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1、the so-called happiness refers to the absence of pain in the body and the absence of disturbance in the soul.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)轉(zhuǎn)正自我鑒定范文匯總五篇 轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇1尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我叫李海文,于20_年11月1日進(jìn)入公司,根據(jù)公司需要擔(dān)任三江希望城20#樓土建工程師一職,負(fù)責(zé)20#樓現(xiàn)場管理工作。根據(jù)公司最新安排,現(xiàn)負(fù)責(zé)8#、9#、10#樓現(xiàn)場管理工作。首先感謝公司給我的這個機(jī)會以及公司在這段時間對我的培養(yǎng),讓我能融入這個團(tuán)隊中,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己。也非常感謝我
2、的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,他們給了我很多的幫助和指導(dǎo),能夠讓我在工作中迅速入手。在工程部工作中,我勤奮努力,學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)也得到了一些教訓(xùn)。工地現(xiàn)場管理是份嚴(yán)謹(jǐn)而又靈活的工作。對待工作認(rèn)真、仔細(xì),把自己聽到的、看到的、想到的,全部記錄一下,把工地的事情記得一清二楚;不斷學(xué)習(xí),搞不懂的多向同事、領(lǐng)導(dǎo)請教。在工地做事,不能急躁,考慮周全再想怎么做。雖然入司時間不算長,但我深深地感到企業(yè)以“以人為本,不斷創(chuàng)新”的理念。注重人性化管理和優(yōu)化工作環(huán)境,在這樣的氛圍中,可以更好的激發(fā)我的自身潛力,使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、充實(shí)自己的機(jī)會。我會加倍努力,認(rèn)真做好
3、我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!申請人:年 月 日轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇2本人于_年8月在_有限公司工作。見習(xí)期間工作努力認(rèn)真,積極學(xué)習(xí),仔細(xì)思考,腳踏實(shí)地,立足崗位,一年下來收獲頗豐,成長迅速。第一、積極完成由學(xué)生到職工的角色轉(zhuǎn)變。本人能積極迅速的了解單位的工作方針,發(fā)展計劃,并認(rèn)真的思考自身崗位性質(zhì),工作特點(diǎn),勤于請教,努力,使自己的思想上升到了另外一個層面。能夠準(zhǔn)確把握單位的中心工作,在自己的崗位上給與積極的響應(yīng)與配合。第二、工作思路明確、重點(diǎn)突出。工作一年中,本人在分離機(jī)分廠數(shù)控車間見習(xí),能盡快熟悉機(jī)床的性能和操作。不 怕苦,不怕累,為以后轉(zhuǎn)正和獨(dú)立操作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)
4、。第三、適應(yīng)能力強(qiáng)。積極參加單位各項(xiàng)活動,性格開朗,人際關(guān)系良好。本人性格較為外向,能說善動,愛好廣泛,喜與人處。工作一年,已完全融入單位職工中,并愈發(fā)熱愛這種工作環(huán)境。第四、缺點(diǎn)不容忽視。理論素養(yǎng)有待提高,還沒有熟練掌握單位的產(chǎn)品和機(jī)床的操作。有時候思維還不夠縝密,略顯毛糙,不能照顧周全。經(jīng)驗(yàn)不足,造成有時候工作效率略顯低下甚至出錯。最后,本人工作一年,還比較能夠清醒地認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),并能夠準(zhǔn)確把握工作的方向和重點(diǎn),來不斷對自身進(jìn)行調(diào)整,并堅信自己的今今后的工作會更上一個臺階。轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇3首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會。我于20_年11月3日成為公司的試用員工,擔(dān)任
5、銷售出納一職,轉(zhuǎn)眼間2個月試用期已接近尾聲,現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作如下匯報。一、工作方面:1、協(xié)助部門同事認(rèn)真審核各部門報銷的費(fèi)用原始單證。計劃財務(wù)部門是公司的監(jiān)管及服務(wù)的窗口,為了更好地為公司員工服務(wù)及合理地利用公司資金,我積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了公司的管理體系,在審核報銷單證時,堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務(wù)管理制度。對手續(xù)不全,費(fèi)用項(xiàng)目不明確的單證,退回經(jīng)辦人重新填制。2、協(xié)助部門同事為公司員工辦理工資卡。為了保護(hù)公司資金的安全使用,聽從主管領(lǐng)導(dǎo)的安排,協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡,使員工工資及時發(fā)放。3、對江蘇項(xiàng)目公司調(diào)撥過來的實(shí)物資產(chǎn)及海南項(xiàng)目公司所購實(shí)物資產(chǎn)清盤,并建成電子文檔保存。為了
6、杜絕公司實(shí)物資產(chǎn)虛增的可能性,對每筆費(fèi)用報銷所涉及到的實(shí)物資產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致審核,對盤點(diǎn)到的所有實(shí)物資產(chǎn)及報銷憑證所列資產(chǎn)進(jìn)行一一核對。為了避免項(xiàng)目公司調(diào)撥過來的實(shí)物資產(chǎn)不遺失,進(jìn)行了二次盤點(diǎn),如有變動,及時進(jìn)行調(diào)整。4、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),努力做好本職工作,對上級安排工作任務(wù)做到及時、細(xì)致、周全完成。在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己嚴(yán)以律已,拾遺補(bǔ)漏,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)原因,積累經(jīng)驗(yàn),從而完善和提升公司的管理機(jī)制,能認(rèn)真執(zhí)行保密制度,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,幫助同事做一些自己力所能及的事情。二、學(xué)習(xí)生活方面:進(jìn)公司以來,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融
7、洽,在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為盡快進(jìn)入工作角色,我自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)理論知識,業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個月的工作,培養(yǎng)了我樂觀、自信、誠實(shí)、坦率的生活態(tài)度;認(rèn)真、謹(jǐn)慎、積極、主動的工作作風(fēng)。我非常珍惜此次工作機(jī)會,在以后的工作中,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司
8、一起展望美好的未來!轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇4本人于20_年x月x日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任_一職,負(fù)責(zé)_工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),來提高自己的綜合素質(zhì),目前正在電大就讀???,以期將來能學(xué)以致用,同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。兩個多月來,本人在王總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一
9、定的進(jìn)步,綜合看來,本人覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足:一、思想上個人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,本人會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),本人相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)公司規(guī)章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認(rèn)真、細(xì)心且具
10、有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力。因此,本人特向公司申請:希望能根據(jù)本人的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,使本人按期轉(zhuǎn)為正式員工。來到這里工作,本人最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵本人在工作中不斷前進(jìn)與完善。本人明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中本人將更加努力上進(jìn),希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇5時光飛逝,一年多的光陰悄然而逝。過去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷
11、和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,作為班主任,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡欉@一年多來的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合這一年多來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。一、思想上,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過去的一年中,我堅持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī),自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進(jìn)前行。同時我還注重加強(qiáng)對外界
12、時政的了解,通過觀察學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實(shí),注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義。在生活中,時刻用其來約束自身行為;在工作中,我針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。二、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。教學(xué)中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實(shí)施愛的教育,關(guān)
13、愛每一位學(xué)生,真誠奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作,在實(shí)踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。首先,在學(xué)科教學(xué)方面,對于我來說,每一篇課文都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的。因此,每上一篇課文,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。對于較難把握的重點(diǎn)課文,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在教學(xué)過程中,以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識接受能力和限度為基點(diǎn),以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺,組織課堂教學(xué),并圍繞三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達(dá)等各個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。作業(yè)批改及時認(rèn)真,及時了解學(xué)生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評
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