襄陽市初中畢業(yè)化學處理

1、 最專業(yè)的中小學教學資源共享平臺2011年襄陽市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試化學部分一、單項選擇題（本題包括10小題，每小題1分，共10分）（2011年襄陽，題，分）7（2011年襄陽，7題，1分）下列變化屬于化學變化的是（ ）a干冰升華 b鋼鐵生銹 c水分蒸發(fā) d冰雪融化8（2011年襄陽，8題，1分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）akmno4 bo2 ch2o2 d空氣9（2011年襄陽，9題，1分）下列認識和行為不正確的是（ ）a地球上可利用的淡水資源有限 b工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用c對垃圾進行分類回收處理 d大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染10（2011年襄陽，10題，1分）下

2、列屬于合成有機高分子材料的是（ ）a塑料 b羊毛 c棉花 d乙醇11（2011年襄陽，11題，1分）下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是（ ）a分子間沒有間隔 b原子在化學變化中可以再分c原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) d分子在不斷運動12（2011年襄陽，12題，1分）尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥，其化學式為co(nh2)2，下列有關(guān)尿素的說法正確的是（ ）a尿素中含有氫分子 b尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成c尿中共含有8個原子 d尿素在農(nóng)業(yè)上是一種應用廣泛的復合肥13（2011年襄陽，13題，1分）上海盛祿等食品公司，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學式為pbcro4）制作“染色”饅頭。食用“染

3、色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2，則鉻元素（cr）的化合價為（ ）a+6 b+4 c+2 d+114（2011年襄陽，14題，1分）已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則該粒子是（ ）a陽離子 b陰離子 c原子 d原子核15（2011年襄陽，15題，1分）金剛石、石墨和c60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說法正確的是（ ）a它們是同一種物質(zhì) b它們碳原子的排列方式不同c它們的化學性質(zhì)不同 d它們的物理性質(zhì)相同16（2011年襄陽，16題，1分）下列除去雜質(zhì)所選擇的試劑錯誤的是（ ）選項物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑aco2水蒸氣濃硫酸bcacl2溶液鹽酸caco3ccucuo稀鹽酸dnacl

4、溶液naoh溶液bacl2溶液二、填空題（每空1分，共16分）44（ 2011年襄陽，44題，2分）用化學符號表示：2個氫分子 ，一個硫酸根離子 。2h2 so4245（2011年襄陽，45題， 3分）化學就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有氮氣，氧氣，熟石灰，稀鹽酸，碳酸氫鈉等物質(zhì)，請你選擇適當物質(zhì)的序號按要求填空：（1）焊接金屬時常用于保護氣的是 。（2）常用于改良酸性土壤的堿是 。（3）為使饅頭、面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口，常加入的物質(zhì)是 。（1）（2）（3）46（2011年襄陽，46題， 2分）帶火星的小木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中會 。實驗室常用kclo3與mno2 混

5、合加熱來制取氧氣，在此反應中，起 作用。復燃 催化47（2011年襄陽，47題， 1分）將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采用的方法是 （任寫一種）。加入硝酸鉀（溶質(zhì)），或降低溫度，或蒸發(fā)水（溶劑），任答一條即可48（2011年襄陽，48題，3分）木炭在一定條件下燃燒既有co2生成，也有co生成。若要證明兩種氣體都存在，應先將氣體通過澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，證明有co2存在。寫出co2與澄清石灰水反應的化學方程式 。然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅，觀察到 ，證明有co存在。實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅，其滅火的原理是 。ca(oh)2 + co2 = caco3 + h2o

6、 黑色粉末變成紅色 把可燃物的溫度降到著火點以下49（2011年襄陽，49題， 2分）印刷銅制電路板的“腐蝕液”為fecl3溶液。已知銅、鐵均能與fecl3溶液反應，反應的化學方程式分別為cu+2fecl3=2fecl2+cucl2 fe+2fecl3=3x。（1）寫出化學方程式 中x的化學式 ；（2）現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入盛有一定量fecl3溶液的燒杯中，充分反應后燒杯中仍有少量固體剩余，那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有的物質(zhì)是 。（1）fecl2 （2）cu（銅）50（2011年襄陽，50題，3分）ai為九年級化學所學的物質(zhì)。已知a為氧化物，c為大理石的主要成分，d為藍色沉淀，e為單質(zhì)，f

7、為淺綠色溶液，f、g、i均為只含有一種溶質(zhì)的溶液?！?”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未標出），如右圖所示。請回答下列問題：（1）a的化學式 。（2）b與i之間的化學反應屬于 反應（填基本反應類型）。（3）寫出g與h反應的化學方程式 。（1）cao（2）復分解（3）fe + cuso4 = feso4 + cu（或?qū)懗陕然~、硝酸銅等與鐵反應的化學方程式）三、實驗探究題（每空1分，共8分）51（2011年襄陽，51題，2分）實驗室里取用少量液體時可用 滴加，取用一定量的液體藥品常用 量出體積。滴管（或膠頭滴管） 量筒52（2011年襄陽，52題，2分）下圖分別為稀釋濃硫酸和過濾操作的

8、實驗裝置圖，請回答相關(guān)問題：（1）圖a中a應為 （填“濃硫酸”或“水”）。（2）圖b中玻璃棒在實驗中的作用是 。（1）濃硫酸（2）引流53（2011年襄陽，53題， 4分）化學課外活動中，小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中，無明顯現(xiàn)象；小強將稀鹽酸加入盛有k2co3溶液的試管中，有氣體產(chǎn)生。反應結(jié)束后，兩同學把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請回答以下問題：（1）廢液缸中最后生成的白色沉淀是 。（2）通過分析廢液缸中的現(xiàn)象，你認為小紅實驗后的廢液中一定含有的溶質(zhì)是 。（3）小強從廢液缸取出廢液，過濾，對濾液進行實驗探究。他認為濾液中除含有kcl外，還

9、可能含有k2co3，請你幫他完成下面的實驗報告：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量廢液于試管中，加入 廢液中含k2co3 （1）caco3（2）cacl2和hcl（3）實驗操作實驗現(xiàn)象稀鹽酸（或稀硫酸、硝酸等）或可溶性鈣鹽、鋇鹽及其它對應的堿溶液等合理答案均可有氣體產(chǎn)生或白色沉淀生成（現(xiàn)象必須與選取的試劑相對應）四、計算題（54題2分，55哽4分，共6分）54（2011年襄陽，54題，2分）在農(nóng)業(yè)上，常需要用到質(zhì)量分數(shù)為16的氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)需配制200kg這種溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量 kg，水的質(zhì)量是 kg。32 16855（2011年襄陽，題，4分）向16黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品中，加入稀硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求：（1）樣品中鋅的質(zhì)量；（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。解：設樣品中鋅的質(zhì)量為x，生成硫酸鋅的質(zhì)量為y。