關心同事、愛護學生、師德純良的形象,讓學生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,信其道。我堅持經(jīng)常與學生接觸,堅持注重教書育人。通過“言傳” “身教”,向學生滲透思想道德教育,并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,但我努力追求“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果。其次,教學方面。我始終熱愛并終于黨的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、考查學生各教學環(huán)

11、節(jié)的規(guī)定,精心備課,向課堂要質量。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了四必須,布置了必須收,收交了必須改,批改了必須評,講評后補救。在教學中關心愛護學生,與學生關系融洽。特別是“三生”(特殊生、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到三面,作業(yè)面批,學習面問,學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點,加大閱讀和寫作的訓練力度,如作文訓練采用二次作文訓練法,即學生先寫,老師講解,學生再寫。效果不錯,使學生由原來的不會寫到會寫,并能寫出出色的_來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,所教班級有十余人寫作能力突出,極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。再次,班主任工作方面。一學期以來,我在班主任工作的崗位上得到了校

12、領導的指導和幫助,取得了一定的成績。在我班學生中,初步形成了人人愛學習、守紀律,講文明的良好班風。回想起來,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,班主任要善于做到:嚴于律已,嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,正確引導。教學之余,我還積極鉆研教學理論書刊,了解教學信息及教學前沿問題。因為,我堅信,作為一名語文老師,要提高學生的語文素養(yǎng)和能力,必須不斷學習更新教學觀念,實施教學理念,實踐改進教學方式,提高教學水平。作為一個應具備新課程理念的老師,在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,我將重點彌補自己的欠缺和不足,努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)

13、展。新學年的到來,預示著新的開端,新的起點。在新的起點上,我將再接再厲,爭取更大的成績,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。學期高中教師工作總結 篇4轉眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結如下:一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在1個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做1個有崇高師德的人。我始終堅持給學生1個好的師范,希

14、望從我這走出去的都是合格的學生,都是1個個大寫的“人”。為了給自己的學生1個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。二、語文教學方面:虛心求教,強化自我。本年度我的語文教學工作分為2個階段:去年x月我擔任_級_班的語文教學工作,本年x月至今擔任本級_、_2個實驗班的語文教學。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為

15、了盡快充實自己,使自己語文教學水平有1個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三4種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍,對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從語文教學經(jīng)驗上。由于自己語文教學經(jīng)驗不足,有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。我個人應付和處理

16、課堂各式各樣問題的能力大大增強。第三是做到“不恥下問”語文教學互長。從另1個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技

17、巧。這一年來,通過認真學習語文教學理論,刻苦鉆研語文教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這2個外語實驗班的語文教學,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費,這2個班語文成績都比較優(yōu)異。三、班主任工作:全心全意,盡職盡責。我所帶的_級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。

18、古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”,從不歧視任何1個)學生,因此學生和我關系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說_級_班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學期學習成績第一,校運動會團體總分第一,校籃球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一

19、高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,給他們打好1個良好的素質基礎,那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”,都是有用之才。四、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。學期高中教師工作總結 篇5本學期來,本組教師全心全意

20、撲在美術教學上,絕大部分教師都有較強的教學能力,能很好地完成學校的各項教學目標,美術教師學期工作總結。在平常的工作中每位教師的態(tài)度都是非常認真負責的,并能積極做好各項教學常規(guī)工作。教學方面高三美術教師全部組織好了赴杭州培訓,同時在省聯(lián)考時間提前,難度增大的不利形勢下都能任勞任怨積極指導學生使聯(lián)考順利完成。并且取得了歷年來最好的成績,全校平均分85.3,超鄞江中學和寧波三中,其中阮劍備老師的班平均分達87.8,為歷年我校聯(lián)考之最。高二、高一美術任課教師工作量大,教師通過自己辛勤汗水的付出使學生教師間交流,新老幫帶提高組內教師教學整體水平。(2)為提高教學質量,及時進行高考經(jīng)驗總結,繼續(xù)嚴把招生關

21、。(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度,提高基本功,出成績出精品。學生競賽方面,繼續(xù)組織高二高一學生進行速寫比賽,檢驗教師教學情況,促進了學生學習氛圍。同時多名學生在各級各類繪畫比賽中獲獎。四位同學在市中小學書畫比賽中分獲一二三等獎。教師教研活動方面,組織去浙江美術館看畫展和杭州培訓班觀摩等活動這既開闊了眼界也從某種程度上促進了教學。組織教師定期集體聽課備課。組織新教師進行基本功競賽,激勵教師奮發(fā)努力。教師自身素質提高方面,積極進行繪畫創(chuàng)作。邱積釧、林亞興、張義仁創(chuàng)作的作品入選參加了浙江省第四屆水彩畫展。多位教師選送了作品參加市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎。在肯定成績同時應注意組內存在的問題是:1、備課規(guī)范

22、性需加強。2、缺少教師間的交流。3、對新教師業(yè)務能力培養(yǎng)有待提高。4、美術創(chuàng)作數(shù)量質量還需下苦功。今后打算:(1)加強教師間交流,新老幫帶提高組內教師教學整體水平。(2)為提高教學質量,及時進行高考經(jīng)驗總結,繼續(xù)嚴把招生關。(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度,提高基本功,出成績出精品。學期高中教師工作總結 篇6一、分析本班基本情況。1、本班學生基本上都已適應學校的生活和學習方式,有較濃厚的學習氣氛和較強的學習主動性。但課堂氣氛比較沉悶。2、大部分學生能自覺遵守紀律,重視考勤,準時參加課間操,準時參加會議,逐漸形成較強的衛(wèi)生意識,班干部工作積極認真,有較強的領導能力。3、還有一小部分學生不自覺遵守紀律,

23、表現(xiàn)在沒按學校要求佩戴好校章;沒有準時參加課間操,甚至有逃避課間操的現(xiàn)象,總體做操的質量也不佳;對內宿紀律的遵守不夠好,晚上不按時休息,有時說話玩耍影響到其他同學休息,也導致了白天上課精神不佳,影響了學習,生活習慣也欠佳。3、班風、學風良好,但總體成績穩(wěn)較差,部分后進生有進步。但有些學生對學習的自信心不夠強,部分后進生沒進步,且有少數(shù)學生退步。4、有一部分學生的班級榮譽感不夠強,對班級工作不能保持足夠的熱情。二、針對本班實際情況確定教育主要內容。1、主要結合學校的紀律教育宣傳活動,趁此機會狠抓落實班級的.紀律,增強學生遵紀守法的意識,遵守貫徹各項規(guī)章制度。2、增強安全意識、愛國主義和集體主義觀

24、念的教育。3、對紀律意識不強的學生進行個別教育,加強內宿紀律教育,狠抓佩帶校章工作和儀表儀容工作以及課間操質量,并將其作為重點教育內容。4、指導、鼓勵后進生,培養(yǎng)其學習的主動性,增強其學習的自信心,幫助學生樹立學習的奮斗目標。三、教育活動的主要形式依教育內容而定。1、在第八周召開班干部及室長責任制。以各宿舍為單位,室長為內宿各方面紀律主要負責人,班干部起帶頭和監(jiān)督作用。2、第九周的班會課舉行“愛國,紀律”主題班會,內容有:小品和問題搶答等活動。氣氛活躍,絕大部分學生都能參與此次活動。3、對個別紀律散漫的學生進行個別坐談教育,使其意識到遵守紀律的重要性。4、第十周的班會進行安全意識教育。5、第十

25、一周的班會課進行考紀考風的教育。四、經(jīng)過一個月的努力,整體班風班貌上了一個新臺階,學生的紀律安全意識都明顯增強。具體表現(xiàn)在:1、女生內宿紀律、內務整理、衛(wèi)生各方面做得非常好沒有被扣分,男生內宿的內務整理和衛(wèi)生一共被扣2分,內務整理已有明顯改善,也沒有出現(xiàn)抽煙喝酒的現(xiàn)象。熄燈后基本上能按時休息,說話和玩耍的現(xiàn)象明顯減少。2、課堂氣氛較活躍,違反紀律的事情很少發(fā)生,學生遲到的現(xiàn)象極少,曠課現(xiàn)象到目前還不曾出現(xiàn)。夜修保持安靜。3、課間操的出勤也不曾出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象,做操質量逐漸提高。4、通過舉行主題班會,增強了大部分學生的安全意識、愛國主義精神和集體主義感,班集體更加團結。通過校規(guī)的宣傳教育,學生的儀表儀容良好,校章工作落實得不錯,整個活動月學生都能按照要求佩帶校章。5、個別紀律特別散漫的學生經(jīng)過多次教育后對紀律的遵守有所改善,但有時還會不自覺地違反一些校規(guī),以后將進一步做跟蹤教育,爭取使其形成良好的生活、學習習慣和紀律意識??傊o律教育是一項長期的思想工作,每隔一段時間就需要再“加熱”。在活動月結束后還將加強有關方面的教育,把還做不足的方面完善。經(jīng)過此次紀律教育活動,基本上營造了一個

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