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文檔簡介
1、菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散
2、文欣賞 【內(nèi)容賞析內(nèi)容賞析】此詩開篇就寫當(dāng)筵情景。此詩開篇就寫當(dāng)筵情景。 “山中山中”對李白來說環(huán)境是幽美的,而且對李白來說環(huán)境是幽美的,而且 眼前不是眼前不是“獨(dú)酌無相親獨(dú)酌無相親”,而是,而是“兩人對兩人對 酌酌”,對酌者又是意氣相投的,對酌者又是意氣相投的“幽人幽人”( 隱居的高士隱居的高士)。于是乎。于是乎“一杯一杯復(fù)一杯一杯一杯復(fù)一杯 ”地開懷暢飲了。此詩表現(xiàn)了一種超凡脫地開懷暢飲了。此詩表現(xiàn)了一種超凡脫 俗的狂士與俗的狂士與“幽人幽人”間的感情,詩中那種間的感情,詩中那種 隨心所欲、恣情縱飲的神情,揮之即去、隨心所欲、恣情縱飲的神情,揮之即去、 招則須來的口吻,不拘禮節(jié)、自由隨便的
3、招則須來的口吻,不拘禮節(jié)、自由隨便的 態(tài)度,在讀者面前展現(xiàn)出一個高度個性化態(tài)度,在讀者面前展現(xiàn)出一個高度個性化 的藝術(shù)形象。的藝術(shù)形象。 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課
4、課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月
5、累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積
6、 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日
7、日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素
8、材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益
9、 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有
10、有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開
11、卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀
12、 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨
13、晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初
14、研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本
15、 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文
16、文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自
17、主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測
18、 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢
19、檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 手足情深最可貴手足情深最可貴 這篇文章篇幅不長,卻能令人有回味無窮這篇文章篇幅不長,卻能令人有回味無窮 之感,現(xiàn)時(shí)現(xiàn)況下,如此深厚的兄弟之情之感,現(xiàn)時(shí)現(xiàn)況下,如此深厚的兄弟之情 真是不多見了,人們往往看到兄弟鬩墻、真是不多見了,人們往往看到兄弟鬩墻、 反目成仇諸如此類的天倫悲劇,這怎能叫反目成仇諸如此類的天倫悲劇,這怎能叫 人不心寒
20、呢?我們的手足之情該如何延續(xù)人不心寒呢?我們的手足之情該如何延續(xù) 呢?只要兄弟同心,其利是可以斷金的,呢?只要兄弟同心,其利是可以斷金的, 這就和一根筷子很容易就被折斷,但十根這就和一根筷子很容易就被折斷,但十根 筷子要一次折斷就不容易了!所以我們要筷子要一次折斷就不容易了!所以我們要 更加珍惜手足之情,將它擴(kuò)大成為朋友之更加珍惜手足之情,將它擴(kuò)大成為朋友之 情,如此一來,社會哪有不和諧之理呢?情,如此一來,社會哪有不和諧之理呢? 【應(yīng)用角度應(yīng)用角度】“親情親情”“”“團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)”“”“合作合作 ”“”“關(guān)愛關(guān)愛”等。等。 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本
21、初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 報(bào)告提出公平正義是中國特色社會主義的報(bào)告提出公平正義是中國特色社
22、會主義的 內(nèi)在要求,內(nèi)在要求,“加緊建設(shè)對保障社會公平正加緊建設(shè)對保障社會公平正 義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利 公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的 社會公平保障體系,努力營造公平的社會社會公平保障體系,努力營造公平的社會 環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利 ?!?菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動
23、探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 【媒評文摘媒評文摘】1.強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“更公平更公平”,是,是“ 以人為本以人為本”理念的進(jìn)一步深化和細(xì)化,是理念的進(jìn)一步深化和細(xì)化,是 將以更大力度改善民生和加強(qiáng)社會建設(shè)的將以更大力度改善民生和加強(qiáng)社會建設(shè)的 明確信號。明確信號。 新華社新華社 2黨的大會上提出黨的大會上提出“更公平惠及全體人更公平惠及全體人 民民”的問題,必將進(jìn)一步凝聚人民群眾的的問題,必將進(jìn)一步凝聚人民群眾的 創(chuàng)造力,激勵、鼓舞人民群眾投入更大的創(chuàng)造力,激勵、鼓舞人民群眾投入更大的 熱情,積極投身于建設(shè)有中國特色社會主熱情,積極投身于建設(shè)有
24、中國特色社會主 義的偉大事業(yè)中。義的偉大事業(yè)中。 人民網(wǎng)人民網(wǎng) 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課
25、標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 哥哥走的時(shí)候,我好像沒有什么感覺??筛绺缱叩臅r(shí)候,我好像沒有什么感覺???是沒到第二天,我便開始想他,很想很想是沒到第二天,我便開始想他,很想很想 。我已經(jīng)習(xí)慣了有他在身邊的日子,習(xí)慣。我已經(jīng)習(xí)慣了有他在身邊的日子,習(xí)慣 了他接我放學(xué)給我講題,習(xí)慣了他給我做了他接我放學(xué)給我講題,習(xí)慣了他給我做 菜炒飯,習(xí)慣了他給我梳頭發(fā)。于是我就菜炒飯,習(xí)慣了他給我梳頭發(fā)。于是我就 翻日歷,計(jì)算哥哥放假回家的日子。一個翻日歷,計(jì)算哥哥放假回家的日子。一個 多星期過去了,哥哥往家里郵信了。我打多星期過去了,哥哥往家里郵信了。我打 開信讀給媽
26、媽聽,那是一個個充滿愛與鼓開信讀給媽媽聽,那是一個個充滿愛與鼓 勵的文字。親愛的哥哥,是你告訴我要擺勵的文字。親愛的哥哥,是你告訴我要擺 脫貧困就得努力學(xué)習(xí),那些文字都成為我脫貧困就得努力學(xué)習(xí),那些文字都成為我 生命中的箴言。有時(shí)候你怪我不及時(shí)給你生命中的箴言。有時(shí)候你怪我不及時(shí)給你 回信,你可知道那是因?yàn)槟憧偸前盐业男呕匦?,你可知道那是因?yàn)槟憧偸前盐业男?再寄回來,里面像老師批改的作文,哪里再寄回來,里面像老師批改的作文,哪里 的文字寫錯了,哪里的句子不通順的文字寫錯了,哪里的句子不通順因因 此我非常生氣而不愿給你回信。很久以后此我非常生氣而不愿給你回信。很久以后 ,我才明白你的良苦用心,你
27、在教我學(xué)習(xí),我才明白你的良苦用心,你在教我學(xué)習(xí) 而非笑話我,你是想讓我寫出一手好的文而非笑話我,你是想讓我寫出一手好的文 章,這是怎樣的一種愛?。≌?,這是怎樣的一種愛??! 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 高中時(shí)我很努力的學(xué)習(xí),但是高考成績很高中時(shí)我很努力的學(xué)習(xí),但是高考成績很 不理想,出于很多原因,又一次補(bǔ)習(xí),還不理想,出于很
28、多原因,又一次補(bǔ)習(xí),還 和上一次相同,父親不同意我繼續(xù)上學(xué)。和上一次相同,父親不同意我繼續(xù)上學(xué)。 這個時(shí)候,哥哥做父親的思想工作,可是這個時(shí)候,哥哥做父親的思想工作,可是 不管用。沒有辦法哥哥對父親說:不管用。沒有辦法哥哥對父親說:“妹妹妹妹 補(bǔ)習(xí)的錢我來拿。補(bǔ)習(xí)的錢我來拿?!闭f著便把工資卡塞在說著便把工資卡塞在 我的手里。那一刻,我無語了,但那一瞬我的手里。那一刻,我無語了,但那一瞬 間卻在生命中定格了。間卻在生命中定格了。 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前
29、自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 哥,我沒有辜負(fù)你的期望,考上了大學(xué)。哥,我沒有辜負(fù)你的期望,考上了大學(xué)。 那一刻你比我還欣喜若狂,好像考上大學(xué)那一刻你比我還欣喜若狂,好像考上大學(xué) 的人是你而不是我。哥,你用怎樣的期盼的人是你而不是我。哥,你用怎樣的期盼 才看見這個結(jié)果啊。去年,你送我上大學(xué)才看見這個結(jié)果啊。去年,你送我上大學(xué) 時(shí)不小心把腿弄傷了,我當(dāng)時(shí)很心疼。你時(shí)不小心把腿弄傷了,我當(dāng)時(shí)很心疼。你 把我送到學(xué)校安頓好一切后,起程回家,把我送到學(xué)校安頓好一切后,起程回家, 在你要走的剎那間,對
30、我笑了笑,那是我在你要走的剎那間,對我笑了笑,那是我 看見你最燦爛的笑。當(dāng)我目送你離去的身看見你最燦爛的笑。當(dāng)我目送你離去的身 影時(shí),淚水模糊了我的雙眼,那一件件感影時(shí),淚水模糊了我的雙眼,那一件件感 動我、溫暖我的往事就浮了上來動我、溫暖我的往事就浮了上來忘不忘不 了你給我送早餐,忘不了你冒著嚴(yán)寒給我了你給我送早餐,忘不了你冒著嚴(yán)寒給我 請大夫,忘不了回家時(shí)的熱情擁抱請大夫,忘不了回家時(shí)的熱情擁抱 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課
31、 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 兄弟姐妹本是天上飄下來的雪花,落在地兄弟姐妹本是天上飄下來的雪花,落在地 上,化成水,結(jié)成冰,就再也分不開??嗌?,化成水,結(jié)成冰,就再也分不開。苦 難來襲,我們緊緊相連,互相依靠。感謝難來襲,我們緊緊相連,互相依靠。感謝 那些寒冷和冬風(fēng),讓兩片雪花融入一起便那些寒冷和冬風(fēng),讓兩片雪花融入一起便 不再分開。哥哥,你對我的關(guān)懷,讓我感不再分開。哥哥,你對我的關(guān)懷,讓我感 動,讓我溫暖。動,讓我溫暖。 【精要賞析精要賞析】天對地的愛是無止境的包天對地的愛是無止境的包 容,月對星的愛是永遠(yuǎn)的陪伴
32、,哥哥對弟容,月對星的愛是永遠(yuǎn)的陪伴,哥哥對弟 弟妹妹的愛是真誠的感動。在生活中,兄弟妹妹的愛是真誠的感動。在生活中,兄 長總是關(guān)愛著自己的弟弟和妹妹,鼓勵他長總是關(guān)愛著自己的弟弟和妹妹,鼓勵他 們用功,激勵他們奮進(jìn)。兄長是弟弟妹妹們用功,激勵他們奮進(jìn)。兄長是弟弟妹妹 學(xué)習(xí)的榜樣,也是在背后永遠(yuǎn)默默支持他學(xué)習(xí)的榜樣,也是在背后永遠(yuǎn)默默支持他 們的人。此文淡淡的筆墨,不加雕飾,手們的人。此文淡淡的筆墨,不加雕飾,手 足情深躍然紙上!還有什么比親情更令人足情深躍然紙上!還有什么比親情更令人 感動的呢?感動的呢? 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨
33、晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初
34、研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本
35、 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文
36、文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自
37、主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測
38、 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢
39、檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知
40、能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能 檢檢 測測 自自 主主 文文 本本 初初 研研 晨晨 讀讀 開開 卷卷 有有 益益 素素 材材 日日 積積 月月 累累 課課 前前 自自 主主 導(dǎo)導(dǎo) 學(xué)學(xué) 課課 堂堂 互互 動動 探探 究究 新課標(biāo)新課標(biāo) 語文語文 選修選修 中國古代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞 菜菜 單單 課課 后后 知知 能能
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