教育論文-如何杜絕考試作弊凈化考試環(huán)境的論文

1、如何杜絕考試作弊 凈化考試環(huán)境的論文關(guān)鍵詞：教育考試高科技作弊誠(chéng)信 摘要：考試作弊的原因種種，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在精神文明方面的影響是雙重的，其中唯利是圖思想沖擊了社會(huì)。濫發(fā)和制假文憑使一些人輕松獲利、單位用人的高消費(fèi)和人才市場(chǎng)學(xué)歷的高門檻，都給學(xué)生錯(cuò)誤的信號(hào)。社會(huì)、學(xué)校和家庭相互配合，通過(guò)道德、行政和法律的手段來(lái)杜絕考試作弊是需要的，而倡導(dǎo)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考是抵制作弊的重要措施。 2010年6月20日，央視焦點(diǎn)訪談四、六級(jí)考試舞弊調(diào)查，記者在黑龍江省哈爾濱市多所大學(xué)發(fā)現(xiàn)，販賣答案現(xiàn)象異常猖獗。2011年1月16日，央視焦點(diǎn)訪談考研作弊調(diào)查報(bào)道，吉林省四平市考區(qū)個(gè)別人員利用高科技手段作弊。在教育考試工作

2、中，我倍感壓力，如何還廣大考生一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的教育考試呢？ 一、教育考試作弊現(xiàn)象客觀存在，作弊手段多樣 國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)承辦，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行的教育考試。 焦點(diǎn)訪談四、六級(jí)考試舞弊調(diào)查，記者在哈爾濱某高校教學(xué)樓附近發(fā)現(xiàn)，離大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試還有20分鐘，有人就接到了販賣答案人員發(fā)來(lái)的考前答案。a卷快速閱讀17題答案分別是adaba。再往下看，聽(tīng)力1115題答案是abbd，接下來(lái)陸續(xù)還有很多答案。 記者在考前幾天調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過(guò)貼在校園里的小廣告購(gòu)買考前答案，一份考前

3、答案最低只要200元?？忌?gòu)買答案通常分為考前答案和考中答案。目前由于監(jiān)管加強(qiáng)，通過(guò)手機(jī)作弊很難。現(xiàn)在賣答案的不法分子會(huì)給作弊考生提供相應(yīng)的器材，如格尺、手表、橡皮，這些作弊工具看起來(lái)很普通，但其中另有玄機(jī)。記者發(fā)現(xiàn)一種十分隱蔽的耳機(jī)作弊工具，竟然比綠豆還小。作弊考生只要把耳機(jī)放在耳朵里，戴上一副相當(dāng)于接收器的眼鏡，外面的作弊人員就可以把看到的答案發(fā)給考場(chǎng)里的考生。 窺一斑而知全豹，作弊現(xiàn)象確實(shí)存在，而且作弊手段日益先進(jìn)，有組織和利用高科技手段作弊現(xiàn)象頻繁發(fā)生，甚至出現(xiàn)考試作弊產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì)。 二、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，加大對(duì)作弊懲罰的力度 考試作弊的原因種種，主要還是急功近利的思想作祟。倡導(dǎo)誠(chéng)信為

4、重點(diǎn)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)誠(chéng)信為主的社會(huì)氛圍，幫助考生擺脫急功近利的浮躁心態(tài)，這是誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)考試、防止作弊的根本策略。社會(huì)誠(chéng)信受到挑戰(zhàn)，考生誠(chéng)信意識(shí)受到?jīng)_擊。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在精神文明方面的影響是雙重的，其中唯利是圖思想沖擊了社會(huì)，如濫發(fā)和制假文憑使一些人輕松獲利，而單位用人的高消費(fèi)和人才市場(chǎng)學(xué)歷的高門檻都給學(xué)生錯(cuò)誤的信號(hào)。社會(huì)、學(xué)校和家庭相互配合，通過(guò)道德、行政和法律手段來(lái)杜絕考試作弊是需要的，而倡導(dǎo)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考是抵制作弊的重要措施。 在加強(qiáng)精神文明建設(shè)的同時(shí)，還要加大作弊懲罰力度。目前考試法還沒(méi)有出臺(tái)，國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法是國(guó)家教育部制定的部門規(guī)章，法律位階很低。在規(guī)范考試方面的法律

5、嚴(yán)重缺失，對(duì)考試作弊的處罰力度不足，從而無(wú)法有效遏制或打擊考試作弊行為。在工作中有些打擊、報(bào)復(fù)、威脅等侵犯考試工作人員行為都不能得到有力的懲罰，嚴(yán)重打擊了監(jiān)考工作人員的積極性。我認(rèn)為最好的懲罰應(yīng)該是在全國(guó)建立誠(chéng)信檔案，把誠(chéng)信檔案和個(gè)人生活、工作的每個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，把考試作弊記入誠(chéng)信檔案，只要社會(huì)高度重視誠(chéng)信檔案，中國(guó)就將不再是制假大國(guó)。 三、多方面配合，發(fā)現(xiàn)、防止、打擊作弊行為 懲罰作弊行為的前提是發(fā)現(xiàn)作弊行為，考試作弊方式多樣，我總結(jié)如下：替考、考前答案、傳統(tǒng)抄襲作弊、考試期間高科技作弊等。根據(jù)考試作弊方式，應(yīng)采用針對(duì)性的措施發(fā)現(xiàn)、防止、打擊作弊行為。 替考行為分為考前報(bào)名時(shí)就替考和考試中替

6、考兩種，報(bào)名這種替考行為隱蔽行極強(qiáng)，但只要把考試和考試后聯(lián)系在一起就可以解決問(wèn)題。如a參加高考，b去上學(xué)，只要把高考時(shí)的相片、指紋等信息提供給大學(xué)比對(duì)就可以解決。當(dāng)然，在實(shí)際中，相片的參考價(jià)值不大，有很多似是而非的相貌，加之大批量圖像采集，不可能清楚，個(gè)人感覺(jué)不能作為主要依據(jù)。考試中的替考行為也應(yīng)主要采用指紋、計(jì)算機(jī)容貌識(shí)別等高科技且唯一性的技術(shù)手段來(lái)辨別。 針對(duì)考前答案現(xiàn)象，應(yīng)嚴(yán)格檢查試卷各個(gè)環(huán)節(jié)，排除試卷外泄的可能。同時(shí)在制作試卷時(shí)不要只制一套試卷或ab卷，從技術(shù)角度完全可以一套題改變題號(hào)生成n套試卷，n應(yīng)大于10，隨機(jī)分發(fā)給考生，每套試卷配套對(duì)應(yīng)的答題卡，答題卡上含有題序，閱卷時(shí)按照答題

7、卡上的題序匹配正確答案，這樣n套正確答案可以解決考前答案的問(wèn)題。 針對(duì)傳統(tǒng)抄襲等作弊方式，需要從增強(qiáng)考務(wù)工作人員的責(zé)任意識(shí)入手，做到“三不”：不接受條子、不傳遞信息、不參與作弊，要切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念、責(zé)任感、積極性。 高科技作弊方式日新月異，監(jiān)考老師已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)。針對(duì)這種情況應(yīng)該重視高科技作弊，在提高防作弊的科技手段的同時(shí)，精細(xì)化教育考試環(huán)節(jié)，以收到預(yù)期的效果。要針對(duì)無(wú)線耳機(jī)等設(shè)備，配備無(wú)線耳機(jī)探測(cè)器，并做到每考場(chǎng)一臺(tái)；針對(duì)筆、橡皮、尺等常用作弊文具，可以禁止考生自帶，由監(jiān)考老師統(tǒng)一發(fā)放；手表禁止帶入，考試有統(tǒng)一考試時(shí)間，由監(jiān)考老師提醒或設(shè)置考場(chǎng)時(shí)鐘等措施解決。 此外，公安部門也要采用切實(shí)手段，打擊作弊團(tuán)伙的產(chǎn)業(yè)鏈，尤其是宣傳渠道，主要從大學(xué)校園小廣告、作弊宣傳網(wǎng)站入手，凈化校園和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 維護(hù)教育考試的公平、公正、公開(kāi)，需要教育考試部門、紀(jì)檢、公安、無(wú)線電監(jiān)管等部門通力協(xié)作，全方位監(jiān)督、檢查、打擊，重點(diǎn)是營(yíng)造誠(chéng)信為主的社會(huì)氛圍與嚴(yán)懲作弊兩手都要硬，共同為廣大考生營(yíng)造公平公正的和諧考試環(huán)境。 參考文獻(xiàn)： 1劉宗曦，李日波，李崢.高考中的高科技作弊及治理對(duì)策j.遼寧師專學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2009，（02）. 2彭婧.利用無(wú)線電監(jiān)