紅領(lǐng)巾廣播稿：快樂的寒假生活

1、紅領(lǐng)巾廣播稿：快樂的寒假生活紅領(lǐng)巾廣播稿：快樂的寒假生活紅領(lǐng)巾廣播稿：快樂的寒假生活 紅領(lǐng)巾廣播稿：快樂的寒假生活 h：d2之聲 d：d2之聲 h：少先隊員們 h：我是小湖 d：我是小東 dh：我們是湖東升起的第一輪太陽。 h：首先進入我們的校園新資訊。開學(xué)的第一天，天空飄著細雨。在d2的體育館里卻是燈火輝煌，熱情洋溢。新的一個學(xué)期已拉開帷幕，d2的全體師生集聚一堂，舉行了一個簡短而隆重的開學(xué)典禮。 d：當(dāng)清晨的第一縷春風(fēng)吹在我們二實小年輕而充滿活力的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時段開始了！我們迎來了新的一天，迎來了一個新的學(xué)期!首先由吳校長為我們同學(xué)們獻上了新學(xué)期寄語。校長祝語中說道：新的

2、學(xué)期意味著新的起點，只要你肯拼搏，肯努力，勝利永遠屬于你！ h：接著三位校長給上學(xué)期被評為學(xué)校的品德優(yōu)秀生的學(xué)生進行了頒獎。他們尊敬長輩，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是二實小的品德楷模，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 d： 最后，我們給五年級6名將赴加拿大進行為期四個月修學(xué)的同學(xué)，舉行了一個小小的歡送儀式。在這四個月里，他們會領(lǐng)略加拿大的風(fēng)土人情，溶入到加拿大的普通家庭中，學(xué)習(xí)加拿大的課程和語言，同時他們也會將園區(qū)二實小優(yōu)秀的學(xué)生風(fēng)采展示給異國的朋友。 進入我們的主題教育欄目： h：愉快而有意義的寒假過去了，我們來看看，大家在寒假里做了些什么，好嗎？ d：好。在寒假里，我們開展 感父母、做家務(wù) ， 進

3、社區(qū)、做義工 活動，我們要求16年級隊員每星期做兩次家務(wù)、兩次為父母或爺爺、奶奶剪指甲、洗腳等、3 6年級隊員兩次在父母的帶領(lǐng)下到社區(qū)做義工，并把她填寫在一張記錄表，而且還有活動的照片呢。這一活動我們開展得很認真并取得了很好的效果，讓我們一起來聽一聽家長們是如何說的。 d：讀孝心卡長輩的評價： h：在寒假里我們開展了以 尋找蘇州的年文化 為主題開展綜合實踐活動。隊員們以研究 蘇州的燈彩 、 蘇州的拜年與壓歲錢 、 蘇州桃花塢年畫和春聯(lián) 、 蘇州年夜飯中的特色菜， 蘇州春節(jié)特色文藝節(jié)目 、 我看春節(jié)晚會 等為題開展考察和調(diào)查蘇州春節(jié)民風(fēng)民俗等活動，追根溯源，從中獲得美的享受。我們收到一年級小朋友

4、收集的燈籠127個，二年級小朋友收集的燈籠89個，三年級小朋友收集的春聯(lián)13副，我們將他們懸掛和張貼在食堂一樓班主任老師可以組織小朋友參觀。 d： 在寒假里我們以雛鷹假日小隊為單位，開展了一系列活動獲得了很好的效果，來聽一聽隊員們的假日小隊日記： d：讀假日小隊日記： h：還有我們開展了 五個一 主題活動聽一聽小朋友 五個一 活動記錄 h：讀 五個一 活動記錄： h： 接下來，我們一起來聽一聽幾位同學(xué)的寒假生活體驗日記。 h：讀寒假生活體驗日記。 d： 新學(xué)期開始了，讓我們帶著希望，踏上新的征程。不斷鑄煉自己的品性，努力成為一個品德優(yōu)秀的學(xué)生。 h：接下來我們有請哈老師教我們學(xué)說蘇州話，大家歡迎 h：最后讓我們一起欣賞樂曲：放音 d：感謝大家十五分鐘的陪伴。 h：thanks for your