2021年教學(xué)工作計劃范文(1)

1、2021-2021年教學(xué)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的教學(xué)工作在教育局及學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教務(wù)處工作，以加強精細化管理，規(guī)范教學(xué)行為；培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式；加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；強化教研組管理，提高教研質(zhì)量。為工作目標(biāo)，努力提高學(xué)生鞏固率，用科研促教研，逐步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作、強化過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量（）研究落實好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，夯實教師基本功備課要充分，目標(biāo)要明確。要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與智力開發(fā)相結(jié)合，德育滲透、知識體

2、系及心理素質(zhì)相結(jié)合。加強教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中，采取分學(xué)科、分小組進行，每月至少檢查二次，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責(zé)及時反饋信息，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。上課要精細、方法要靈活：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。安排好教師，排好課表，確保教學(xué)的正常有序地進行。上課精心組織，激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。要求做到三個不，即不上無準(zhǔn)備、

3、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。訓(xùn)練要及時、容量要恰當(dāng)：要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關(guān)，提倡小題大做。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴(yán)格控制作業(yè)量。語文學(xué)科每學(xué)期作文不少于個。英語作文每學(xué)期不少于十個。做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。輔導(dǎo)要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為

4、了每一個學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進的作用，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會，為成績優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的提升空間。測評要科學(xué)、難度要適中：要求根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實際情況，確定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和下階段的教學(xué)工作，重在發(fā)揮測評的診斷功能，同時要根據(jù)中考改革的情況，深入研究，把握好學(xué)科教學(xué)的深度和廣度。（）抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理：加大聽、查課的力度：按照我校本學(xué)期查課安排，本學(xué)期每天都進行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載

5、，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。繼續(xù)加大對聽課考核的力度。行政干部每學(xué)期累計聽課不得低于20節(jié)，教師每學(xué)期累計聽課不得低于1節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。充分發(fā)揮對課堂教學(xué)工作的管理監(jiān)控作用，特別要重視作業(yè)的時效性意義，批改認真及時，上午的作業(yè)下午發(fā)到學(xué)生手中，下午的作業(yè)放學(xué)前最晚明天一早發(fā)給學(xué)生。加強對作業(yè)的有效控制，學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，嚴(yán)禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)

6、格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強考風(fēng)建設(shè).加強理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。加強老師業(yè)務(wù)檔案管理，完善教師電子業(yè)務(wù)檔案。、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；上課認真做好筆記；早晨進教室前先上交作業(yè)；注

7、重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)問、發(fā)現(xiàn)意識。同時要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴(yán)；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤。、開展對新教師的培訓(xùn)活動為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺，本學(xué)期繼續(xù)實行青藍結(jié)對工程，在教研組內(nèi)實行校本培訓(xùn)工程，我們要求：新分配的教師與一名老教師結(jié)成師徒對子，形成：師傅-徒弟培養(yǎng)模式；師傅要不遺余力、不吝賜教，上好示范課；徒弟要勤奮好學(xué)、虛心請教，上好研討課。采取多種辦法和措施，促進和幫助新教師盡快成長。、健全學(xué)校

8、教研組工作抓好集體備課，依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行備課。備課要突出啟發(fā)準(zhǔn)確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)為目的。抓好集體備課，每個教研組做到一周一次集體備課活動，集體備課做到五定：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫，活動結(jié)束后將材料及時上交到教務(wù)處。配合天津市東麗區(qū)初中校教師教學(xué)技能大比武實施方案的精神，結(jié)合我校實際，從第二周開始開展我校各年齡段的教學(xué)技能大比武比賽，內(nèi)容包括：中青年教師（工作年以上至4歲以下的教師）的教學(xué)設(shè)計、公開課和教學(xué)反思；中老年教師（4歲以上教師）的評課比賽。進一步明確各學(xué)科教研組的活動

9、要求和教研組長的工作職責(zé)。完善各項教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價。根據(jù)工作職責(zé)，定期考核，利用各組的教學(xué)資源，激勵各教研組求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學(xué)期末評選校級先進教研組。、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的問卷調(diào)查每學(xué)期一次。及時準(zhǔn)確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學(xué)籍管理工作，及時追收流失生。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供

10、借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作。、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開三會：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。每學(xué)期每會至少次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究考試說明，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針

11、對性和實效性。對考試說明和中考卷的研究一要抓得早，要在教學(xué)的初始階段就開展研究；二要拓寬面，不僅畢業(yè)班要研究，非畢業(yè)班也要進行研究，使中考要求落實到每一個年級、每一個教師；三要經(jīng)?；怪锌家舐鋵嵉浇虒W(xué)的每個階段、每個環(huán)節(jié)。對考試說明和中考卷的研究，要充分發(fā)揮教研組的作用使研究富有成效。、做好防輟控輟工作，提高學(xué)校的鞏固率通過以下措施不斷提高我校學(xué)生的鞏固率：積極廣泛宣傳義務(wù)教育法等法律法規(guī)，營造社會氛圍；嚴(yán)格學(xué)生請假制度和請假程序；做好幫扶貧困、后進生工作；改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法；解決好學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個性差異；強化管理育人的意識；建立學(xué)生流失檔案，班主任要將學(xué)生流失的原因、家訪情況、家長意見及時報教務(wù)處。、做好教學(xué)研究工作，促進教學(xué)質(zhì)量的提高為了更好地進行新課程改革，更快的提高課堂教學(xué)的有效性，上學(xué)期我校申報了題為運用學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法-創(chuàng)建教學(xué)特色學(xué)校的工作，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本學(xué)期我們將做好以下研究工作研究學(xué)案的編制，根據(jù)不同的課型編制不同的學(xué)案流程；如何把學(xué)案與教學(xué)設(shè)計的實際有機的結(jié)合，從而優(yōu)化教學(xué)過程；從哪些角度對學(xué)習(xí)效果進行評價，怎么評價自主學(xué)習(xí)能力，怎么評價學(xué)案是否完成對所學(xué)知識的意義建構(gòu)等；研究學(xué)案的編制如何貫穿