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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”師德主題活動(dòng)方案xx鎮(zhèn)中心小學(xué)制定“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”師德主題大學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案 為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)大學(xué)部頒發(fā)的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2012年修訂),進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍師德修養(yǎng),弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,樹(shù)立教師崇高形象,根據(jù)縣教育局太和縣“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”為主題,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),創(chuàng)新師德建設(shè)活動(dòng)載體,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范
2、,大力弘揚(yáng)師德師風(fēng),樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德觀念,促進(jìn)教師自身大學(xué)發(fā)展,努力造就一支對(duì)黨的教育事業(yè)忠誠(chéng)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,提升教育質(zhì)量。二、目標(biāo)要求師德主題教育活動(dòng)堅(jiān)持“面向全員,重在教育,著眼提升”的原則,以深入學(xué)習(xí)規(guī)范為主線,以積極踐行規(guī)范為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大教師深入理解規(guī)范的精神實(shí)質(zhì),自覺(jué)踐行規(guī)范的基本要求;著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,建立健全師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意,推進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。三、活動(dòng)安排師德主題教育活動(dòng)時(shí)間為2012年1月至2012年5月,共分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段:學(xué)習(xí)討論階段(2012年1月
3、下旬2月)1、制定方案。學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的師德主題教育活動(dòng)方案。2、宣傳動(dòng)員。各校組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì),辟櫥窗、出專欄、辦簡(jiǎn)報(bào)、懸掛標(biāo)語(yǔ)等各種形式加強(qiáng)宣傳,形成良好的師德主題教育活動(dòng)的大學(xué)氛圍。3、組織學(xué)習(xí)討論。各校采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容為教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)和教育部師范司中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)等教育法規(guī)。學(xué)習(xí)堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié),一是集中解讀,輔導(dǎo)重、難點(diǎn);二是個(gè)人自學(xué),規(guī)范學(xué)習(xí)筆記;三是討論交流,舉辦論壇演講。4、嚴(yán)格考核工作
4、。要強(qiáng)化考核,以考促學(xué),實(shí)行過(guò)程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過(guò)程性考核主要考查教師參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì);結(jié)果性考核采取全員測(cè)試形式。學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷存入教師個(gè)人師德檔案。第二階段:反思評(píng)議階段(2012年2月4月)1、問(wèn)卷調(diào)查。由學(xué)校組織發(fā)放問(wèn)卷,向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)征求對(duì)教師師德情況的意見(jiàn)和建議,查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題。待添加的隱藏文字內(nèi)容32、反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問(wèn)題調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn),對(duì)照規(guī)范和意見(jiàn)的要求,組織教師進(jìn)行反思自查,查找問(wèn)題,撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向。主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí),存在問(wèn)題
5、要找準(zhǔn),原因分析要深刻,整改措施要切實(shí)可行。3、民主評(píng)議。以“五比五看”為主要內(nèi)容,開(kāi)展民主評(píng)議。即,比愛(ài)崗敬業(yè),看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī);比關(guān)愛(ài)學(xué)生,看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng);比教書(shū)育人,看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果;比為人師表,看文明守紀(jì),無(wú)私奉獻(xiàn);比終身學(xué)習(xí),看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五看”落實(shí)到民主評(píng)議的全過(guò)程。教師的分析檢查報(bào)告根據(jù)實(shí)際采取以村小為單位開(kāi)展民主評(píng)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告以中心小學(xué)為單位開(kāi)展民主評(píng)議。4、師德承諾。中小學(xué)校要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上,實(shí)行師德承諾制度。教師向?qū)W校簽訂承諾書(shū)。第三階段:總結(jié)提高階段(2012年4月5月)
6、1、制定整改方案。學(xué)校要召開(kāi)整改提高專題會(huì)議,針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,制定切實(shí)可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示,并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。2、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德專題教育活動(dòng),在整改的基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制,完善師德考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度等。3、進(jìn)行總結(jié)表彰。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況,上報(bào)活動(dòng)書(shū)面總結(jié);認(rèn)真做好教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)情況進(jìn)行督查評(píng)估的準(zhǔn)備工作;在總結(jié)和評(píng)估的基礎(chǔ)上,評(píng)選表彰學(xué)校師德標(biāo)兵;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)師德精神,發(fā)揮示
7、范作用。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4
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