2021年《最奇妙的蛋》中班語言優(yōu)質(zhì)課教案_第1頁
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1、human life rushes like a flood, without encountering islands and reefs, it is difficult to arouse beautiful waves.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）最奇妙的蛋中班語言優(yōu)質(zhì)課教案 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是精心整理的最奇妙的蛋中班語言優(yōu)質(zhì)課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、根據(jù)故事情節(jié)大膽猜測、感受想象的樂趣。2、用封閉的線條表達自己的想法。3、通過加入適當?shù)臄M聲詞去感受

2、圖畫書的詼諧、幽默。4、運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解?；顒訙蕚洌簆pt課件、水彩筆、白紙若干活動過程：一、猜故事角色1、聽聲音，猜角色。(1)聽叫聲猜角色(2)看圖片猜角色：猜猜誰是圓圓，誰是琪琪，誰是毛毛?小結：圓圓有最漂亮的羽毛，琪琪有最漂亮的腿，毛毛有最漂亮的雞冠。2、討論誰是最漂亮的母雞?小結：他們奇妙的地方讓你們各有各的喜歡。二、猜故事情節(jié)(一)欣賞故事1、國王是怎么說的?他決定讓三只母雞比什么?過渡：那我們看看它們?nèi)齻€會生什么樣的蛋?(二)、最漂亮、最大的蛋1、圓圓生了一個什么樣的蛋?2、琪琪生了怎樣的蛋?3、你們覺得它們的蛋奇妙嗎?為什么?過渡：你們覺得毛毛會生一個怎樣的蛋?(三)、創(chuàng)作想象1、你們可以用桌上提供的材料去畫一畫特別的蛋2、幼兒自由創(chuàng)作3、交流展示幼兒繪畫作品(四)、最不可思議的蛋1、毛毛生了一個怎樣的蛋?小結：這是讓人想都想不到，最不可思議的蛋12、討論：你認為誰生的蛋最奇妙?為什么?三、猜故事結局提問：圍王選了誰做公主?小結：如果你有奇思妙想，你有創(chuàng)意，你的生活就會變得很快樂。教學反思：基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好

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