人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問(wèn)題》二2-10

1、人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 雨燕是長(zhǎng)距離飛行最快的鳥(niǎo)，一只雨燕雨燕是長(zhǎng)距離飛行最快的鳥(niǎo)，一只雨燕 3小時(shí)可飛行小時(shí)可飛行510千米，一只信鴿每小時(shí)可飛行千米，一只信鴿每小時(shí)可飛行 74千米。雨燕飛行的速度大約是信鴿的多少倍千米。雨燕飛行的速度大約是信鴿的多少倍? 先求先求雨燕每小時(shí)飛行多少千米雨燕每小時(shí)飛行多少千米? 5103=170（千米（千米) 再求再求雨燕飛行的速度大約是信鴿的多少倍雨燕飛行的速度大約是信鴿的多少倍? 170742.3 答答:雨燕的飛行速度大約是信鴿的雨燕的飛行速度大約是信鴿的2.3倍。倍。 這幾天，四舍五入被人狠狠批評(píng)了幾次，這幾天，四舍五入被

2、人狠狠批評(píng)了幾次， 一直悶悶不樂(lè)的。數(shù)學(xué)王國(guó)最有智慧的山羊一直悶悶不樂(lè)的。數(shù)學(xué)王國(guó)最有智慧的山羊 伯伯看到了，問(wèn)是怎么回事，四舍五入向山羊伯伯看到了，問(wèn)是怎么回事，四舍五入向山羊 伯伯哭訴：一次，有人要運(yùn)伯伯哭訴：一次，有人要運(yùn)624千克糧食，每袋千克糧食，每袋 裝裝100千克，我一想千克，我一想6241006.246，所以，所以 拿了拿了6個(gè)袋子，最后袋子不夠，這人罵我沒(méi)用，個(gè)袋子，最后袋子不夠，這人罵我沒(méi)用， 還有一次有人要把還有一次有人要把200張紙訂成每本張紙訂成每本12張的本子，張的本子， 我一想我一想2001216.6617，按說(shuō)可以，按說(shuō)可以 裝裝17本，最后只裝訂成本，最后只裝

3、訂成16本，這人也罵我沒(méi)用。本，這人也罵我沒(méi)用。 我是不是真的很沒(méi)用呢？我是不是真的很沒(méi)用呢？ 例例12 (1).小強(qiáng)的媽媽要將小強(qiáng)的媽媽要將2.5千克香油分裝在一些玻璃瓶里千克香油分裝在一些玻璃瓶里, 每個(gè)瓶最多可盛每個(gè)瓶最多可盛0.4千克千克,需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶? 2.50.46.25 (個(gè)個(gè)) 答答:需要準(zhǔn)備需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶。個(gè)瓶。 6個(gè)瓶子只能裝個(gè)瓶子只能裝2.4千克千克, 需要準(zhǔn)備需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子個(gè)瓶子. 2.50.47(個(gè)個(gè)) 6.256, 需要個(gè)瓶子需要個(gè)瓶子 進(jìn)一法進(jìn)一法 工地上有工地上有125.6噸貨物，用一輛載重噸貨物，用一輛載重 是是8噸的汽車來(lái)運(yùn)，幾次可以全部運(yùn)

4、噸的汽車來(lái)運(yùn)，幾次可以全部運(yùn) 完？完？ 王阿姨用一根25米長(zhǎng)的紅絲帶 包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5 米長(zhǎng)的絲帶，這些紅絲帶可以 包裝幾個(gè)禮盒？ 251.5=16.666 （個(gè)） 包裝17個(gè)禮盒， 絲帶夠嗎？ 1716.666 王阿姨用一根25米長(zhǎng)的紅絲帶 包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5 米長(zhǎng)的絲帶，這些紅絲帶可以 包裝幾個(gè)禮盒？ 包裝17個(gè)禮盒， 絲帶夠嗎？ 1716.666 因?yàn)榘b16個(gè)禮盒用了24米紅絲 帶，剩下1米不能再包裝一個(gè)禮盒， 所以只能取近似數(shù)16了。 251.5=16.666 （個(gè)） 在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要根據(jù) 實(shí)際情況取商的近似值。 2.50.47(個(gè)個(gè)) 251.516 (個(gè)

5、個(gè)) 進(jìn)一法進(jìn)一法 去尾法去尾法 對(duì)比兩個(gè)題目對(duì)比兩個(gè)題目: 251.516.666(個(gè)個(gè)) 2.50.46.25 (個(gè)個(gè)) 同樣是取商的近似數(shù)有什么不同同樣是取商的近似數(shù)有什么不同? 張老師帶張老師帶100元去為學(xué)校圖書(shū)室買新詞典元去為學(xué)校圖書(shū)室買新詞典, 他可以買回幾本他可以買回幾本? 18.5元元 10018.55 (本本) 答答:他可以買回他可以買回5本詞典。本詞典。 1.判斷下面各題如何處理結(jié)果？ （1）有110米的布，做兒童套 裝，每套用布2.3米，能做多 少套？ （2）有110噸的煤，用載重 2.3噸的小車運(yùn)，需運(yùn)多少車？ 進(jìn)一法 去尾法 2.幸福小學(xué)有378人去秋游， 每輛客車

6、限乘40人，需要幾輛 客車？ 3.裝訂一種筆記本需要用紙60 頁(yè)，現(xiàn)在有同樣的紙2800頁(yè)， 可裝訂多少本這樣的筆記本？） 進(jìn)一法 去尾法 P35 果農(nóng)們要將果農(nóng)們要將680千克的葡萄裝進(jìn)紙箱運(yùn)走千克的葡萄裝進(jìn)紙箱運(yùn)走, 每個(gè)紙箱最多可以盛下每個(gè)紙箱最多可以盛下15千克千克.需要幾個(gè)紙箱需要幾個(gè)紙箱? 這幾天，這幾天，四舍五入四舍五入被人狠狠批評(píng)了幾次，被人狠狠批評(píng)了幾次， 一直悶悶不樂(lè)的。數(shù)學(xué)王國(guó)最有智慧的山羊一直悶悶不樂(lè)的。數(shù)學(xué)王國(guó)最有智慧的山羊 伯伯看到了，問(wèn)是怎么回事，伯伯看到了，問(wèn)是怎么回事，四舍五入四舍五入向山羊向山羊 伯伯哭訴：一次，有人要運(yùn)伯伯哭訴：一次，有人要運(yùn)624千克糧食

7、，每袋千克糧食，每袋 裝裝100千克，我一想千克，我一想6241006.246，所以，所以 拿了拿了6個(gè)袋子，最后袋子不夠，這人罵我沒(méi)用，個(gè)袋子，最后袋子不夠，這人罵我沒(méi)用， 還有一次有人要把還有一次有人要把200張紙訂成每本張紙訂成每本12張的本子，張的本子， 我一想我一想2001216.6617，按說(shuō)可以，按說(shuō)可以 裝裝17本，最后只裝訂成本，最后只裝訂成16本，這人也罵我沒(méi)用。本，這人也罵我沒(méi)用。 我是不是真的很沒(méi)用呢？我是不是真的很沒(méi)用呢？ 山羊伯伯山羊伯伯聽(tīng)到這里說(shuō)：聽(tīng)到這里說(shuō)：“一般求近似數(shù)的時(shí)候一般求近似數(shù)的時(shí)候 都是用到四舍五入法，可是在生活實(shí)際中，有時(shí)候都是用到四舍五入法，可

8、是在生活實(shí)際中，有時(shí)候 你就不起作用了，比如說(shuō)主人要你準(zhǔn)備袋子，你就不起作用了，比如說(shuō)主人要你準(zhǔn)備袋子，6 6個(gè)個(gè) 袋子只能裝袋子只能裝600600千克，當(dāng)然不夠裝千克，當(dāng)然不夠裝620620千克的糧食了，千克的糧食了， 這時(shí)把這個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后，不管尾數(shù)最高位上的這時(shí)把這個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后，不管尾數(shù)最高位上的 數(shù)是幾，都要向它的前一位進(jìn)數(shù)是幾，都要向它的前一位進(jìn)1 1，也就是要準(zhǔn)備，也就是要準(zhǔn)備7 7個(gè)個(gè) 袋子，我們把這種求近似數(shù)的方法，叫做進(jìn)一法。袋子，我們把這種求近似數(shù)的方法，叫做進(jìn)一法。 裝訂的時(shí)候裝訂的時(shí)候1212張紙才能訂成一本，余下的幾張紙不張紙才能訂成一本，余下的幾張紙不 能訂成

9、有能訂成有1212張紙的本子，所以一共只能訂成張紙的本子，所以一共只能訂成1616本，本， 在這種情況下把一個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后，不管尾數(shù)最在這種情況下把一個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后，不管尾數(shù)最 高位上的數(shù)是幾，都不需要向它的前一位進(jìn)高位上的數(shù)是幾，都不需要向它的前一位進(jìn)1 1，這，這 種求近似數(shù)的方法叫去尾法。至于四舍五入，進(jìn)一種求近似數(shù)的方法叫去尾法。至于四舍五入，進(jìn)一 法和去尾法，究竟用哪一種，要看具體情況靈活使法和去尾法，究竟用哪一種，要看具體情況靈活使 用了。用了?！?聽(tīng)到這里，四舍五入轉(zhuǎn)悲為喜，趕緊去找進(jìn)一聽(tīng)到這里，四舍五入轉(zhuǎn)悲為喜，趕緊去找進(jìn)一 法和去尾法，討論以后的合作問(wèn)題了。法和去尾法，討論以后的合作問(wèn)題了。 一般情況下采用一般情況下采用“四舍五入四舍五