5月電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)總結(jié)

1、20xx 年 5 月電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)總結(jié)近三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,盡管實(shí)習(xí)時(shí)刻非常短暫,然而從中我卻差不多學(xué)到了很多在學(xué)校里、在課本中學(xué)不到的知識(shí)與技能,同時(shí)也讓我明白了一些道理。這次,通過(guò)學(xué)校的介紹,我來(lái)到武漢電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí),部門為 百姓連線 欄目組 , 百姓連線是一檔民生新聞欄目 ,它專門報(bào)道老百姓周圍發(fā)生的情況。剛開(kāi)始 ,也就是頭兩三天,我能夠講是在大喜大悲中渡過(guò)的。還記得踏進(jìn)電視臺(tái)大門的那一刻,我是極度的興奮,滿懷著向往,預(yù)備同意成為一名新聞工作者的挑戰(zhàn)。但是當(dāng)聽(tīng)到我的工作是接電話做記錄時(shí),我傻了眼。實(shí)在非常難相信我的身份是“接線員 ”。因?yàn)殡娨暸_(tái)的指導(dǎo)老師指著一個(gè)長(zhǎng)桌上擺放的十幾部

2、電話告訴我們講： “那個(gè)地點(diǎn)以后就是你們的陣地了 ,你們的要緊任務(wù)就是接這些熱線,并要將觀眾的暴料、投訴、意見(jiàn)等詳細(xì)地記錄下來(lái)。對(duì)待觀眾要客氣有禮貌, 哪怕對(duì)方只是無(wú)聊打得好玩。 ” 極不情愿卻又無(wú)可奈何,只得發(fā)揚(yáng)阿q 精神 ,自我安慰。但是誰(shuí)明白 ,當(dāng)后來(lái)當(dāng)這些電話同時(shí)響起的時(shí)候,我們（實(shí)習(xí)生）手忙足亂的情景更是令人自嘲,難以想象就連自己瞧不上眼的工作難道做得有些吃力。那幾天我的任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)講就是以接電話的方式,處理熱心觀眾的報(bào)料和投訴。而我卻分不清哪些報(bào)料是有價(jià)值的, 哪些沒(méi)有 ;哪些投訴有必要建議觀眾第一時(shí)刻尋相關(guān)職能部門妥善解決的 ,哪些是需要媒體介入從而發(fā)揮輿論力量的 ,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我就

3、一股腦兒地將每一條信息向反映,幸好得到多位老師的指點(diǎn),讓我在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),一條條的處理。有如此一個(gè)電話： 來(lái)電者稱她們那兒有一位非常專門的老人。 老人每天早上都會(huì)給附近的居民讀報(bào),然而她讀報(bào)并非是拿著報(bào)紙念,而是以講故事的方式講給大伙兒聽(tīng),天氣晴朗時(shí)就在外院,遇到刮風(fēng)下雨就在老人簡(jiǎn)陋的小屋里,從不間斷。聽(tīng)到如此的報(bào)料,我當(dāng)時(shí)就想,如此的小市民消息有新聞價(jià)值嗎?轉(zhuǎn)念間腦海里又出現(xiàn)總編的話： “百姓連線 報(bào)道百姓的事” 。我抱著試一試的辦法向反映了有關(guān)情況,老師告訴我,這條消息只要采寫的角度合適 ,就會(huì)是有價(jià)值的。因此帶著我外出采訪了。剛上車,就讓我在十分鐘內(nèi)擬定幾個(gè)采訪問(wèn)題同時(shí)告訴他。講這

4、是因?yàn)槲疫€沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),以后的采訪問(wèn)題只要事先有個(gè)譜,全靠臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變了。整個(gè)采訪的過(guò)程非常簡(jiǎn)單,咨詢咨詢老人家,咨詢咨詢左鄰右舍,再拍拍周圍的環(huán)境。收工時(shí)我無(wú)意間長(zhǎng)舒一口氣,自以為是的講道“好簡(jiǎn)單啊 ”, 卻指著現(xiàn)場(chǎng)圍觀的群眾咨詢我有什么感受 , 當(dāng)時(shí)我看到的是大伙兒都滿臉笑意,絲毫沒(méi)有散場(chǎng)的意思,有些意猶未盡的感受,而且先前也是十分樂(lè)意的出境同意我們的采訪。那一刻我才發(fā)覺(jué),這就是此條新聞的價(jià)值 百姓們有興趣!而那位老人,在百姓們的眼里就是一個(gè)翻版的陳魯豫 ,哪怕他們不一定明白誰(shuí)是魯豫,他們只是非常單純的喜愛(ài)這種平易近人的講新聞方式而已。之后 ,翌日新聞就播出了。當(dāng)我在電視上看到那位老人講故

5、事時(shí),第一次感受到接電話的樂(lè)趣。把百姓的故事講給百姓聽(tīng) 這是我的工作任務(wù);在實(shí)踐中掌握新聞工作者必備素養(yǎng)與技巧 這是我的學(xué)習(xí)任務(wù)。還有一次,我接到一位觀眾報(bào)料講：一個(gè)五歲的小男孩在某酒樓吃飯時(shí),把喝飲料的玻璃杯碎片喝進(jìn)喉嚨,然而店方拒絕承擔(dān)責(zé)任,而小孩家長(zhǎng)硬要討講法。雙方僵持在酒樓,小孩卻仍未送醫(yī)院。 聽(tīng)了電話 ,我當(dāng)時(shí)就建議當(dāng)事者先將小孩送醫(yī)院,其他情況能夠交由相關(guān)部門解決。掛上電話,以為這事差不多處理得不錯(cuò)的我,和閑聊起來(lái),老師反咨詢我有沒(méi)有確定傷者是否差不多送醫(yī)院,我無(wú)言以對(duì)。這位馬上拿起攝像機(jī)叫我跟他出去。在路上,他還教我過(guò)一會(huì)兒到了現(xiàn)場(chǎng),要如何樣做、如何樣勸解雙方先將傷者送醫(yī)院、如何

6、樣提咨詢題、如何樣抓有用的線索材料等。當(dāng)我們急匆匆地趕到那兒時(shí),圍觀者告訴我們,就在我們趕來(lái)的前幾分鐘小孩剛剛被 120 的送往醫(yī)院,看到如釋重負(fù),我有點(diǎn)自責(zé),萬(wàn)一小孩因?yàn)榧议L(zhǎng)的直拗而耽擱治療, 豈不是我的罪過(guò)。 事后也告訴我,新聞的價(jià)值不僅僅只對(duì)媒體而言,對(duì)老百姓同樣是十分重要的,更況且這還關(guān)系到一條人命。我非常尷尬,只是卻也因此從中體會(huì)到了書本上缺少的 ,第二層含義的 “新聞價(jià)值 ”, 書本上講的新聞價(jià)值是要注重事件的新、特、奇,而實(shí)際工作中我親身領(lǐng)會(huì)到新聞價(jià)值的人文性和社會(huì)性。,我開(kāi)始體會(huì)到總編輯最實(shí)習(xí)工作,在我每天一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)積存下越來(lái)越順利。慢慢的初講的 “接電話自有其樂(lè)趣與成就”

7、。另外 ,還有一位上門求助的夫人婆,她講在武漢電視臺(tái)的一檔節(jié)目中看到一幅航拍的武漢全景圖,里面還有晴川橋橫跨江面,顯得專門的壯麗,因此她希望能用此作為家譜的封面。 四處尋訪無(wú)果 ,最后老人家在不人的推舉下求助百姓連線幫忙尋找。當(dāng)時(shí)我手頭上的唯一線索是：那畫面曾在武漢電視臺(tái)播出過(guò)。通過(guò)多方打聽(tīng),認(rèn)為武漢1 套一檔名為魅力武漢的節(jié)目最有可能播出此類圖片。我尋到該欄目的編導(dǎo)講明情況后,拿到手的卻是一盤光碟?！斑@叫老人家如何弄成封面呢 ”, 暗自琢磨著不能就如此交給她,猶豫之時(shí),電視臺(tái)的指導(dǎo)老師幫我指了條路：尋武漢市規(guī)劃局 ! 對(duì) ,那兒什么航拍的圖片都有。幾經(jīng)周折之后終于幫老人家完成了任務(wù)。諸如這一

8、類的求助還有很多 ,這就是民生新聞欄目的一大特點(diǎn)。而現(xiàn)今新聞界的民生新聞欄目 ,尚且處于蓬勃進(jìn)展時(shí)期 ,相信此類節(jié)目將會(huì)在非常長(zhǎng)一段時(shí)刻內(nèi)成為各個(gè)地點(diǎn)電視臺(tái)的主推欄目。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自身不足 ,提高自己的監(jiān)理業(yè)務(wù)水平,成為公司更好更快進(jìn)展過(guò)程中的一員 ,現(xiàn)就這四個(gè)月監(jiān)理工作情況總結(jié)一、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真履行本職工作我于20xx 年 2月來(lái)到 xx 市工程建設(shè)監(jiān)理事務(wù)所中國(guó)茶博匯項(xiàng)目監(jiān)理部,在項(xiàng)目 .實(shí)習(xí)報(bào)告語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書的要求,下面是收集的最新司法局實(shí)習(xí)報(bào)告范文,大伙兒前來(lái)了解。 實(shí)習(xí)人員： * 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： *市司法局實(shí)習(xí)時(shí)刻： * 年* 月* 日學(xué)校院系：*科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)系

9、法學(xué)去年,我在市司法局進(jìn)行了為期 32 天的實(shí) .在某某公司的生活也是我大學(xué)里生活非常充實(shí)的生活,每天擠公交車到北京路,吃早餐開(kāi)始進(jìn)公司上班,工作吃飯休息工作下班,生活非常有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí) ,同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況,學(xué)會(huì)了如何分析社會(huì)的很多情況,讓 .馬上面臨大學(xué)畢業(yè), 因?yàn)閺氖吕L畫專業(yè) ,想豐富一下自己的知識(shí),因此我尋到了一家設(shè)計(jì)公司 ,盡管和我所學(xué)的專業(yè)有些差異,但它關(guān)于我來(lái)講是受益匪淺,我所在的公司時(shí)保定市富恒有限公司,要緊是平面設(shè)計(jì)為主,也與繪畫有所聯(lián)系,既然選擇這.德匯營(yíng)銷租賃有限公司房產(chǎn)銷售實(shí)習(xí)報(bào)告邁進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭, 站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì) ,我們的心差不多開(kāi)始飛進(jìn)那兒。一,實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專業(yè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) ,使學(xué)生對(duì)給水排水工程有初步的認(rèn)識(shí)和了解,提高學(xué)生對(duì)給水排水工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)展中的作用及地位的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),穩(wěn)定專業(yè)思想,希望這篇排水工程.學(xué)校：專業(yè)： 數(shù)控技術(shù)班級(jí)