平方根同步練習(xí)題3

1、13.1平方根（第1課時(shí)）1.填空：(1)因?yàn)?2=64，所以64的算術(shù)平方根是 ，即 ；(2)因?yàn)?2=0.25，所以0.25的算術(shù)平方根是 ，即 ；(3)因?yàn)?2=，所以的算術(shù)平方根是 ，即 .2.求下列各式的值：(1) ； (2) ；(3) ； (4) ；(5) ； (6) .3.根據(jù)112121，122144，132169，142196，152225，162256，172289，182324，192361，填空并記住下列各式： ， ， ， ， ， ， ， ， .4.辨析題：卓瑪認(rèn)為，因?yàn)?4)216，所以16的算術(shù)平方根是4.你認(rèn)為卓瑪?shù)目捶▽?duì)嗎？為什么？13.1平方根（第2課時(shí)）1.

2、填空：如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)正數(shù)叫做a的 ，記作 .2.填空：(1)因?yàn)?236，所以36的算術(shù)平方根是 ，即 ；(2)因?yàn)? )2，所以的算術(shù)平方根是 ，即 ；(3)因?yàn)?20.81，所以0.81的算術(shù)平方根是 ，即 ；(4)因?yàn)?20.572，所以0.572的算術(shù)平方根是 ，即 .3.師抽卡片生口答.4.填空：(1)面積為9的正方形，邊長(zhǎng) ；(2)面積為7的正方形，邊長(zhǎng) （利用計(jì)算器求值，精確到0.001）.5.用計(jì)算器求值：(1) ；(2) ；(3) （精確到0.01）.6.選做題：(1)用計(jì)算器計(jì)算，并將計(jì)算結(jié)果填入下表：(2)觀察上表，你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，不

3、用計(jì)算器，直接寫(xiě)出下列各式的值： ， ， ， .13.1平方根（第3課時(shí)）1.填空：如果一個(gè) 的平方等于a，那么這個(gè) 叫做a的算術(shù)平方根，a的算術(shù)平方根記作 .2.填空：(1)面積為16的正方形，邊長(zhǎng) ；(2)面積為15的正方形，邊長(zhǎng) （利用計(jì)算器求值，精確到0.01）.3.填空：(1)因?yàn)?.722.89，所以2.89的算術(shù)平方根等于 ，即 ；(2)因?yàn)?.7322.9929，所以3的算術(shù)平方根約等于 ，即 .4.填空：(1)因?yàn)椋?）249，所以49的平方根是 ；(2)因?yàn)椋?）20，所以0的平方根是 ；(3)因?yàn)椋?）21.96，所以1.96的平方根是 ；5.填表后填空：x8-8x212

4、10.36(1)121的平方根是 ，121的算術(shù)平方根是 ；(2)0.36的平方根是 ，0.36的算術(shù)平方根是 ；(3) 的平方根是8和8， 的算術(shù)平方根是8；(4) 的平方根是和， 的算術(shù)平方根是.6.判斷題：對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”.(1)0的平方根是0； （ ）(2)25的平方根是5； （ ）(3)5的平方是25； （ ）(4)5是25的一個(gè)平方根； （ ）(5)25的平方根是5； （ ）(6)25的算術(shù)平方根是5； （ ）(7)52的平方根是5； （ ）(8)(-5)2的算術(shù)平方根是5. （ ）13.1平方根（第4課時(shí)）1.填空：(1)如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)正數(shù)叫做a的 ；如

5、果一個(gè)數(shù)平方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫做a的 .(2)正數(shù)有 個(gè)平方根，它們 ；0的平方根是 ；負(fù)數(shù) .2.填空：(1)因?yàn)椋?）2144，所以144的平方根是 ；(2)因?yàn)椋?）20.81，所以0.81的平方根是 .3.填空：(1)169的平方根是 ，169的算術(shù)平方根是 ；(2)的平方根是 ，的算術(shù)平方根是 .4.填空：(1)表示196的 ， ；(2)表示5的 ， （利用計(jì)算器求值，精確到0.01）.5.填空：(1)有意義，表示3的 平方根，也就是3的 平方根；(2)有意義，表示3的 平方根；(3)有意義，表示3的兩個(gè) ；(4) 意義，因?yàn)樨?fù)數(shù)沒(méi)有平方根；(5) 意義，表示 的算術(shù)平方根；6.計(jì)算下列各式的值：(1) ；(2) ；