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1、中學(xué)優(yōu)秀語文教師先進(jìn)事跡材料xxx,女,xxx中學(xué)語文教師。1993年參加工作,xx師范??茖W(xué)校中文系畢業(yè),后經(jīng)進(jìn)修獲得xx大學(xué)漢學(xué)專業(yè)本科課程畢業(yè)證書。19年來,一直從事語文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作。 曾獲縣、校級優(yōu)秀班主任稱號。共計(jì)16個班級的語文教學(xué)工作,所任教班級成績優(yōu)異;發(fā)表論文9篇,其中3篇榮登全國cn級刊物;獲校級以上教學(xué)基本功等各類獎項(xiàng)8次。一、錘煉思想境界,師德高尚。該教師忠誠于黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。平時注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。多年從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,雖然工作單位和工作崗位不斷
2、變化,都以高度責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入工作中,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí),任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),勇于探索,具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績顯著,獲得全校師生及社會一致好評。二、積極投身課改,業(yè)務(wù)精湛。該教師利用工作之余,持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,掌握新課標(biāo)的基本精神,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得并運(yùn)用于實(shí)踐,業(yè)務(wù)水平不斷提高。1996年獲縣講課比賽一等獎,1997年獲市電教課比賽一等獎,1997年執(zhí)教縣公開課,2003年參加縣、市初中語文課堂教學(xué)比賽分別獲得二、三等獎。她還積極參加省、市、縣等各級組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn),并先后順利通過了計(jì)算
3、機(jī)初、中級培訓(xùn)考試,普通話水平測試等。同時,該教師勤于總結(jié),撰寫的語文教學(xué)論文語文教學(xué)與生活聯(lián)系寫作教學(xué)的突圍之路:讓“教”回歸其位等課改理論文章分別在語文教學(xué)與研究漢語學(xué)習(xí)讀寫月報(bào)等省、市級以上專業(yè)學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表。另有論文課內(nèi)外銜接語文課堂教學(xué)模式探微獲全國二等獎,整合學(xué)習(xí)資源,開啟智慧之門在中央教科所舉辦的“新課程與教師專業(yè)發(fā)展”教育論文評選中獲三等獎。三、創(chuàng)新教學(xué)理念,取得了讓人信服的教學(xué)成績 。該教師多年來在教學(xué)實(shí)踐中,注重生活課堂一體化,閱讀寫作一體化,重視訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力,重視對學(xué)生的情感熏陶和人格培養(yǎng),重視新課程學(xué)習(xí)與探索。能勝任各年級各種班級的教學(xué),所教的班級語文成
4、績優(yōu)秀。中考成績曾連續(xù)四屆所帶班級語文成績平均分、優(yōu)秀率均居全縣第二名,連續(xù)兩次獲得市級優(yōu)秀教學(xué)成績獎,多次獲得縣級優(yōu)秀教學(xué)成績獎。在去年畢業(yè)考試中,本班的語文科成績平均分 85.94 分,合格率達(dá) 100%,優(yōu) 秀率 57.1%,名列同級第一。在學(xué)校評教評學(xué)中,學(xué)生滿意率均在98以上。指導(dǎo)學(xué)生在省市報(bào)刊上發(fā)表文章150余篇,在各級各類作文競賽中40多人次獲獎。個人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。四、堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,班主任工作碩果累累、卓有成效。作為班主任,該教師注重營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,所帶班級班風(fēng)正、學(xué) 風(fēng)濃,尤其在激發(fā)學(xué)生潛能、提升綜合素質(zhì)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作方面成績斐然,班級
5、各項(xiàng)工作均出色完成。她被學(xué)生稱為“最牛班主任”,被學(xué)校封為“最優(yōu)秀班主任”;所帶的初三(1)班被大伙投票為“最感動集體”,多次被評為縣級“優(yōu)秀班集體”“文明班級”。 連續(xù)五年中考成績位居全校前列。2005年中考全班升入縣一中43人,創(chuàng)三中建校以來升入縣重點(diǎn)高中班級人數(shù)之最,其中,李明、張揚(yáng)兩名同學(xué)還分別以560分和543分的優(yōu)異成績位居全縣考生前十名。2011年,她根據(jù)自己親身經(jīng)歷撰寫的論文發(fā)揮“點(diǎn)金石”的作用,積極做好班級管理工作獲全省教師思想道德教育優(yōu)秀論文二等獎。五、教研能力強(qiáng),教學(xué)心得豐富。作為學(xué)校語文教研組成員,該教師注重教學(xué)教研并重相長,在教學(xué)的同時,撰寫教學(xué)教育論文幾十篇,其中有9篇文章在市、省、
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