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1、in many cases, what we lack is not ideas, but the courage to act.勤學樂觀天天向上(頁眉可刪)實用的教研年終總結(jié)4篇 教研年終總結(jié) 篇1時光匆匆流走,又一學期的工作結(jié)束了,體育教研組在教導處的安排和指導下,更在各位體育教師的協(xié)助下,順利的按照教研工作計劃完成任務(wù)。為了使以后的體育教研工作能更好的開展,特將本學期的體育教研工作總結(jié)如下:一、基本情況概述我校現(xiàn)有體育教師4人,全為兼職,沒有一人是專業(yè)素質(zhì),同時每年課程在不斷的變動,每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究,加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多,難免在體育教學中投入的時間有限,造

2、成了一些教學任務(wù)不能順利進行,影響著教學質(zhì)量。全校共有學生400余人,9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下,加大了體育課教學的開設(shè),通過多年來的教學,學生學到了不少的不基本技術(shù)和技能,具有一定的體育素質(zhì),為上好這門學科打下了基礎(chǔ)。另外學生活動場地寬敞,同時,也有一定數(shù)量的設(shè)施,給學生營造了一個美好的環(huán)境。二、取得的成績與經(jīng)驗1、培養(yǎng)了一些有體育特長的學生,發(fā)展他們的體育特長,開發(fā)他們的體育潛力。2、組織了教師進行集體備課,研究教學方法,提高教師的業(yè)務(wù)水平。3、充分發(fā)揮了每位教師的主動性、積極性,加強了教師對體育課的認識

3、,知道體育教學在義務(wù)教育中的重要地位。4、培養(yǎng)了學生愛好體育的興趣,使他們養(yǎng)成了鍛煉身體的好習慣。5、成功舉辦了春季運動會,極大地豐富了校園文化生活。6、讓學生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識基本技術(shù)和基本技能,促進正常的生長發(fā)育。三、采取的方法與措施1、采取集體備課的方式,在教學方法上互相學習,經(jīng)驗上互相交流,取長補短,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。2、督促每位教師按課表上課,反對重主課,輕副課的現(xiàn)象。3、嚴把備課關(guān),上課關(guān),杜絕了打無準備之仗的現(xiàn)象,提高課堂效率。4、加強教學常規(guī)管理,按時進行常規(guī)月查,促使每位教師更好地去完成教學任務(wù)。四、存在的不足與今后努力的方向1、存在的不足:在教學工作中每位

4、教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練,沒有通過一些游戲活動來提高學生靈敏性以及應(yīng)急能力的培養(yǎng)。2、今后努力的方向:在今后的教學工作中,將汲取經(jīng)驗教訓,揚長避短,使全體體育教師水平有一個新的提高。體育教研組xxxx、7教研年終總結(jié) 篇2時光如流水,不知不覺中,又一學期結(jié)束了。半年來,音樂教研組在教導處的正確領(lǐng)導、全體音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預(yù)定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下:一、基本情況概述學校共有8個教學班,有400多名學生,這里有布局合理、幽雅閑適的環(huán)境,這里有勤奮好學的孩子,這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們都在為這所示范學

5、習辛勤耕耘著,憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學生情愿多付出,他們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,學生都感到生活中不能沒有音樂。二、主要成績與經(jīng)驗1、九月份,音樂組教師共同探討了新課標后新的理念,潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。2、每月按時進行教學常規(guī)檢查,效果較好。3、指導學生開展了各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。4、在音樂活動中,挖掘了學生潛力,發(fā)現(xiàn)了特長學生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開發(fā)他們的潛力

6、,給他們信心,提高他們的水平,讓他們在活動中體會成功的喜悅。5、全校學生音樂成績比較樂觀。三、采取的方法措施1、開學初,音樂組教師共同探討了新的音樂教學方向,采用集體備課,指導音樂教學。2、堅持常規(guī)月查,并以打分制對老師的工作進行肯定,并將問題及時通報,采取必要的補救措施。以便改進音樂教學,保證教學高標準的正常進行。3、在音樂教學中,培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導, 讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進步,達到在高

7、年級后能進行創(chuàng)編活動。四、存在不足及今后努力方向時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,更可以為小學音樂教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。1、教研活動按計劃開展的不夠及時(因?qū)W校工作沖突),積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。2、個人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學習。3、對學生習慣的培養(yǎng)不夠。今后我會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。教研年終總結(jié) 篇3本年度的教育教學工作已順利結(jié)

8、束,現(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下:主要包括以下幾方面的內(nèi)容:(一)工作回顧;(二)工作中存在的問題及改進的措施;(三)今后努力的.方向;本年度,在上級教育部門的領(lǐng)導下,學校教研工作全面貫徹教育方針、落實課改目標、扎實推進素質(zhì)教育,以教育科研推動課改、用課改促進教育科研、帶動教師素質(zhì)提高、力求各項工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進取、與時俱進,扎實推進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。一、工作回顧1、加強學習、轉(zhuǎn)變觀念、理清思路,以新的理念、新的思想、新的教材開展課程改革。在開學后及時組織教師學習課程標準、走進新課程等有關(guān)的教育理論,并按時參加新教材的學習,做到學以致用、學有所得。2、以課改為突破口,

9、廣泛深入地開展了“六個一”教師校本培訓活動。本學期建立了切實可行的活動制度,確保活動高效、有序、扎實地開展,教導處深入到教學第一線檢查、督導,對教學和教研實際中凸現(xiàn)出的具體問題和教師的反饋意見進行整理和分析,避免了活動的盲目性和隨意性,保證每一位教師都能參與到活動中去,做到了有計劃、有檢查、有記載,切實把工作落到了實處。3、加快校本課程度研究開發(fā)力度,規(guī)范、完善綜合實踐課內(nèi)容。根據(jù)我校的實際情況、所處的特殊環(huán)境及本校教師的整體情況和學生的實際情況,通過本學期的努力取得了可喜的成績,學生的語文素養(yǎng)、口頭表達能力、朗讀背誦能力、寫作能力都得到了提高。4、建立新的評價、考試制度,促進課改健康發(fā)展。配

10、合校長結(jié)合我校教師工作考核制度,認真研究現(xiàn)行評價與考試制度與新課程理念之間的差距,制定出了本校的評價與考試方案及與之相配套的考評、考試細則。5、進一步加強教師的進行基本功、基本技能訓練,提高教師隊伍整體素質(zhì)。要求每一位教師每周鋼筆字1篇,毛筆字1篇,簡筆畫1篇,教導處每周檢查,以此來調(diào)動教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性,形成良好的教風、學風進一步促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。6、改變教法,提高教學質(zhì)量。在課堂教學中改變教法,做到精講多練,將課標所體現(xiàn)代新理念充分展現(xiàn)在課堂教學中,通過巧妙引導、學生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)來掌握學習方法培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。形成自己的教學風格,切實提高教學質(zhì)量。7、加快

11、骨干教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)教育教學的中間力量。嚴把骨干教師質(zhì)量關(guān),堅持寧缺毋濫、自上而下的原則,通過對骨干教師的培養(yǎng),以此來帶動學校教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提高。9、利用晨會、思品課、少先隊活動,加強對學生的養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、禮貌教育,提高了學生的安全意識、法制意識等,做到了有計劃、有活動、有記載。10、精心組織好教師年終考核,客觀、公正、公平地評價每位教師,調(diào)動了教師工作的積極性,為中心小學教師考核提供了重要的依據(jù)。二:工作中存在地問題及改進的措施。1、學生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高,教導處將在以后的教育教學工作中加大對學生養(yǎng)成教育、安全教育的培養(yǎng)。2、在教學成績方面有待于在以后的

12、工作中更進一步提高,樹立以質(zhì)量為第一的教學觀。3、教導處在平時的工作中檢查、指導不夠細致,有待在以后的工作中改進。三、今后努力的方向。本學期,在校長的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下,順利完成了本學期的教育教學任務(wù),但在工作中還存在許多不足,有待于在教學質(zhì)量上多下功夫,努力做好學校的教研工作,爭取使學校的教育教學工作上新臺階。教研年終總結(jié) 篇4回顧一學期的教研教改工作,我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導下,加強教學常規(guī)管理,認真落實課程計劃,積極開發(fā)校本課程,搞好校本教研,加強教學研究,不斷推進新課程改革,努力提高學校教學質(zhì)量。一學期來,我校教研教改工作成效顯著,現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:一、加強學習,樹立新

13、的理念1、利用每周的業(yè)務(wù)學習時間,組織教師學習先進的教育教學理念及新課程標準,注重把學習新課程標準與構(gòu)建生本課堂新理念有機的結(jié)合起來。還鼓勵教師自學,充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學習現(xiàn)代教育教學理論,先進的教育教學方法、教學模式;并采用走出去,請進來的方法,積極參加鎮(zhèn)、市組織的教學研討活動,為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教師的視野,提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學。運用現(xiàn)代化的教學技術(shù)輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主,確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系

14、,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。2、充分發(fā)揮已有的光盤、音像資料、媒體手段等的作用,組織教師觀看、學習,做好校本培訓活動,并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動。引導教師把學到的新理念用到實際教學之中,并認真確實提升校本培訓的效果。二、加強校本教研、提高教師素質(zhì)根據(jù)教導處要求,本期每位教師都上兩節(jié)研討課,聽課后集中研討,針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課,強化思維的過程、創(chuàng)新的設(shè)計和教學的反思,充分展示自己的教學個性,形成自己的教學特色。每位老師都能積極聽課,一學期下

15、來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上。三、狠抓教學常規(guī),提高教學質(zhì)量1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成,確保學生正常休息。學校加強平時檢查力度,建立巡課制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度。2、突出檢查指導管理。建立每月一次的教案、作業(yè)等檢查制度,并做好登記,把檢查結(jié)果在教師會上進行反饋,提出改進措施。加強隨機聽課,進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。學校組織了“師徒結(jié)對”活動,做好傳、幫、帶工作,指導教師能經(jīng)常深入課堂,進行指導。3、強化質(zhì)量管理。要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質(zhì)量分析,查找存在的不足,揚長避短,并進行補缺補漏。扎

16、實抓好各科學困生的轉(zhuǎn)化工作。期中考后,每位老師都能做好期中階段性總結(jié),努力查找存在問題,并制定好改進措施,以及培優(yōu)扶差的方案,努力提高合格率與優(yōu)秀率。四、開展教研活動,提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。本學期我們主要落實了以下幾項工作:1、通過考試成績分析的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質(zhì)量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學中存在的問題。2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度。為了規(guī)范教學管理,制定并完善了?等一系列教學管理制度。在考核中加強了教學常規(guī)的考核力度,加強了隨機抽查的力度,通過對教師備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)的檢查,了解教學中突出的問題,及時予以指導糾正。3、積極開展各項教研活動。開展了“待進生思想教育”、“復(fù)習課教法研討”等一系列教研活動,組織全校教師進行計算機、新課程培訓,收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動、信息技術(shù)培訓與考核活動,激發(fā)了教師學習的興趣。學生競賽活動更是深受學生歡迎。通過一系列活動的開展,培養(yǎng)了一批有個性、有特長的學生

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