天津市河?xùn)|區(qū)高考一模生物試卷及答案

1、 密 封 裝 訂 線 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 學(xué)校 班級 姓名 河 東 區(qū) 2015 年 高 考 一 模 考 試理綜試卷（生物部分）理科綜合能力測試分為物理、化學(xué)、生物三部分，共300分考試用時150分鐘。本部分為生物試卷，共80分。本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，第卷1至2頁，第卷3至4頁。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號涂寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。祝各位考生考試順利！第卷 選擇題注意事項：1. 每小題選出答案后，用2b鉛筆把生物答題卡上對應(yīng)題目的答案

2、標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。 2.本卷共6題，每題6分，共36分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目1下列生理過程一定不在細胞器中進行的是（ ）a脂蛋白的合成 b抗體殺滅抗原cdna復(fù)制 d丙酮酸的徹底氧化分解2對下列有關(guān)生物學(xué)敘述，不正確的是 （ ）a細胞分化的主要標志首先是細胞內(nèi)開始合成新的特異性蛋白質(zhì)b在脂肪的鑒定實驗中，觀察被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡c探究ph對酶活性影響的實驗，將酶和反應(yīng)物混合后放置在不同的ph條件下處理d正常細胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘毎倪^程中，一般不改變基因表達的過程3下圖為某二倍體植株（aa）的花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基

3、上產(chǎn)生完整植株的過程。下列說法正確的是（ ）愈傷組織花藥中未成熟的花粉x叢芽（芽）完整植株（甲）植株（乙）后代不發(fā)生性狀分離a過程表示脫分化過程，過程表示再分化過程，x代表胚狀體b完整植株甲的基因型為aa或aac對植株甲施加生長素使染色體加倍產(chǎn)生能繁殖后代的植株乙d該培養(yǎng)過程說明未成熟花粉具有細胞全能性，植株乙的基因組成只有一種4甲、乙是細胞表面受體和細胞內(nèi)受體的作用機制模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）a若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞，則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)b圖乙中的雄性激素只能作用于含有特定受體的靶細胞c人體內(nèi)胰島素的作用機制與圖乙所示機制相似d細胞內(nèi)外的各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性5. 下

4、圖ad表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法正確的是（ ）a若y表示種群密度，則ad四種野生生物的所處的營養(yǎng)級最低的一定是d種群b若y表示物種豐富度，ad表示不同演替階段，則自然演替的順序為abcdc若y表示生物的能量，則生態(tài)系統(tǒng)ad四個種群間一定有食物鏈dcbad若y表示物種多樣性，ad表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強的是a6.圖甲表示細胞分裂和受精作用過程中，核dna含量和染色體數(shù)目的變化，圖乙是該動物細胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）圖甲圖乙a甲圖gh段和op段，細胞中含有的染色體條數(shù)相等，m點細胞中的dna數(shù)正好是l點細胞中的2倍b若圖乙細胞進行減數(shù)分裂完成后，形成

5、ab的卵細胞，則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是ab、ab、abc圖乙可對應(yīng)圖甲中的時期cd、gh和op時期d圖乙中含有兩個染色體組，在該細胞形成之前發(fā)生了基因突變第卷本卷共3題，共44分7（）下圖甲、乙為兩種膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的生化反應(yīng)。丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流動鑲嵌模型，請據(jù)圖分析回答： （10分）（1）圖中甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生 。（2）甲產(chǎn)生的o2被乙利用（相鄰細胞）通過 層磷脂雙分子層。（3）如果是癌細胞，上述三種膜中 (甲、乙、丙)中 物質(zhì)發(fā)生變化。（4）如果甲、乙存在同一個細胞，則該細胞最可能是 。（）一種由常染色體上的基因(用a或a表示)控制的遺傳

6、病叫做周期性共濟失調(diào)，致病基因?qū)е录毎ど险ｂ}離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異常。該致病基因純合會導(dǎo)致胚胎致死?；颊甙l(fā)病的分子機理如下圖所示。請回答：（12分）(1)圖中的過程是 。(2)雖然正常基因和致病基因轉(zhuǎn)錄出的mrna長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請根據(jù)圖示推測其原因是 _。(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是 _。(4)一個患周期性共濟失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個既患該病又患色盲的孩子，請回答(色盲基因用b代表)：請用遺傳圖解說明該結(jié)果（要求寫出配子情況）。這對夫婦再生一個只患一種病的孩子的概率是 。8人的血清

7、白蛋白作為血漿容量擴充劑用途廣泛，在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下：（10分）（1）圖中的操作過程哪個過程 實現(xiàn)了基因的重組。（2）實驗過程的核心操作步驟是 ；將血清白蛋白基因?qū)胧荏w細胞采用最多也最有效的方法是 。然后還要通過 技術(shù)來檢測血清白蛋白基因是否已重組到荷斯坦奶牛細胞的染色體dna上。（3）過程必須用 酶來進行處理，和在使用合成培養(yǎng)基進行培養(yǎng)時，通常需要加入 等天然成分。（4）過程通過 技術(shù)實現(xiàn)，則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或 ，將其移入盛有操作液的培

8、養(yǎng)皿中，然后用分割針進行分割。然后再進行過程 。 （5）人的血清白蛋白的生產(chǎn)，說明該工程突破了自然界物種之間的 。9.某研究小組為探究3種植物生長素類似物naa、iaa和iba對竹柳扦插生根效果的影響，進行了如下相關(guān)的實驗探究：（12分）選用一年生茁壯、無病蟲害的竹柳，取長10cm、粗0.2cm的枝條若干，上端剪口平滑，下端剪口沿30剪切，并用0.5%的多菌靈進行表面消毒。將3種生長素類似物分別都配制成50mg/l、100mg/l和200mg/l三種濃度的溶液。將竹柳插條每10枝一組，下端插入激素溶液60min，重復(fù)3次，然后在相同環(huán)境條件下進行扦插實驗。觀察并記錄插條生根情況，結(jié)果如下表所示

9、。激素種類naaiaaiba激素濃度mg/l5010020050100200501002007天生根率%52736352656379807214天生根率%637975546564848782請回答下列問題：（1）插條下端沿一定角度剪切的目的是 。（2）該項實驗研究過程中的自變量是 。請寫出一種上述研究過程中與根有關(guān)的沒有涉及的因變量： 。（3）從實驗設(shè)計的科學(xué)性角度分析，本實驗設(shè)計的缺點是 。密 封 裝 訂 線密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題（4）根據(jù)結(jié)果數(shù)據(jù)分析，3種生長素類似物對竹柳生根都有促進作用，共同點是 _；從研究的自變量分析， 對生根率的影響程度較大。河?xùn)|區(qū)2015年高考一模理綜試卷

10、（生物部分）參考答案1.b 2.c 3.a 4.c 5.b 6.d7（）（10分）（1）atp（2）6（3）丙、糖蛋白（4）植物葉肉細胞（幼嫩植物莖細胞、衣藻細胞等合理即可）（）（12分）(1)翻譯(2)基因中堿基發(fā)生替換，使對應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子(3)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀(4)（個體基因型1分，個體表現(xiàn)型1分，配子正確1分，符號1分，共4分）p aaxbxb（共濟失調(diào)女性）aaxby（正常男性） 配子 axb axb axb axbaxb ay 精卵隨機結(jié)合f1 aa xby （共濟失調(diào)色盲男性）1/28.（10分）（1）（2）基因表達載體的構(gòu)建 顯微注射法 dna分子雜交