街頭錯別字調(diào)查報(bào)告范文3篇

1、街頭錯別字調(diào)查報(bào)告范文3篇本文目錄街頭錯別字調(diào)查報(bào)告范文小學(xué)生街頭錯別調(diào)查報(bào)告小學(xué)生關(guān)于街頭錯別調(diào)查報(bào)告范文一原因現(xiàn)在，錯別真是那叫一個(gè)多。這錯別真叫個(gè)損人不利己，不僅看著不是那么順眼，而且還容易讓人誤解意思。就連平時(shí)連一點(diǎn)錯都沒有的老媽，現(xiàn)在都已經(jīng)有了不少錯別。所以我準(zhǔn)備來一個(gè)全面的錯調(diào)查報(bào)告。調(diào)查經(jīng)過要查就要先查自己。我滿懷信心的打開了我的作業(yè)，一頁一頁的慢慢檢查。連翻了五六頁，我都沒看見一個(gè)錯別，頓時(shí)，我信心大增?？磥砦业淖鳂I(yè)本上錯很少，正確率很高啊!哪知我又翻了一頁，一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，原來是我把翻山越嶺的“越“寫少了一點(diǎn)，導(dǎo)致這個(gè)詞寫錯了。之后，我就沒再發(fā)現(xiàn)

2、什么錯。算了，我還是調(diào)查一下老媽老爸寫的東西吧，因?yàn)槔蠇尷习纸?jīng)常寫東西，所以寫錯的硬挨不是很少，所以，我在家里仔細(xì)的搜尋老媽老爸寫的東西。終于，我在書柜上，發(fā)現(xiàn)了一小本老爸對供水車間的總結(jié)。我迫不及待的打開小本子，看了起來。只見老爸的寫的工工整整，非常漂亮?？墒俏覄偪吹降谄咝?，我就發(fā)現(xiàn)老爸把機(jī)器的“器”寫成了哭泣的“哭”，哈哈，看來老爸也會犯這種低級錯誤。平常我一考試，犯了這種低級錯誤，老爸就會把我好好數(shù)落一頓，但是，想不到老爸也會犯這種錯誤，哪天也好好教訓(xùn)一下老爸。調(diào)查分析經(jīng)過了我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯別就在我們身邊，可是為什么那么多呢?于是，我做出了以下分析：有時(shí)候因?yàn)榇中?，比如說我，把“越”給

3、少寫了一點(diǎn)，導(dǎo)致這個(gè)詞都寫錯了。還有時(shí)候是因?yàn)榇中?，看見后面有動詞，我就給寫成了白勺的，其實(shí)應(yīng)該用提土地。另外還有不認(rèn)真犯了低級錯誤，比如說老爸，硬是把機(jī)器的 “器”寫成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。調(diào)查建議調(diào)查完畢，應(yīng)該，提出點(diǎn)什么建議吧。不能知道錯別損人不利己，但是卻還是一如既往的錯吧。于是，我想向政府提議，在小區(qū)或人多的場合，多拉出幾張關(guān)于該錯的橫幅，讓大家，知道錯別的危害，并改正。自評：這次調(diào)查報(bào)告是老師布置的家庭作業(yè)寫一篇關(guān)于錯的調(diào)查報(bào)告。身邊的錯真是不少，所以我就寫下了這篇文章，望大家認(rèn)識到錯別的危害，并改正。拓展閱讀 正確使用祖國語言文調(diào)查報(bào)告在當(dāng)今熱鬧繁華的社會中，有許多商家

4、為了提高營利，不斷地將祖國的語言文錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀和語病更是屢見不鮮。為了對這種社會情況進(jìn)行深入的調(diào)查，我們成立了專門的調(diào)查小組。星期六早上，我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個(gè)濫用是“三”。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國演義”。三國演義是我國的一部以戰(zhàn)爭為題材的歷史名著?？闪钊颂湫苑堑氖?，這本書怎么就變成了“衣服國里的演義”，這真是讓人啼笑皆非。我們繼續(xù)往前調(diào)查，卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店，店名叫做“xx愛你寶貝”。這句話沒有任何的標(biāo)點(diǎn)符號，讀起來自然會讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時(shí)，我才猜想是不是“xx

5、愛你的寶貝呢”?但xx和xx沒多大聯(lián)系吧，天南地北的，真是匪夷所思。接下來，我們來到了一間早餐店，準(zhǔn)備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里，我們就找出了一個(gè)錯別“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什么呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時(shí)，陳力華大聲叫了起來：“這是餐，早餐的餐”!我時(shí)恍然大悟。這個(gè)原來是餐左上角的那個(gè)部分?？墒?，大家無法把這個(gè)像“夕”的與復(fù)雜的“餐”掛上鉤。作文我們在街上走了一上午，看到了許多的錯用和誤用。我們將調(diào)查后的結(jié)果進(jìn)行了分析，得出了這些情況出現(xiàn)的原因：1、店主為了商業(yè)效應(yīng)，將成語濫改濫用。2、店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將簡化而為。調(diào)查結(jié)束之后，我感慨萬端：中國文化的博大精深是全世界所公認(rèn)的，充滿了中國五千年來的智慧結(jié)晶?？墒?，在21世紀(jì)的今天，有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化，卻在踐踏我們的文，實(shí)在令人心痛。作文做為炎黃子孫，我們有責(zé)任傳承漢文化