綜合創(chuàng)作——“雨林深處”MTV教案及反思—閩教版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第13課

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持第六節(jié)綜合創(chuàng)作 “雨林深處” mtv一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、對(duì)本章節(jié)所學(xué)內(nèi)容能夠融匯貫通。2、利用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作一首雨林深處” mtv3、能夠根據(jù)題目要求準(zhǔn)備 素材。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提升素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、對(duì)本章節(jié)所學(xué)內(nèi)容能夠融匯貫通；2、利用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作一首 雨林深處” mtm難點(diǎn)：各種知識(shí)要點(diǎn)在作品創(chuàng)作中的應(yīng)用。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、足量的電腦、相 關(guān)素材、fl

2、ash四、教學(xué)方法：講授法提問(wèn)法 討論法五、教學(xué)安排： 1 課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)出任務(wù)（ 3 分鐘）展示完整的 “雨林深處 ”作品 師 制作一個(gè)mtv 節(jié)目，要選擇一首合適的歌曲、一些合適的圖片、一段合適的視頻，用相應(yīng)的軟件把聲音和視頻轉(zhuǎn)換成flash 支持的格式。最后把它們都放到我們的庫(kù)中備用。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)雨林深處這篇作品的制作。（二）知識(shí)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備任務(wù)。 （ 5 分鐘）請(qǐng)大家閱讀一下課文，準(zhǔn)備一些素材。雨林深處歌曲、森林圖片等。（三）明確活動(dòng) 任務(wù)，動(dòng)手實(shí)踐。 （ 25 分鐘）步驟；制作幕布拉開(kāi)效果；制作字幕；導(dǎo)入音樂(lè)家；根據(jù)音樂(lè)編排畫(huà)面；完成作品，并測(cè)試。要求：mtv內(nèi)容緊扣主題，信息表達(dá)準(zhǔn)確。設(shè)計(jì)美觀大方、結(jié)構(gòu)合理。 mtv 包括文字、圖片、聲音等網(wǎng)頁(yè)元素，若有可能，應(yīng)有適當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)效果。制作完成后，上傳提交。（四）小組交流，相互評(píng)價(jià)。 （ 10 分鐘）任務(wù)完成后，各小組成員之間相互訪問(wèn)，欣賞作品，相互交流。教師總結(jié)學(xué)生作品情況，適當(dāng)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。課后練習(xí)：試一試：上網(wǎng)搜索并下載二泉映月樂(lè)曲，為樂(lè)曲配上一些文字與圖片，制作一個(gè)二泉映月的 mtv 。七、教學(xué)反思：本堂課通過(guò)主題活動(dòng)，讓學(xué)生綜合運(yùn)用本章知識(shí)制作 mtv 。 通過(guò)小組活動(dòng)展開(kāi)團(tuán)隊(duì)使用