2021年小學學校工作總結錦集10篇

1、dont rely too much on friends, human nature basically has a bad side.悉心整理祝您一臂之力（頁眉可刪）小學學校工作總結錦集10篇 小學學校工作總結 篇1本學年度，我校按照教育局的部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探索，進一步完善學?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設；以生為本，開展學法實驗研究，培養(yǎng)學生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步。一、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路。新課程的全面推進

2、，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。 辦一個什么樣的學校 、 怎樣辦好學校 是學校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。根據(jù)新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調整工作思路，明確學校發(fā)展方向。1、確定了有前瞻性、可行性的辦學目標。學?？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點、學生有特長、爭創(chuàng)省 雙高學校。學校有特色 有切合實際的工作目標，用新的理念指導辦學，用理性管理學校，學校管理規(guī)范化，人人參與小學生學法序列化研究，師生受益，效果明顯。教學有特點 人人積極搞教科研，實現(xiàn)教育教學科學化，在教給學生學習方法上狠下功夫

3、，為學生進一步學習和終身學習打基礎。學生有特長 全面育人發(fā)展學生個性特長。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術、演講等活動小組，無償為學生培訓。學?？傮w工作思路是：抓住一個中心（教育教學），突出一個重點（教師隊伍建設），帶動學校全面工作的開展。工作中密切結合學校工作實際調整、完善。如：本學期，針對學校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內容，高起點、高標準、高質量做好準備工作，充分展示各方面成果的具體思路。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實、創(chuàng)造性地工作，使學校各方面工作能名列我市前茅。2、實現(xiàn) 四個突破 的發(fā)展思路。為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出實

4、現(xiàn) 四個突破 的發(fā)展思路。（1）加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破。（師德師能）（2）落實課程改革精神上有新突破。（3）對未成年人思想道德建設有新突破。（4）深化學法序列實驗研究，在引導學生會學習上有新突破。實踐證明，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。二、加強班子隊伍建設，形成適應時代發(fā)展要求的領導核心。我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍。為此，在全面提高干部自身素質和管理能力上狠下功夫。每個學期都結合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員做到了：1、嚴格自律，無悔奉獻。校長是一個學校的靈魂 。領導素質就是一所學校

5、的象征。領導的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真，工作中講團結協(xié)作、講學習研究，重實效、重提高。自覺履行 合、正、嚴、廉、實、容 自律六字要求，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍，創(chuàng)設了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了_學校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。忘我工作，無悔奉獻，是我校四位領導工作的真實寫照。他們被教師稱為 工作狂 。校長高貴生是超前型、研究型的實干家。他以校為家，情系學校。他的字典里沒有休息日、節(jié)假日。別人休息時間他用來學習研究或籌劃學校工作，周

6、一到周五則與教師一起研究教育教學，落實各方面工作。從教學樓施工建設到十年校慶準備的環(huán)節(jié)，從學校整體工作部署到課堂教學具體實施等細節(jié)，都凝聚著他的心血。于秀云、房玉堂、王德良三位主任，工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊、高質量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。小學學校工作總結 篇2一年來，在上級領導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務，成績斐然，獲得了上級領導和家長的一致好評。為使新學年的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學校本學年的各項工作總結如下：一、以

7、人為本、快樂工作“以人為本”是我校管理的宗旨。本學期，我校在認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認真落實教育精神，確保上傳下達，政會暢通的同時，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學校管理制度，使全體教師明確各自的職責，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學事業(yè)。我們在管理制度化，規(guī)范化，民主化的同時，積極倡導學校管理人文關懷。以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學生和家長服務的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務作為辦學理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標。工作中領導時時關心教師的學習、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學校就像一個家，大家團結

8、協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊，生動活潑。二、以德治校、塑造靈魂師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實提高教師思想素質是辦好學校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視，為確保師德建設工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領導小組，并結合學校實際，研究制定了年度思想道德建設規(guī)劃，將師德建設工作納入平時的各項工作之中。為將工作落到實處，我校還建立了師德檔案，對教師進行師德評估、師德總結；定期組織教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、秦皇島市中小學教師職業(yè)道德建設十項規(guī)范、秦皇島市小學教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教

9、師及學生的思想認識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍。總之一年來，我校立足實際，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學校、班級黑板報，得體醒目的標語布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立良好的師德風尚，同時讓學生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。三、加強教師隊伍建設，打造一支高素質的教師隊伍。高素質的教師隊伍是提高學校競爭力的核心，是推動學校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質的教師隊伍，我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：1、鼓勵教師在職進修，提高教師學歷層次。學歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重

10、要標志，為了適應現(xiàn)代社會經濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學歷層次。2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎上，本學期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓計劃，拓寬教師視野，加強交流學習?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，如：本期有兩位老師到北京、重慶聽課學習，學習名師大家的先進理念，帶回別人的先進經驗，共同學習提高。四、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量。教學工作是學校的中

11、心工作，而教學常規(guī)管理是教學工作的生命線，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成教育任務的基本保證。因此，我校在學校管理工作中，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質量，促進學校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：1、嚴把備課關。在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學生，既備教法，又備學法，寫出規(guī)范教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理結。2、把好課堂教學關。課堂上，我們強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學生，分層施教。我校從一開學就狠抓了課堂教學，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關課”、

12、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、家長開放課、調研課等活動，促使他們互幫互學，共同提高。另外，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會，一個學期結束，老師們的課堂教學水平有了顯著的提高，特別是十二月初的家長開放課家長非常滿意。3、嚴把作業(yè)關。我校要求學生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學生思維、開拓視野、培養(yǎng)學習能力。內容要精選，要符合教學要求和學生實際，重視系統(tǒng)訓練，體現(xiàn)梯度，題量適當，難易適度。要求課堂作業(yè)當堂完成，家庭作業(yè)總

13、量適中。批改作業(yè)要及時、認真、細致，不漏批錯批，當天的作業(yè)當天批改，批改要規(guī)范，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學生要指導其訂正。學生作業(yè)不重視的學生要加強教育、指導。4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，利用課余時間組織學生輔導訓練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導差生多復習，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學習成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴。五、努力打造教育教學特色，以

14、特色打造品牌。為了適應我地區(qū)教育形勢的發(fā)展需要，學校在做好常規(guī)教學的同時，我校還創(chuàng)設適合本校發(fā)展的辦學特色。在課程的開設上，學校除開設國家規(guī)定的必修課程以外，還結合自身優(yōu)勢，從一年級開設寫字課。其次，全面開設國家要求開設的課程課，通過古典名篇的誦讀使學生體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國學精髓的熏陶；再次，通過讓學生堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學生都能寫一手好字；另外還開設閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習慣，提高學生的文學素養(yǎng)。五、開展豐富的大、中隊活動，在活動中提高學生能力，對他們進行思想教育。 本學期我校先后開展了“無煙日”宣傳活動、“跳繩比賽”、“

15、班主任工作經驗”交流會、 “慶祝建隊節(jié)暨新生入隊儀式”、“溫馨祝福，生日快樂”祝?；顒?、“家長開放日”活動、 “口算比賽及數(shù)學日記評比活動”、 “鉆圈接力賽”“消防知識講座及表演活動”、“感恩節(jié)活動”、“讓交通安全進校園活動”、迎接市“文明學?！彬炇?、迎“兩基”國檢、“校本教研經驗交流會”、“快樂展示周”活動等。不但鍛煉了學生的能力，也使學生得到展示，感受成功。六、開展校本研究工作，促進老師的專業(yè)成長。本學期，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機制，具體做法有：1、學校要求各教研組至少開展一次主題教研活動。開展教研活動時，要事先定好計劃、確立研究主題。2、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動，每一

16、位教師要主動參與各類教研活動，主動與同事交流實踐中的成功與失敗。及時反思課堂教學行為，撰寫教學后記、教學案例，并在教研活動時進行交流分析。同時，學校將繼續(xù)組織開展教學案例評比活動，為教師提供交流的空間。3、把校本培訓當作學校常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動、業(yè)務學習相結合；與青年教師的培養(yǎng)相結合；每月至少開展一次教學專題研討活動，學習新課程理念，分析教學現(xiàn)狀，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為，使校本培訓工作制度化、日?；?。4、定期組織教師進行教科研培訓。培訓內容力求做到全面、豐富、詳實，力求全面提升教師的素質。5、充分利用學校的網絡條件，豐富學校網站，提高校本研究的有效性，推進學校課題工

17、作的開展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時發(fā)在網站上，同時匯集成冊，交流共享，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期，效果顯著。七、加強安全工作，打造安全校園。安全工作是直接關乎學校的聲譽的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學校非常重視學生的安全工作，本學期我們規(guī)范管理，成立安全工作領導小組，與班主任簽訂學生安全責任書，除了利用中隊會、升旗儀式、品德課等對學生進行安全教育外，還聘請消防官兵到我校開消防講座，觀看消防表演，邀請公檢法行業(yè)的家長代表進班講法律常識、自我保護等安全防范常識，使學生樹立安全意識，知道安全防范常識，健全安全防范制度，另外我校還實行課間十分鐘老師定人定

18、崗帶學生一起玩體育項目等形式，既避免安全事故的發(fā)生，又增進師生的情感，起到了很好的效果。八、加強校園文化建設，創(chuàng)建文明凈美的校園。先進的校園文化是構建和諧校園的核心，它引領和推動著和諧校園的構建，顯示著一個學校的品位。還有利于促進教師與學生、師生與學校的和諧相處。為此，我校在搬入新校園后，積極對校園內在環(huán)境和外表形象進行設計和改善，大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng)意，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有：1、完善了音樂、美術和舞蹈教室的設備配備。2、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。3、購置花草，妝點美化校園。4、布置了室外部分文化展板。張貼一些內容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語幫

19、助學生自律。5、制作了6組室外宣傳欄。6、購置圖書近5000冊，并分發(fā)到各班圖書角，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書熱，家長對此做法非常歡迎。7、購置一批體育器材，保證了體育課的正常進行。目前，學校環(huán)境大為改善，處處滲透著高雅的文化藝術品位，教師都能快樂工作，學生能愉快學習，整個校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍。九、取得成績。一份耕耘一份收獲，由于學校管理規(guī)范，全體教師齊心協(xié)力，本學期學校的教育教學工作取得了豐碩的成果。九月份，李_和王_老師被評為“撫寧縣優(yōu)秀教師”。 2名教師撰寫的論文分別獲得省優(yōu)秀教學論文的一、二、等獎。十一月，我校喜獲“秦皇島市教育示范學?！狈Q號。在近日結束的市級論文

20、成果評選中，我校英語組陳_老師獲論文二等獎。學校的各項教育教學工作都已受到家長的關注和社會的認可。盡管我們的工作取得了一定的成績，但面對秦皇島市快速發(fā)展的形勢，我們要更加努力，在社會事業(yè)局的正確領導下，繼續(xù)加強管理，探索教育教學改革的新途徑，不斷學習，揚長避短，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神和創(chuàng)新精神，以每一個學生的全面發(fā)展為目標，為全體師生共同打造韓家林小學的美好明天。小學學校工作總結 篇3一、落實管理制度，創(chuàng)建管理規(guī)范學校我是20_年3月10日被局黨委任命為_鎮(zhèn)_小學校長。到任后召開領導班子會議，修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任、領導班子人員千分考核細則，以及獎勵措施，使各項制度和措施進一步具

21、有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是通過班子會、教工大會討論的切實可行，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調動了教師工作的積極性，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧，教師工作積極而務實。二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范教師“十不準”，以及教師違反“十不準”的處罰辦法新義務教育法等相關內容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學習，全員參與，專人負責，積極開展校本培訓達到學習目的。小學校長年度工作總結抓好骨干教師的培養(yǎng)。 制定培養(yǎng)目標，通過參加骨干班培

22、訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業(yè)務水平。 理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務能力。做好骨干教師成長袋記錄工作。 運用“集中輔導與個別指導”、“結對子”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐，還要學會善于總結經驗，使之上升為理論，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70.5%。三、深入開展德育工作，提高學生道德素質1、根據(jù)_縣小學德育流程的要求，開展德

23、育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學生進行教育。如，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節(jié)，歡慶建國60周年。2、結合時事組織活動。如，在“5.12”地震一周年，組織學生開展“傳真情，獻愛心，”為災區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。3、充分利用學校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育。營造校園文化氛圍。4、認真貫徹小學生守則小學生日常行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，每天檢查學

24、生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放

25、在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學校統(tǒng)一出題、制卷，同一時間考試，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考，嚴格考試紀律，學校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排。再次，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量，學校每學期堅持開展教學開放日活動，校長、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51-5

26、1免費抓好骨干教師的培養(yǎng)。 制定培養(yǎng)目標，通過參加骨干班培訓學習、考核，力求使之不斷提高政治文化素質和教學業(yè)務水平。 理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務能力。做好骨干教師成長袋記錄工作。 運用“集中輔導與個別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐，還要學會善于總結經驗，使之上升為理論，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學習的9人，占專任教師的70.5%。五、樹立“安全第一

27、”的思想，繼續(xù)強化安全教育1、學校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調。每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班，學校無安全事故發(fā)生。2、全面做好甲型h1n1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家 _解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。

28、六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學生身體素質。1、貫徹落實學生體質健康標準，上好體育課，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學生的身體素質。2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。七、開展校園文化建設，構建特色和諧校園“環(huán)境決定成長，細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設計。結合學校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金，1、春季購進花苗上萬株，在校園栽花植樹，2、對教學樓屋頂進行防雨處理，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室

29、進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。八、取得點滴成績一年以來，我校在全縣小學六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學生獲獎，李輝，關艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導教師稱號，劉軍論文在_教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎?？梢哉f取得了一些成績。九、存在問題1.我校有學生642人，12個教學班，在崗教師23名，任務非常繁重，存在超級大班，人兼數(shù)職。2.學校大門外雨天存水，師生及家長強烈要求改到東側。3.學校沒有學前班，原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分，真是心有余力部足。望局領導從工作角度給與考慮。總之，

30、金無足赤，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經過全體師生的不懈努力，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感，為創(chuàng)建教學環(huán)境優(yōu)美、教學質量上乘農村特色學校不懈努力!“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下，我們_小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!小學學校工作總結 篇4本學年度，我校按照教育局的部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探索，進一步完善學校可持續(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設；以生為本，開展學法實驗研究，培養(yǎng)學生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項

31、工作又向前邁進了一大步。一、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路。新課程的全面推進，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代?！稗k一個什么樣的學?！薄ⅰ霸鯓愚k好學?！笔菍W校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。根據(jù)新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調整工作思路，明確學校發(fā)展方向。1、確定了有前瞻性、可行性的辦學目標。學?？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點、學生有特長、爭創(chuàng)省“雙高學?！薄＃▽W校有特色有切合實際的工作目標，用新的理念指導辦學，用理性管理學校，學校管理規(guī)范化，人人參與小學生學法序列化研究，師生受益，效果明顯。

32、教學有特點人人積極搞教科研，實現(xiàn)教育教學科學化，在教給學生學習方法上狠下功夫，為學生進一步學習和終身學習打基礎。學生有特長全面育人發(fā)展學生個性特長。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術、演講等活動小組，無償為學生培訓。）學?？傮w工作思路是：抓住一個中心（教育教學），突出一個重點（教師隊伍建設），帶動學校全面工作的開展。工作中密切結合學校工作實際調整、完善。如：本學期，針對學校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內容，高起點、高標準、高質量做好準備工作，充分展示各方面成果的具體思路。并且要求教師立足崗位，通過日常扎實、創(chuàng)造性地工作，使學校各方面工作能名

33、列我市前茅。2、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。（1）加強黨員干部和教師隊伍建設有新突破。（師德師能）（2）落實課程改革精神上有新突破。（3）對未成年人思想道德建設有新突破。（4）深化學法序列實驗研究，在引導學生會學習上有新突破。實踐證明，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。二、加強班子隊伍建設，形成適應時代發(fā)展要求的領導核心。我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍。為此，在全面提高干部自身素質和管理能力上狠下功夫。每個學期都結合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員

34、做到了：1、嚴格自律，無悔奉獻?！靶ｉL是一個學校的靈魂”。領導素質就是一所學校的象征。領導的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真，工作中講團結協(xié)作、講學習研究，重實效、重提高。自覺履行“合、正、嚴、廉、實、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍，創(chuàng)設了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了_學校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。忘我工作，無悔奉獻，是我校四位領導工作的真實寫照。他們被教師稱為“工作狂”。校長高貴生是超前型、研究型的實干家。他以校為家，情系學

35、校。他的字典里沒有休息日、節(jié)假日。別人休息時間他用來學習研究或籌劃學校工作，周一到周五則與教師一起研究教育教學，落實各方面工作。從教學樓施工建設到十年校慶準備的環(huán)節(jié)，從學校整體工作部署到課堂教學具體實施等細節(jié)，都凝聚著他的心血。于秀云、房玉堂、王德良三位主任，工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊、高質量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。為了學校，他們任勞任怨，犧牲了大量的休息時間，教師休息，他們到校處理業(yè)務；教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務全方位檢查、評比、考核只能休息一周甚至更少的時間。也正是這種強烈的責任意識和高度的敬業(yè)精神，使得學校各項工作

36、一步一個臺階?？梢则湴恋卣f，我校的領導是干事業(yè)的人，是干正經事的人。2、善于學習、研究，駕馭管理指導。作為領導，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導的能力，才能提高工作質量。為提高領導自身素質，增強班子工作的實效性與科學性，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領導中堅持不懈開展“五同”（與教師一同辦公、一同學習、一同研究教育教學、一同進課堂、一同提高）和“五勤”（勤學習、勤思考、勤發(fā)現(xiàn)、勤指導、勤筆耕）活動，本年度伊始，又提出增強“六個意識”（表率意識、責任意識、學習意識、成果意識、創(chuàng)新意識、意識）；這學期，我們又結合工作進展提出了“一身正氣、聚精會神、講究方法、注重實效”十六字

37、要求，工作中倡導：不高談，多實干，不浮躁，多思考，少指責，多指導。使大家能夠在新學期、新任務、新形勢下通過加強對自身的理論學習研究，增強事業(yè)心、責任心、高姿態(tài)為學校的發(fā)展做貢獻，創(chuàng)造性、高質量地開展工作。通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學習、研究，講求實效，工作中布置得法、指導到位，教師接受任務時明確做法。我們領導與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的工作日志，既是備忘錄，又是指導工作的幫手。學習、研究已成為班子成員的良好習慣。高校長工作具有前瞻性，總能把握住機遇，敢于挑戰(zhàn)困難。通過學習、研究，率先提出并主持學法序列化實驗研究， 并有機與新課程實驗相結合，開展校本系列化活

38、動。以此牽動學校整體工作。教導主任于_同志，理念新、善指導。抓教學一絲不茍、精益求精。她常說：“作為領導，要研究好本質工作，否則影響的不是一個人，而是一個整體。”她每學期聽課100節(jié)以上，平日深入課堂搞聽課指導，組織教師搞教研，晚上搞自身的理論學習。星期天帶領教導處同志搞教師教學工作檢查。在她的指導下，李瑾等青年教師在課改實驗中脫穎而出，有的成為_市、_優(yōu)秀教師，課改標兵。教導副主任房玉堂同志抓師德師風以理服人、鐵面無私，負責體育、藝術工作頗有成效；后勤主任王德良同志忙里忙外、游刃有余。這些都得益于他們的學習、研究。三、開展校本系列化活動，建設學習型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍。1、實施以師德教育

39、為重點的校本管理。首先加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。黨員是群眾的標兵。我們在黨員中開展了“自身教育管理”黨員三個想一想自查活動和“向我看齊”黨員和教師結對子活動，使黨員同志增強了黨性，發(fā)揮個人先鋒作用，提高了黨的威信，調動了群眾積極性。其次，繼續(xù)深化師德師風教育活動。憑借20_年6月教育局集中開展師德師風教育活動的有利契機，結合學校教師中存在問題，依據(jù)教師職業(yè)道德制定了_小學教師職業(yè)道德實施細則（15條）、_小學教師勞動紀律實施細則（26條），這是對教師職業(yè)道德的細化。每學期組織全體教師學習“雙細則”，并不斷針對實際修訂，使之細化，及時貫徹，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監(jiān)督

40、、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。堅持以制度管人，以制度理事。激勵管理抓評比，制約管理抓處罰，終結管理抓正氣。達到教師自我管理、自我提高目的。我們還通過每學期對教師問卷調查和學生評教師等活動，使師德師風深入人心，人人思進，塑造當代教師新形象。2、開展校本培訓，突出一個“實”字（實際、實效）。通過校本培訓提升教師群體素質。（1）進行校領導、優(yōu)秀教師的專題講座。如：校長進行課改理論輔導，如何寫個人總結、試卷分析、科研實驗報告等方面輔導；主管領導進行業(yè)務學習、政治學習輔導等，提高教師實際工作水平。（2）自學與集中學習相結合，常抓不懈。首先教育教師認識到：學習是干好工作、自身生存和發(fā)展的需要不學習連話不會

41、說、_寫不好、工作做不好。其次是指導教師學習方式方法，為教師提供學習內容、學習資料。要求每次集中學習后，教師都要寫體會，工作中要具體落實。使學習不流于形式，真正為教師工作服務。期末對各項學習劃等賦分。一年來，我們學習了素質教育觀念與基礎教育綱要讀本、21世紀中小學教師培訓讀本、中小學教師心理健康教育、現(xiàn)代科學技術知識講座、德育新導向等理論書籍，教師們寫下了數(shù)十萬字的自學筆記，積累了數(shù)十萬字的學習體會、反思等。通過學習開闊了教師理論知識視野，提高了理論素養(yǎng)。進行業(yè)務理論考核，檢驗新課程學習效果。每學期初，學校都為教師下發(fā)業(yè)務理論復習內容，期末由校領導統(tǒng)一出提閉卷考試。以增強、督促教師時刻學習，用

42、理論指導實踐、學以致用，達到提高業(yè)務水平的目的。（3）進行典型引路，促進群體發(fā)展。召開教育教學實效性研討會等，讓學校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經驗做法等等。大家學習，共同提高。（4）開展崗位練兵。如進行教師作文競賽、精品匯報課等活動，提高了教師能力。（5）開展聽評課活動，共同提高。要求班主任每周聽課不少于2節(jié)，科任教師和后勤教師每周不少于5節(jié)和10節(jié)，聽課時要從學法指導落實如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評。學期后教導處對每人的聽課筆記進行檢查劃等，納入考核。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力。3、實施校本教科研興校戰(zhàn)略。提出教師要過三關：

43、理論關、認識關、教學關。達到四會：會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創(chuàng)造性工作。學校參加了小學社會課的社會大課堂教學、小學生學法序列化等5個國家、省級課題研究，其中社會大課堂教學獲省優(yōu)秀成果獎；學法序列實驗，不但全學科教師共同參與，而且已編寫出了一、二年級數(shù)學、語文學法初稿。通過教育科研，提高了教師業(yè)務素質，使學生會學習，為終身學習奠定基礎。4、實施校本課程開發(fā)。在校長親自參與與主持下，創(chuàng)編_校報，每月一期，免費印發(fā)到每名師生和家長手中，通過“教育論壇、家校網站、雛鷹天地”等9個欄目，架起學校、家長、社會理解、溝通、友誼、發(fā)展的橋梁。編寫了20余萬字的小學生學法序列。含蓋一至六年級語文、數(shù)

44、學、自然等學科教材相配套的學法資料。對教師如何教，學生如何會學習進行指導、闡釋，成為師生工作學習的良師益友。編寫了塑造當代教師新形象_小學教師師德教育讀本。編寫了集教師日常教育教學經驗總結、教學個案精選于一體的，_小學教師教育教學集錦，小學語文教學期末復習材料，有利于教師互相交流學習。我們組織課改實驗教師進行了數(shù)學日記實驗，還編寫小學生數(shù)學日記，進行自主識字實驗，讓學生自己設計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學生在生活中學語文等等。通過校本系列化活動，把理論學習研究與工作實踐緊密結合起來，突現(xiàn)實際、實效，提升了教師全體素質，營造了學習、研究、創(chuàng)新的教育環(huán)境。四、深化課改

45、實驗，全面落實課改精神。以一、二年級課改為龍頭，開展全校性教研活動，深化新課程思想，進一步轉變教師觀念，加強課堂教學。1、注重新課程培訓，不斷更新教師觀念。首先，我校著眼教師隊伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓。新課程給我們教學帶來了全新理念，我們提高教師素質也應該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準備，人人都能夠承擔實驗教學任務。從一線教師到后勤人員、幼兒園教師每期必到，并提出明確學習要求。通過一次又一次的培訓學習，大家的教育觀念也在進一步轉化，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務于教學實踐。其次，通過校本系列化活動（前面已述）開闊了教師的課改視野，提升了認識，有力地指導了課堂教學，

46、加速了課改的步伐。2、加強“學法指導”，推進課改實驗進程。新課程倡導培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在實驗班，將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導悟學法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。我們首批實驗班的教師已經編寫了語文、數(shù)學學科三冊學法序列達十幾萬字，并受到課改有關人士的贊許，我們這項實驗已被列為省級“十五”實驗課題。通過“學法指導”實驗，帶動的不只是一、二年級的實驗教師的教研積極性。在全校已形成一種教研熱潮，每學期任教學科教師都要整理一份分“常規(guī)部分”和“需要

47、掌握的學法”的學科學法指導序列。在研究編寫學法過程中，教師們得到了很好的鍛煉，研究與寫作能力明顯提高，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入_市骨干校長、骨干教師論壇一書。課改實驗提升了教師綜合素質。一年來，我校被評為_市優(yōu)秀青年校長、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教師、_課改標兵等榮譽稱號8人次。榮獲市縣級優(yōu)質課10余節(jié)，國家級、省級、市縣級優(yōu)秀論文20余篇。3、以語文課堂教學為重點，開展全?！白x寫結合、一課一得”四段式教研活動。結合語文課堂教學實際， 從抓課改年級的語文課堂教學入手，帶動其他各年級。針對實際，布置六名課改教師分別準備“隨文識字課、閱讀課、語文園地、隨文識字課、講讀課、口語交際”六類課。通過看課，

48、然后再教研，總結出較好的課堂教學路子，解決有的教師教學思路不清的問題。集中聽課，集中教研。學校領導集中對一、二年級六位教師準備的課進行聽課，并采取四段式研討方法分別進行評議研討，肯定成績，指出不足，提出改進意見和建議。對幾種課型的教學環(huán)節(jié)設計達成共識。通過備課、議課、上課、評課，教師對語文幾種課型的教學思路比較明確。全員參與，共同提高。為把我?！白x寫結合，一課一得”落到實處，我們安排了“閱讀課文、積累運用和講讀”四節(jié)示范課，使大家形成良好的教學思路。為鞏固教研成果，全校教師每人設計一節(jié)最佳教案（班主任每人一節(jié)語文課，內容自選）上交并進行匯報，校領導在聽課中及時糾正不足，使教研更有實效性，同時提

49、煉更好的教學設計，為教學集錦編著準備材料。通過反復研究，教師明確了語文課堂教學教師的教法和學生的學法，對讀寫結合，培養(yǎng)學生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟，提高了教學質量。在教研活動中，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務的研究型教師。二年組教師在組長李瑾帶領下，堅持每周六到校集體備課、編寫學法序列等，她們這種研究活動已堅持了一年多。在不間斷的教研中，她們的業(yè)務能力明顯提高。三個人能獨立上校級示范課，其中兩人上學期執(zhí)教了_、_市的觀摩課、優(yōu)秀課，受到了專家、領導的好評。教研使她們工作齊心協(xié)力，思想境界也得到升華。她們的事例說明：只要全身心地投入教研，就一定能提高教師自身素質。只要領導有思路，工作

50、得法，就一定能調動起教師工作積極性。4、以生為本，發(fā)展學生能力。課程是由教科書、學生、教師、教學環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。進行校本課程開發(fā)目的，是能有效地促進課堂教學。我們結合教學實際，開展豐富的學生活動，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生能力。通過數(shù)學日記實驗，把學科知識有機整合，滲透聯(lián)系的數(shù)學思想，不但激發(fā)了學習數(shù)學的興趣，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等。重視樹立學生語文觀，教給學生識字方法。讓學生自己設計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學生在生活中學語文。本學期，學生課外識字平均達到450多字，最多達1000多字，提高了學生閱讀能力。加強寫字教學，從一年級到六年級都設寫字課，每學期進行

51、一次寫字競賽。實踐證明，這一措施收到良好效果。圍繞十年校慶準備，開展豐富多彩的活動。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術等活動小組，按時活動，使學生人人參與活動，人人得到發(fā)展。學生在_成績監(jiān)測中名列前茅，在體育、藝術等各類活動中均取得了可喜成績。五、搞好校園建設，改善辦學條件。有一流的領導隊伍，高素質的教師，再配以標準化的學校，必將加快_發(fā)展的步伐。在市教育局、財政局的大力支持下，我校于二00三年五月啟動的二期工程（建筑面積3190）于10月投入使用。我校領導立足發(fā)展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化校園，增加教學設備為師生創(chuàng)設標準化的優(yōu)質環(huán)境，為教育教學提供有力保障。（

52、1）提前運作，同步建設。校領導通盤運作，在教學樓主體竣工后，就著手策劃場地改造方案，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場、檢查甬道等施工質量。面貌一新的操場改善了體育教學環(huán)境，提高了學生體育活動質量。（2）增加室內設備，改善學習辦公條件。學校為教室配上了10塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅、會議桌、檔案柜等，不僅改善了辦公條件，也調動了教師的工作干勁。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內部電話。（3）進行校園綠化、美化。本學期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。組織黨員義務勞動，平墊了教學樓前的花壇；栽種了花草，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。從上學期開始，陸續(xù)對

53、樓內的廳室進行了初步的規(guī)劃。重點加大藝術教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設氛圍。我們在大廳內設置了藝術教育展板，各教室走廊內都設有班級園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進一步細化，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化、科學化。伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一年來，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績。學校被評為全國雙有先進集體；被評為_市教研先進單位、業(yè)訓先進單位、_市綠色學校；被_政府評為精神文明集體，_衛(wèi)生先進集體，被_教育局評為_課改先進學校、三級研訓先進學校、藝術教育先進學校；榮獲_“三操”比賽第

54、一名、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一、二等獎。借著爭創(chuàng)“省雙高學?！钡臇|風和我校十年校慶的契機，全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng)_明天偉業(yè)，讓_小學成為_教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。小學學校工作總結 篇5在各級政府及教育行政部門的領導和關懷指導下，20_年春，我校以質量建設為核心，強化學校內部管理，加快學校建設與發(fā)展，努力提高辦學水平，各項工作取得了一定成績，現(xiàn)將學校本學期各項工作匯報如下：一、扎實穩(wěn)健的開展德育工作（一）大力加強師德建設在依法治校的前提下，學校將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位臵，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。1、做到學期有計劃，過

55、程有行動，年終有總結，并進一步加大了師德考核力度。2、堅持間周一次政治學習和宣傳教育，做到有內容有記載有檢查，一學期人均10篇以上政治學習筆記。3、積極開展師德教育月活動，嚴格貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，全面開展治庸問責，進行自查自糾，嚴明教師從教行為，堅決制止有償家教、亂收費等。4、扎實開展“代理媽媽”關愛活動，每名教師結對一至兩名留守兒童，堅持走訪貧困、學困和留守學生，學校已形成一支學生愛戴、家長信任、社會尊敬的高素質教師隊伍。5、在全體教職工中開展德育論壇，本學期一如既往舉行了德育論壇活動，學校德育先進和優(yōu)秀班主任介紹班級管理經驗，加強了班級工作管理的力度，提高了德育管理成效。期末進行了班

56、主任工作總結，評選出了三名優(yōu)秀班主任。6、開設“教師育人德藝雙馨”教師道德講堂，宣講員講述了本校教師張福英、季光臣、陳娥三位老師的扎根講臺奉獻教育的感人故事，讓全體教師洗滌心靈，感悟道德，不斷提升思想道德修養(yǎng)和文明建設水平。7、利用慶祝三八節(jié)、運動會等契機開展系列娛樂體育型活動，加強教師團隊凝聚力。（二）多渠道、全方位地開展育人工作1、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一學期召開班主任培訓會4次，經驗交流會2次，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明）、扎實開展德育常規(guī)工作。2、扎實開展德育常規(guī)工作。繼續(xù)加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持日檢查周評比工作，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。通過每月“六個一”評比（文明班、板報、衛(wèi)生流動紅旗、文明路隊、文明寢室、文明餐桌）對學生的飲食、就餐、就寢、消防、課間活動、路隊紀律、上下樓梯、接送登記等一系列安全防范工作進行全方位管理，進一步加強監(jiān)督，規(guī)范學生日常行為，將規(guī)范教育落到實處。3、以 “幸福教室”創(chuàng)建活動為載體，構建和諧文明有內涵的班集體。