高一第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

1、 高一（高一（1）班家長(zhǎng)會(huì)）班家長(zhǎng)會(huì) 一、所做工作一、所做工作 六、請(qǐng)您理解、支持我的工作六、請(qǐng)您理解、支持我的工作 二、取得的成績(jī)二、取得的成績(jī) 三、考試成績(jī)?nèi)?、考試成?jī) 四、存在問(wèn)題四、存在問(wèn)題 五、文理分科五、文理分科 一、我所做的工作一、我所做的工作 紀(jì)律：紀(jì)律：嚴(yán)抓常規(guī)管理；值周班干部嚴(yán)格嚴(yán)抓常規(guī)管理；值周班干部嚴(yán)格 考勤；積極徹底打掃衛(wèi)生；嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)考勤；積極徹底打掃衛(wèi)生；嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì) 學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)：作業(yè)檢查；英語(yǔ)字帖練習(xí)；考試作業(yè)檢查；英語(yǔ)字帖練習(xí)；考試 總結(jié)；本學(xué)期三好、優(yōu)干、進(jìn)步生、特長(zhǎng)總結(jié)；本學(xué)期三好、優(yōu)干、進(jìn)步生、特長(zhǎng) 生評(píng)選生評(píng)選 安全：安全：教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止任何球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，

2、禁教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止任何球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，禁 止任何過(guò)火、過(guò)激游戲；安全教育常抓不止任何過(guò)火、過(guò)激游戲；安全教育常抓不 懈（打架事件懈（打架事件1起，多名同學(xué)嚴(yán)重感冒等）起，多名同學(xué)嚴(yán)重感冒等） （告全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)請(qǐng)家長(zhǎng)自學(xué)并簽字， 會(huì)后留在桌子上） 三好學(xué)生：三好學(xué)生： 王思言王思言 田興田興 關(guān)雅文關(guān)雅文 姜銳軒姜銳軒 朱思敏朱思敏 朱虹朱虹 李娜李娜 優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀學(xué)生干部：朱經(jīng)緯朱經(jīng)緯 鞏紅鞏紅 特長(zhǎng)生：特長(zhǎng)生：高輝高輝 李博學(xué)李博學(xué) 進(jìn)步生：進(jìn)步生：王遠(yuǎn)王遠(yuǎn) 駱美瑾駱美瑾 二、取得的成績(jī)二、取得的成績(jī) 校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng) 水建二等獎(jiǎng)1人（朱文 強(qiáng)）水建三等獎(jiǎng)4人（田興 關(guān)雅文 姜銳 軒 朱經(jīng)緯

3、） 年級(jí)組獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì) 獲獎(jiǎng)1人（朱文強(qiáng)） 流動(dòng)紅旗 2次 三、期中考試成績(jī)?nèi)?、期中考試成?jī) 總總 分分 前前 十十 名名 各各 學(xué)學(xué) 科科 前前 十十 名名 各各 學(xué)學(xué) 科科 前前 十十 名名 各各 學(xué)學(xué) 科科 前前 十十 名名 各各 學(xué)學(xué) 科科 前前 十十 名名 各各 學(xué)學(xué) 科科 前前 十十 名名 各各 學(xué)學(xué) 科科 前前 十十 名名 文文 綜綜 前前 十十 名名 四、存在問(wèn)題四、存在問(wèn)題 紀(jì)律：到校情況（時(shí)間，紀(jì)律觀念差）； 手機(jī)、小說(shuō)、MP4等禁帶物品；個(gè)別自控 能力較差且感染力很強(qiáng)；個(gè)別學(xué)生不誠(chéng)信 ，撒謊甚至不服管教 學(xué)習(xí)：早讀瞌睡，上課睡覺(jué)；學(xué)習(xí)態(tài)度不 端正（作業(yè)不及時(shí)，資料懶得做）；

4、校外 住宿（一定要有家長(zhǎng)陪讀）；考試作弊 男女學(xué)生交往過(guò)密：注意觀察（時(shí)間、著 裝、消費(fèi)等），找原因（家庭、學(xué)習(xí)）， 措施（“疏導(dǎo)”非“打壓”） 五、文理分科五、文理分科 A：孩子的興趣：孩子的興趣 B：孩子的學(xué)習(xí)能力：孩子的學(xué)習(xí)能力 C：孩子未來(lái)的職業(yè)期待：孩子未來(lái)的職業(yè)期待 D：家族親朋實(shí)業(yè)基礎(chǔ)：家族親朋實(shí)業(yè)基礎(chǔ) 了解、參與、建議，而非家了解、參與、建議，而非家 長(zhǎng)包辦，尊重孩子是前提。長(zhǎng)包辦，尊重孩子是前提。 請(qǐng)您理解我的工作，我的愿望和您請(qǐng)您理解我的工作，我的愿望和您 一樣，希望孩子成才，考上好的大學(xué)。一樣，希望孩子成才，考上好的大學(xué)。 無(wú)論批評(píng)、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰都是對(duì)無(wú)論批評(píng)、表?yè)P(yáng)

5、、獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰都是對(duì) 您孩子負(fù)責(zé)，所以請(qǐng)您支持我作出的決您孩子負(fù)責(zé)，所以請(qǐng)您支持我作出的決 定，不要在孩子面前否定我的政策措施；定，不要在孩子面前否定我的政策措施； 您有不理解的地方我們可以交流，但請(qǐng)您有不理解的地方我們可以交流，但請(qǐng) 您尊重我的決定。因?yàn)槲蚁嘈拍且晃荒鹬匚业臎Q定。因?yàn)槲蚁嘈拍且晃?明智的家長(zhǎng)。明智的家長(zhǎng)。 六、理解、支持六、理解、支持 孩子們現(xiàn)在有很多自己的想法，他們渴孩子們現(xiàn)在有很多自己的想法，他們渴 望自己成熟實(shí)際卻很幼稚，有時(shí)候他們不能望自己成熟實(shí)際卻很幼稚，有時(shí)候他們不能 理解老師的要求，只愿意得到表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)理解老師的要求，只愿意得到表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò) 了也不肯接受

6、批評(píng)懲罰，這時(shí)候您應(yīng)該站在了也不肯接受批評(píng)懲罰，這時(shí)候您應(yīng)該站在 那個(gè)立場(chǎng)上呢？是幫助孩子挑一堆老師的理，那個(gè)立場(chǎng)上呢？是幫助孩子挑一堆老師的理， 還是幫孩子正確認(rèn)識(shí)看待老師的批評(píng)懲罰呢？還是幫孩子正確認(rèn)識(shí)看待老師的批評(píng)懲罰呢？ 您應(yīng)該是老師決策的擁護(hù)者，解開(kāi)孩子的心您應(yīng)該是老師決策的擁護(hù)者，解開(kāi)孩子的心 結(jié)。因?yàn)槲覀兯欣蠋煻际悄膿碜o(hù)者，我結(jié)。因?yàn)槲覀兯欣蠋煻际悄膿碜o(hù)者，我 們教育您的孩子孝敬父母，尊老愛(ài)幼。相信們教育您的孩子孝敬父母，尊老愛(ài)幼。相信 這樣才能形成教育的合力。這樣才能形成教育的合力。 請(qǐng)您為我的教育工作解說(shuō)請(qǐng)您為我的教育工作解說(shuō) 行為習(xí)慣某種程度上決定孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行

7、為習(xí)慣某種程度上決定孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 習(xí)慣就決定孩子的命運(yùn)。習(xí)慣就決定孩子的命運(yùn)。 一直以來(lái)，我一直著力于培養(yǎng)孩子的行為、學(xué)一直以來(lái)，我一直著力于培養(yǎng)孩子的行為、學(xué) 習(xí)習(xí)慣。比如：按時(shí)到校，儀表，自主學(xué)習(xí)，習(xí)習(xí)慣。比如：按時(shí)到校，儀表，自主學(xué)習(xí)， 不說(shuō)臟話(huà)，維護(hù)集體利益，友愛(ài)同學(xué)，禮貌待不說(shuō)臟話(huà)，維護(hù)集體利益，友愛(ài)同學(xué)，禮貌待 人，互幫互助，娛樂(lè)有節(jié)制，坐得住，靜下心人，互幫互助，娛樂(lè)有節(jié)制，坐得住，靜下心 等等，事實(shí)上，我在學(xué)校約束五天，回家一天等等，事實(shí)上，我在學(xué)校約束五天，回家一天 兩天完全的放縱，五加二就等于零了，這樣我兩天完全的放縱，五加二就等于零了，這樣我 們就都做了很多無(wú)用功，不

8、利于孩子養(yǎng)成良好們就都做了很多無(wú)用功，不利于孩子養(yǎng)成良好 習(xí)慣習(xí)慣 請(qǐng)您延續(xù)我對(duì)孩子行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)請(qǐng)您延續(xù)我對(duì)孩子行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 1 1、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，但請(qǐng)您不、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，但請(qǐng)您不 要隨便給孩子請(qǐng)假，鼓勵(lì)孩子盡量克服困難。要隨便給孩子請(qǐng)假，鼓勵(lì)孩子盡量克服困難。 2 2、不要給孩子配備手機(jī)，堅(jiān)決不許帶到學(xué)校、不要給孩子配備手機(jī)，堅(jiān)決不許帶到學(xué)校 3 3、盡量多陪護(hù)在孩子身邊，關(guān)心支持孩子、盡量多陪護(hù)在孩子身邊，關(guān)心支持孩子 4 4、督促孩子周末、晚自習(xí)后學(xué)習(xí)，檢查作業(yè)、督促孩子周末、晚自習(xí)后學(xué)習(xí)，檢查作業(yè) 5 5、適當(dāng)關(guān)心孩子成績(jī)，會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力、適當(dāng)關(guān)心孩子成績(jī)，會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力 6 6、關(guān)注孩子心理，關(guān)注孩子消費(fèi)、交友、關(guān)注孩子心理，關(guān)注孩子消費(fèi)、交友 7 7、盡一切人力、物力幫助孩子跟上、超越、盡一切人力、物力幫助孩子跟上、超越 請(qǐng)您繼續(xù)配合做好以下具體工作：請(qǐng)您繼續(xù)配合做好以下具體工作： 請(qǐng)您留下對(duì)我工作的建議！請(qǐng)您留下對(duì)我工作的建議！ 請(qǐng)您留下從孩子那獲得的有關(guān)學(xué)校、老請(qǐng)您留下從孩子那獲