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1、2018 年幼兒園實習報告心得與2018 年幼兒園實習報告范文匯編2018 年幼兒園實習報告心得在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會,同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。今年我也參加了許多社會實踐活動。既鍛煉了自身能力,又力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉。XX年 7 月 15 日,我和室友一行六人來到上海市寶山區(qū)海濱三村幼兒園進行
2、做一日幼師的社會實踐活動。幼兒園園長親切熱情地接待了我們。問清了我們的來意后,為我們安排了工作。我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一個很特殊的班級,班級里有五個小朋友,他們都是些殘疾兒童,有的是智障兒童,有的患有先天性自閉癥。老師先向我們簡單介紹了五位小朋友的情況。然后我成為了凱凱小朋友的新老師。xx 是個智障兒童,最初與他接觸我很擔心,擔心在他內(nèi)心不接納我,這樣的話我們就無法更好的交流和互動。于是我真誠地對他微第1頁共4頁笑,拉起他的手,輕輕地跟他講話。漸漸地他開心地笑起來,我知道他已經(jīng)接受我了。我?guī)退毩暆L球為特運會作準備。我跑來跑去幫他撿滾遠的球,汗水從額頭上流了下來。然后我教他
3、認識數(shù)字。對了,我們就會開心的笑起來 ; 錯了,我就會耐心地幫他訂正,課外活動的時候我們一起玩球,一起折紙。很快就到午餐時間了,阿姨為小朋友們拿來了豐盛的午餐并讓他們自己吃飯。老師說這些小朋友在家里父母都太寵愛他們了,飯來張口,衣來伸手。在幼兒園里要培養(yǎng)他們獨立的能力。本來他們就是社會中的弱勢群體,雖然會得到來自社會各界的幫助,但要讓他們在心理上擺脫這種依賴。離開了幼兒園,我們心中久久不能平靜,社會在幫助這些弱勢群體,但是我們的幫助不能僅僅停留在物質(zhì)和金錢上,更應在心理上給予他們正確的引導和關(guān)愛。第2頁共4頁2018 年幼兒園實習報告范文一個月的期轉(zhuǎn)眼逝,通過一個月的,我得到了一次較全面的、系
4、統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。期間,我從班主任 . 老師和 . 老師那里學到了很多管理方面的經(jīng)驗,學會了運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學會了大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。實習讓我增長了不少知識,積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習的第一周,帶班讓我感覺到很陌生,心里知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩
5、,更不用說讓我去試教了。經(jīng)過 . 老師、 . 老師的鼓勵和一段時間的適應后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管第3頁共4頁理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師 . 老師、 . 老師和幼兒園的領(lǐng)導 ; 同時還要感謝關(guān)心
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